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文本内容:
课题名称古人谈读书
25.第七单第2课(2课时)主题与课时
1、把握重点字的读音和意思
2、正确、流利地朗读课文,把握课文的主要内容
3、理解重点句子的意思,疏通文章课标要求
1.通过自学生字词,认识“耻、识”等4个生字,读准多音字“识”,会写“耻、诲”等9个生字
2.正确、流利地朗读课文,注意词句间的停顿,背诵课文
3.能借助注释、联系上下文,理解句子的意思,了解课文大意,并用自学习目标己的话说一说
4.能初步感受文言文的特点,简单说出文言文与现代文的区别积累文中出现的精辟的句子
5.在学文中知道读书的益处,激发读书的兴趣,养成良好的读书习惯,从中培养学生梳理信息、把握内容要点的能力1,能正确、流利地朗读课文,把握课文的主要内容2,能理解重点句子的意思,疏通文章评价任务孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人著名的思想家、政治家、教育家、儒家的创始人《论语》儒家学派的经典著作之一由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行与资源《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”熹南宋著名的理学家、思想与建议家、哲学家、教育家、诗人世称朱子,是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师曾国藩我国近代政治家、战略家、理学家、文学家与李鸿章、左宗棠、张之洞并称“晚清四大名臣”是我国近代化建设的开拓者之课前预习
1、初读课文,读准字音,读通、读顺课文,读出停顿
2、读熟成诵
3、借助注释,理解文章大意
4、将本课生字每个练写两遍,圈出自己认为难写的或易错的生字
5、查学阅资料,了解作家作品,掌握必要的文学知识课中学习学习任务一认读字词,理解运用(检测目标1)
(一)这些词语我会读(检测目标1)耻矣岂谓诵岂恒窥皆缺
1、看屏幕上的词语,分行练读词语,提醒易读错的字音习
2、小组内轮读,相互纠正字音小组汇报
3、展示自己预习时书写的生字,交流易错的字
4、我通过结合注释、查阅工具书、联系生活实际及古诗背景等方法理解了下列词语的意思敏好耻诲急恒下流
5、多音字组词过识sh i()zh i()
(二)这些字我会写(检测目标1)耻矣岂诲谓诵岂恒窥皆缺
1、本课要求认识的字中,“耻、岂”可以借助词语帮助识记,如“羞耻、耻笑”“岂有此理”
2、“矣”是文言文中常用的助词,相于“了”的意思
3、“识”是多音字,在“默而知之”表示“记住”的意思,另有成语“博闻强识”读“zh i在“有识则知学问无尽”“皆无识者也”中是“见识”的意思,读“sh i
4、“诲、谓、诵、恒”这4个左右结构的字,书写时要注意左窄右宽
5、“岂”字要注意,下面是“己”,最后一笔竖弯钩的“竖”要短,“弯”要长
6、“皆”上部“比”的笔顺是横、竖提、撇、竖弯钩,注意下部是“白”不是“日
7、“窥、缺”书写要点
(三)课文我会读(检测目标1)
1.小组内轮读课文,相互指出读错的地方,做到正确流利,尝试读出体会
2.汇报读书过程中发现的错误并订正练读学习任务二以读促悟,理解文章(检测目标2)
1、“敏而好学诲人不倦”等论述的是_o朱熹所说的“三到”是指—o曾国藩认为,士人读书,第一要有,第二要有,第三要有「
2、借助注释,用自己的话说说课文的大意
3、用现代汉语写出下列句子的意思
(1)敏而好学,不耻下问
(2)知之为知之,不知为不知,是知也
(3)默而识之,学而不厌,诲人不倦学习任务三整体感知,弄清原因(检测目标3)
1、朱熹在“三到”中,强调了什么的重要性,为什么?
2、曾国藩认为怎样述“志”“识”和“恒”之间的关系的?
3、想一想作为一个真正的读书人,哪三样东西缺一不可的?有志有识有恒学
4、同桌合作逐句朗读古文和译文,深入理解句意
5、配乐朗读古文并背诵拓展延伸
1、联系自己的学习生活,读书体会,说说课文中哪些读书方法对你有启发?
2、除了课文中提到的读书方法,你还知道哪些关于读书的名言?业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随-一韩愈学而不思则罔,思而不学则殆-一孔子立身以立学为先,立学以读书为本--欧阳修读万卷书,行万里路-一刘彝读书忌死读,死读钻牛角-一叶圣陶读书百遍,其义自见-一三国志纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行-一陆游读活书,活读书,读书活--郭沫若鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书-一李苦禅养心莫若寡欲,至乐无如读书--郑成功
一一、读拼音,写词语我们每个人都应当bi chi xia we n,每个教育者都要hu ir en b uju a n o不用心s dng dil对我们来说q ibush i浪费时间?
二、写出下列加点词语的意思
1.知之为知之,不知为不知,是知也()
2.余尝谓()
3.心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记()
三、对号入座
①学习方法
②学习态度
③既有学习方法,又有学习态度
1.敏而好学,不耻下问()
2.知之为知之,不知为不知,是知也()
3.读书有三到谓心到,眼到,口到()
(二)
一、读拼音,写词语
1.我们做事要有h6ng xin(),不能半途而废
2.每个人都有quC dian(),我们要正视自己的缺点并改正
二、解释加点词语的意思
1.盖士人读书()
2.第三要有恒()
3.有志则断不甘为下流()
三、解释下列句子的意思
1.第一要有志,第二要有识,第三要有恒
2.如河伯之观海,如井蛙之窥天
1、背诵这三部分内容作
2、掌握重点词语,理解整篇文章的意思业
3、完成课后练习题内容。