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学生课外活动方案.相关推荐(学生课外活动方案篇)为了确定工作或事情顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方13案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的学生课外活动方案,欢迎大家分享学生课外活动方案1
一、指导思想为致力学校内涵式发展,全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长,增强师生的凝聚力,规范学生课外文体活动的内容和形式,初三年级大力开展课外活动注重学生个性发展,培养学生的实践能力和创新精神
二、实施原则、教育性、科学性、趣味性原则课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和中学生身心发展特点,寓学于乐,寓练于乐
1、全面性原则满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,形成在普及与提高的基础上良性发展的局面
2、坚持自主自愿与积极引导相结合原则在充分尊重学生的自我选择权和自主活动权的同时,积极引导学生参加校级、班级特色活动
3、坚持安全第一原则在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育,要制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故4的发生
三、参加范围初三全体师生,师生参与率选项率达
四、活动内容体育组(篮球、足球、乒乓球、健美操、棋类)、艺术组(民族舞)、阅读兴趣小组100%活动项目确定要符合〃六个性〃一是多样性,满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要;二是健身性;三是趣味性;四是学科性;五是渗透性,活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育;六是教育性,所有的活动都坚持育人为本,遵循学生心身发展的规律,有利于学生的健康成长活动内容要结合各校的特色建设,有计划的组织学生开展课外活动在活动中,使学生学到技术,形成技能并在实践活动中,培养学生的综合能力、活动时间每周五下午
五、活动组织6:30—7:30际条件,设置活动项目,统安排活动的开展、年级成立以年级主任为组长的课外活动领导小组,根据年级实、辅导教师各班导师或班主任担任活动有计划、有实施步骤、活动1内容切实可行,有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动2小组学生的管理工作、学校值周领导加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将课外活动时间移作它用3
六、活动要求为确保活动正常有效的开展,做到计划、组织、辅导、活动内容的落实,学校从人员、时间、制度等方面加强管理,具体要求如下、每节课外活动,都落实到具体人员身上,做到有组织,有实施每次活动必须严格按计划进行,并做好相关记录;记录内容要齐全主要包括1活动内容、活动效果、活动经验、学生对活动的评价等四方面的内容、年级不定期的进行跟踪检查指导,不断总结好的活动经验,相互学习,相互推广同时对各辅导老师进行科学合理的评价,注重过程性评估和2活动成果展示的考核、辅导老师要准时到岗,不早退,准时到指定活动地点,下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态;指导教师要做好活动期间的常规教育和管理工3作,要严肃活动纪律,对于无故迟到、缺席的学生,要进行教育和警告,及时告知班主任,不可随意将学生退出活动小组、要切实加强安全、卫生教育,认真落实安全卫生措施指导教师要自4始至终在活动室指导学生,不得干与活动无关的事情,师生不得随意离开活动活动室、辅导教师要不断加强理论和业务学习,不断提高理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,不断开拓,勇于创新,发扬奉献精神,为深5化素质教育,促进学生的全面发展做出贡献对各兴趣小组成员的各项成果获得各级奖励的指导老师,年级将给予奖励并纳入年终考核学生课外活动方案为了认真贯彻落实《学校体育工作条例》和教育部《关于落实保证中小2学生体育活动时间的意见》精神,有效保证我校学生每天一小时的课外体育活动的落实,促进学校体育工作深入开展,全面推进素质教育,特制定《明德小学每天一小时课外体育活动计划》如下
一、指导思想以健康第一为指导,把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点,紧紧把握提高学生体能,增强体质,促进健康成长这个核心,充分发挥体育的育人功能,促进学生全面和谐发展
二、组织领导建立健全组织机构,切实加强对每天小时阳光体育运动的领导成立以校长为组长,各年级班主任为成员的阳光体育运动领导小组1
三、落实责任明确工作责任制,确保每天小时阳光体育运动不折不扣的施行建立健全多部门负责的学校阳光体育活动工作责任制和保障机制,组织人明确、1活动内容有安排、场地器材有保障、安全及医务监督有保证,确保每天小时阳光体育运动不折不扣的施行班主任是落实每天小时阳光体育运动的1直接责任人,负责活动的组织、规划、监督、落实1体育教师、科任老师是落实每天小时阳光体育运动的实施责任人
四、活动时间1大课间分钟,
五、活动项目30广播操、打乒乓球、打羽毛球、跳绳、跳皮筋、踢毯子、跳高、仰卧起坐、扳手腕等
六、组织实施、当天的课任老师为课外体育活动的老师,各位老师要加强课外活动的巡查,及时妥当地处理活动中的突发事件
1、广播操由班主任老师负责、冬季长跑活动期间,当天没有体育课的班级,课外活动必须组织学2生长跑
3、其他活动,值班老师要根据学生的兴趣爰好分成若干个活动小组,选好组长,由组长带领大家活动
4、值班老师要严密关注学生活动的安全遇到突发情况要及时妥当地处理,如果情况比较严重,要及时报请值班领导甚至报请校长妥善处理5学生课外活动方案3
一、指导思想引导学生开展健康和有益的课外活动,丰富学生的精神生活,陶冶情操,使学生学到多种新鲜知识,培养学生的兴趣和爰好,发展学生的智能
二、活动内容、组织开展丰富多彩的体育活动和文艺活动,如跳绳、踢毯子、新年文艺演出等,丰富学生的课外生活
1、利用班级图书角,组织开展读书活动、在重大节日,开展诗歌朗诵活动2
三、活动措施
3、保证活动时间,在每周
二、
四、五组织二十分钟的活动,让学生有充分的时间进行活动,切实达到活动目的
1、做好活动的记录,在每次活动后都对活动的情况进行记录、发现问题及时改正,为后面的活动打好基础
2、抓好个别辅导,让个别差的学生在原来的基础上得到提高、发扬集体精神,使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥3学生课外活动方案44
一、指导思想抓好兴趣小组活动,拓展学生素养,打造学校品牌学校认真有创意地组织好兴趣小组活动,继续开设形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术和各类兴趣小组活动,全面推进素质教育做好定计划、定人员、定场地、定内容、有记录、有考核、有评价,努力做到让每个大面小学学生有一项拿得出、叫得响的特长抓好兴趣组梯队建设,并且积极准备参加上级组织的各种比赛,努力争取优秀成绩,为校塑造更多的特色,提升学校的办学品位
二、目的意义课外活动(兴趣小组活动)是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展
三、活动原则、自主选择和鼓励引导相结合的原则学生是课外活动的主体,原则上可以根据自己的兴趣、爱好和需要,自愿地选择活动项目,但限于场地设1施和教师的因素,尽量协调各组的人数,班主任根据学生的意愿和实际做好引导分流,控制人数、与素质教育相结合的原则利用体育、文艺、科技等小组活动,努力确保每个学生能够掌握一到两项体育运动技能,具有一项艺术特长和一项科2技技能,并逐步形成项能体现本校体育、艺术科技特色的项目,成为学校的品牌活动2—3
四、活动内容、兴趣小组开设体育、艺术组、学科特色组、科技组等,力求丰富多样具体详见课外小组活动安排表
1、活动项目确定的“八个性一是多样性,满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要;二是专业性;三是艺术性;四是健身性;五是趣2味性;六是学科性;七是渗透性,活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育;八是教育性,所有的活动都坚持育人为宗旨,遵循学生心身发展的规律,有利于学生的健康成长结合我校的特色建设,有计划的组织学生开展课外活动在活动中,使学生学到技术,形成技能并在实践活动中,培养学生的综合能力
五、活动时间周三下午第三节课
六、活动组织、学校成立课外活动领导小组,根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展
1、各小组的活动要做到〃三定(即定内容、定地点、定人员),活动有计划、有实施步骤;活动内容切实可行,有利于学生的健康发展;辅导教2师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作、教导处将加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用
3、辅导教师要不断加强理论和业务学习,不断提高理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,不断开拓,勇于创新,发扬奉献精神,为深4化素质教育,促进我校学生的全面发展做出贡献
七、活动要求为确保活动正常有效的开展,做到计划、组织、辅导、活动内容的落实,学校从人员、时间、制度等方面加强管理,具体要求如下、每个兴趣小组要有活动计划,每次活动必须严格按计划进行,并认真填写相关记录;
1、辅导老师要准时到岗,不早退,预备铃响,准时到指定活动地点,下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态;
2、兴趣小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,教师自始至终担任指导工作,不得坐堂批改作业或做有碍于指导的事,将学生放任自流,3辅导老师如有特殊情况,需事先向组长请假,重新调整辅导老师;、辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,认真做好活动室内物品保管、门窗关锁工作,活动结束后,要安排学生打扫4教室,保持教室整洁,对学生的教育要加强与班主任、家长的联系;、对各辅导老师进行科学合理的评价,注重过程性评估和活动成果展5示的考核学生课外活动方案5第一部分活动主题本次活动是针对中小学生的兴趣爰好,提供学台充分体现“学习兴趣自选,参加培训自愿〃的主题第二部分兴趣班设立办法根据各中小学的报名情况在本校建立兴趣班,进行学习如人数达不到开班要求的,可以与其他学校的兴趣班合班上课或改为小班教学第三部分活动内容
一、英语兴趣班由南宁市宏树教育提供雄厚的师资力量,由有丰富经验的英语教师、外籍教师任教主要为中小学生创造一个良好的语境,传授中小学生行之有效的英语学习方法,培养学生良好的学习和生活习惯;树立学生学习英语的自信心和培养学生学习英语的恒心以提高英语成绩为切入点,恢复学生的学习信心,进而提高全科总体应试成绩;为学生的英语口语水平,为日后的应用打下基础分为初级班、中级班、高级班或基础班、提高班
二、绘画书法兴趣班由南宁市宏树教育派出优秀的艺术教师执教,为绘画书法爰好者提供良好的系统的学习机会,让学生在学习中感受到艺术的美和艺术的无穷昧力,艺术素养得到提高分为卡通画、国画、素描、书法等内容;结业后可能参加相关评比比赛,获奖者由权威部门颁发证书
三、数学奥林匹克培训班由南宁市宏树教育的数学奥林匹克辅导教师因材施教,以提高参加奥数成绩为切入点提高学生对奥数的应试能力,以获奖为最终目的
四、作文提高班由经验丰富的教师任教,结合学生的实际,加强写作技巧指导,强化学做训练,培养写作兴趣;指导学生进行记叙文、议论文、散文、一般书信的写作,主要抓学生的感受感想,写出生对情真挚感情的文章同时注重学生对情景作文写作能力的培养,加强学景作文特点的认识,从而熟练对情景作文的写作方法
五、中小学课程辅导针对中小学生所学课程,以提高成绩为突破口,进行课程辅导采用班级授课制或者一对一方式,由经验丰富的教师任教
六、高考艺术辅导针对高考艺术类考试进行考前培训辅导,让艺术类学生在激烈的竞争中占有实力优势、成绩优势主要有主持、舞蹈、声乐、美术
七、越语、泰语兴趣班分为初级班、提高班初级班培训结束后能够掌握越语、泰语语音,掌握一定的词汇量,能够进行基本的日常会话交流以及初步的听说读写能力提高班在初级基础上扩大词汇量和语法学习,学习结束后能够进行有目的的交流,具有一定的读写听说译能力第四部分时间安排一般分为晚班、周末班、暑假班、寒假班第五部分中小学校在此次活动中凸显的价值一是为学生营造一个良好的学习环境,为学生创造一次在兴趣的基础上提高自己知识面的机会,从而创造一个和谐的校园氛围;二是提升学校在各方面的形象,在家长及学生中有好的口碑,有利于学校的快速优良发展;三是为学校创造相当的收入,改善学校教职工的福利待遇学生课外活动方案6
一、开展课外活动的意义为进一步落实把课堂还给学生,让课堂充满生命与活力;把创新还给师生,让校园充满智慧与生机的新基础教育理念,发展学生的个性特长,促进学生身心健quot;康全面发展,我校将继续开展内容丰富,形式多样的课外兴趣小组活动的意义课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施推进素质教育的一个重要体现课外活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生和家长的意愿学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识和技能,有利于激发学生学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康发展
三、具体活动安排:-课外活动领导小组:组长李有军副组长祁万禄组员各班班主任
四、兴趣小组活动内容与1标:二活动时间:每天下午第三节.通过合唱、舞蹈、绘画、书法、折纸等艺术的熏陶,培养学生的爱美情操,发挥他们的艺术潜能,提高其艺术素质
1.通过篮球、乒乓球”等各项体育活动,掌握简单的体育技能技巧,培养学生的竞争意识,合作精神和坚强毅力,增强其体质,促进身心发展
2.通过〃阅读与习作、英语、诵读兴趣小组形式多样的活动,培养学生的学习兴趣,拓展思维,巩固与提高课堂所学知识,培养其应用、交流的3能力
五、具体要求以及奖惩措施
①开学初,辅导教师要制定好学期辅导计划,一定要按计划进行活动。