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文本内容:
个人年度校本培训计划个人年度校本培训计划篇
一一、指导思想以现代教育理论和三个代表的重要思想为指导,根据上级有关文件的精神,结合我校教育教学工作的实际,着眼于教师综合素质、专业水平的提高,造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、具有一定教育科研能力、适应新时期教育改革需要的教师队伍为我校教师成为具有可持续性发展和自主发展能力,具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础
二、培训目标本年度我校校本培训主要围绕以下四个方面开展⑴现代教学理论,教育思想、职业道德修养掌握现代教学理论和相应的教育教学法规,三个代表的重要思想和八荣八耻与小学教育⑵现代教学方法、教学模式、教学风格调整课堂教学结构,探索先学后教,当堂;训练课堂教学的新模式⑶教师教育教学基本技能和能力、教科研方法和教科研课题研究落实教师基本素;质培养,力争使我校教科研理论的学习取得初步成果⑷现代教育技术与课程整合提高教师使用现代教育技术的水平,总结现代教育技术与学科课程整合的经验加强校园网络建设,充分发挥网络在校本培训工作中的作用,建立起校本培训新机制;
三、培训方式我校校本培训分校级培训、教研组培训、个人自学三个层次进行、校级培训形式()学校组织专题报告、讲座或培训班1()组织各项教学评比1()定期对全校教师校本培训情况进行考评
2、教研组培训形式3()听课、评课和集体备课2()以教研组为单位,开展专题行动研究各教研组每两周必须进行一次专题研1讨和学习活动2()开展校本课程开发的研究、个人自学主要包括3()根据学校的统一安排,学习有关现代教育教学理论及相关的教育法规,做好3读书笔记1()撰写教学总结(反思)每学期要求每位教师撰写一篇教学总结和若干篇教学反思学校将组织有关人员在期末进行检查,根据实际情况,认定其培训课时2
四、培训对象全校在职教师,人人都要按照学校培训计划参加各项培训活动
五、组织机构与保障措施、成立校本培训领导小组负责全校的校本培训领导协调工作组长问(校长)1副组长卢(教导主任)x组员张(语文教研组长)x卢(数学教研组长)x构建学校继续教育校本培训管理网络,每项培训有专人负责并做到统筹安排统一x协调,列出培训对象、内容、时间、形式,及早公布
2.建立、健全学校校本培训档案,内容包括学校校本培训的规划,自主培训活动材料,教师个人档案认定材料等把教师参加培训情况作为教师作为教师职称评
3.定、职务提升、评优、评先的重要依据培训人员要加强学习,不断提高教学水平培训前应制定培训计划,上交校本培训办公室审核存档,培训计划应包括培训的目标、措施、时间、具体内容等
4.建立考核和奖惩制度,调动教师的积极性,实施过程监控、结果考核考核结果纳入教师年度考核内容
5.
六、具体安排学年度第一学期校本培训日程安排九月份20xx--20xx各学科教师教材培训、开展教学业务培训、组织教学能手比赛活动十月份课堂教学观摩研讨、听课、评课和集体备课、集体培训十一月份听课评课和集体备课、集体培训、各学科教学设计评选、教学质量检测十二月份听课评课和集体备课、教师现代信息技术培训、学科教学经验交流会、各教研组组织教研组教师学习经验文章,元月份教学总结(反思)撰写,以论文的形式对本学期教学进行总结与反思个人年度校本培训计划篇
二一、指导思想校本培训工作是推进素质教育、深化课程改革、加强教师队伍建设、全面提高教学水平的重要途径为有效推动教师的专业化发展,学校将以新理念为支撑,以校本培训为平台,以提高教师教育、教学的能力和水平为重点,以现代信息技术培训为突破口,以强化科研能力和过程培训为亮点,全力造就一支师德高尚、主动发展、业务精湛、团结协作的教师群体
二、培训目标、进一步加强师德建设,加强行风建设,培养一支爱岗敬业,乐于奉献的教师队伍
1、进一步加强对教师的业务培训,深入进行课堂教学的研究,各学科在课堂教学中探索具有我校特点的教学模式,并积极付诸于行动中,全面提高教学质量
2、继续开展课堂教学评比活动、认真落实课题研究工作,确保本学期课题出阶段性成果
3、积极推进现代化教育设施的使用,进行网络课件的制作,着眼于评课能力、授4课能力的提高5
三、培训措施
(一)加强理论学习,提高教师师德水平深入开展以建设社会主义核心价值体系为目标,以学规范,做人民满意的教师为主题的师德建设活动,组织教师认真学习新修订颁发的《中小学教师职业道德规
1.范》,开展做人民满意的教师大讨论和师德演讲比赛继续把三月份作为师德建设教育月深入开展教师爱心助学团队志愿服务和爱心帮扶活动和评选校三八红旗手、十佳教职工、优秀师徒等评优活动,引导广大教职工潜心育人,乐于奉献,努力做人民
2.满意的教师深入开展文明组室评选活动认真落实《青岛交通职业学校文明组室评选办法》,以教研组室或行政部门为单位开展文明组室建设,以此为抓手,形成团结和
3.谐的教师团体,并进一步促进学习型教师队伍建设完善师德激励约束机制,大力选树师德先进典型,加强组室建设,认真贯彻执行学校新修订的《青岛交通职业学校教师职业道德规范》,努力提高师德建设的质量
4.和水平
(二)加强教师的业务培训,尽快提高教师专业素质和能力针对学校教师队伍现状,面向全体教师,以教师培训四大工程为抓手,做好教师教育教学能力的培训,促进教师专业成长()继续实施专业教师专业素质提高工程,进一步加强双师型教师队伍建设学校要围绕专业建设和发展,制定双师型教师队伍建设规划,促进教师专业成长建1立专业课教师到企业挂职制度,要求每位专业课教师每学年到企业岗位见习、实践时间累计不少于一个月每位专业课教师至少获得一个与专业相关的职业资格证书鼓励教师参加各级职业技能大赛,以赛促学,促进教师专业技能的提高文化课教;师通过多种渠道、多种形式学习、进修,拓展知识面,争取每人能够开出一门以上选修课的目标()开展名师工程,加快名师、学科带头人、专业骨干教师培养建设成立学校名师库,将具备名师基本素质的教师纳入其中,学校将根据个人实际情况,采取有2效措施,促进快速发展压担子,挑大梁,在压力中、在工作中不断成长根据市局意见,积极创造条件做好推荐培养,支持老师积极参与竞争发挥他们的教育教学;;示范作用,坚持以老带新、以能带新,促进师资队伍整体提高成长通过示范课、专家讲座、专家论坛等形式,帮助他们形成特色,并开展理性思考,在实践基础上形成自己的理论体系()开展青年教师成长工程中青年骨干教师发展工程青年教师着重在教育、教学基本功的培训,骨干教师则侧重在形成自己的教学特色方面继续开展师徒结对3活动,发挥优秀教师的传帮带作用开展青年教师汇报课、骨干教师观摩课等教学;比武活动,锻炼教师提高教学能力的同时,互相学习借鉴开展教学案例分析、教;学反思等活动,在分析反思中总结提高加强教师运用多媒体教学技术能力的培;训,提高课堂教学效率和教学效果积极承担省、市教学教研活动;()加大教师一专多能培养引导,提高承担跨专业多门课程的教学能力;
(三)加强班主任队伍建设,努力打造一支素质高、业务强的德育工作队伍4()新学期,将加强对青年班主任的培养,继续组织班主任培训交流、切实有效地做好师徒结对工作,加强对班主任工作的指导、管理和考核,鼓励并创造条件让1班主任自我学习,提高班级管理的工作能力进一步增强班主任的工作责任心和主动关爱学生,为学生服务的思想,及时发现和推广班主任工作中的好方法、好形;式、好经验()加强德育科研工作新形势、新情况势必会带来德育管理工作上的新问题,如何更有效地开展对学生的思想道德教育,引导广大学生树立正确的世界观、人生2观和价值观作为学校德育教育的主管部门学管处和身处教育第一线的班主任、任课教师,在思想上都应高度重视,在实践中应不断探索和总结组织好本学期的德育工作研讨会,促进德育队伍工作水平的提高个人年度校本培训计划篇
三一、指导思想校本培训工作是推进素质教育、深化课程改革、加强教师队伍建设、全面提高教学水平的重要途径为有效推动教师的专业化发展,学校将以新理念为支撑,以校本培训为平台,以提高教师教育、教学的能力和水平为重点,以现代信息技术培训为突破口,以强化科研能力和过程培训为亮点,全力造就一支师德高尚、主动发展、业务精湛、团结协作的教师群体
二、培训目标、进一步加强师德建设,加强行风建设,培养一支爱岗敬业,乐于奉献的教师队伍
1、进一步加强对教师的业务培训,深入进行课堂教学的研究,各学科在课堂教学中探索具有我校特点的教学模式,并积极付诸于行动中,全面提高教学质量
2、继续开展课堂教学评比活动、认真落实课题研究工作,确保本学期课题出阶段性成果
3、积极推进现代化教育设施的使用,进行网络课件的制作,着眼于评课能力、授4课能力的提高5
三、培训措施
(一)加强理论学习,提高教师师德水平深入开展以建设社会主义核心价值体系为目标,以学规范,做人民满意的教师为主题的师德建设活动,组织教师认真学习新修订颁发的《中小学教师职业道德规
1.范》,开展做人民满意的教师大讨论和师德演讲比赛继续把三月份作为师德建设教育月深入开展教师爱心助学团队志愿服务和爱心帮扶活动和评选校三八红旗手、十佳教职工、优秀师徒等评优活动,引导广大教职工潜心育人,乐于奉献,努力做人民
2.满意的教师深入开展文明组室评选活动认真落实《青岛交通职业学校文明组室评选办法》,以教研组室或行政部门为单位开展文明组室建设,以此为抓手,形成团结和
3.谐的教师团体,并进一步促进学习型教师队伍建设完善师德激励约束机制,大力选树师德先进典型,加强组室建设,认真贯彻执行学校新修订的《青岛交通职业学校教师职业道德规范》,努力提高师德建设的质量
4.和水平
(二)加强教师的业务培训,尽快提高教师专业素质和能力针对学校教师队伍现状,面向全体教师,以教师培训四大工程为抓手,做好教师教育教学能力的培训,促进教师专业成长。