2022秋四年级音乐上册第2课秋天的联想第5课时教案花城版+粤教版

秋天的联想第五课时教学内容

1、音乐知识美好的音色一一人声的分类

2、欣赏歌曲《牧歌》、《回声》、《我爱你中国》、《老人河》、《阿童木之歌》教学过程

一、组织教学（略）

二、新课教学

1、自画秋天的色彩师前几节课我们尽情地感受了秋天的美好，听昌了一些些关于秋天的歌曲，下面请同学们用颜色来描述一下自己喜欢的秋天，只要能表达自己的感受就行（还可请几位学生到黑板上随意画）

2、联想乐器的色彩启发学生把美术表现的秋天色彩，牵引到乐器音色的听辨上，由视觉到听觉加以感受，播放大提琴、双簧管、小号、三角铁等乐器的声音和图片，师小结“什么叫音色？”

3、听辨乐器的音色，让学生为形容音色的两个形容词“嗓亮”、“清脆”找到合适的乐器（小号和三角铁）

4、人声的美妙音乐中使用的乐器都有自己特有的音色，而人的歌喉也是一各最为自然的特殊的乐器，它也有着美妙的音色请同学欣赏纯人声演绎的两首无伴奏合唱《牧歌》、《回声》，真切地感受到人声的美妙与魅力，激发学生对合唱和人声的兴趣，同时又自然过渡到本课音乐知识“人声的分类”的讲解

5、了解人声的色彩童声、男声（高中低音）、女声（高中低音）为避免枯燥，每讲解一种都配一个演唱片断，使学生真实体验而又记忆深刻

6、分辨人声的类别欣赏歌曲《我爱你中国》、《老人河》、《阿童木之歌》片段后，让学生抢答属于人声的哪一类并填空设问你们还能举出男声、女声、童声的歌曲曲名吗？

7、激发歌唱欲望1）让学生尝试用自己的嗓音来任意模仿各种人的音色2）指导学生学会保护自己的嗓子，正确地运用嗓音来和谐地歌唱，唱出自己的美好心声3）学生自由选择本单元最喜欢的一首歌曲，分别组成“秋天组”、“红叶组”、“舞蹈组”进行歌唱、表演为这个单元做一个总复习

三、小结教学后记。