还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
中班水公主绘本故事教案教案名称中班水公主绘本故事教案教学目标
1.让学生了解水的重要性,懂得节约用水
2.提高学生的口头表达能力和理解能力
3.通过绘本故事的形式,激发学生的想象力和创造力教学准备
1.绘本《水公主》
2.PPT课件
3.集体讨论的话题和问题
4.画笔、彩笔、纸张等绘画材料教学过程Step1:导入新课
1.引导学生进入课堂氛围,唤起学生的好奇心和兴趣,可以先让学生看一些水的图片,例如海洋、河流、瀑布等,引导学生表达对水的感受和认识
2.引导学生聆听绘本《水公主》的故事简介,鼓励学生发表自己的猜测和预测Step2:阅读绘本
1.展示绘本《水公主》的封面和作者,介绍故事情节请学生观察绘本插画,并对其中的人物、场景、动作等进行描述
2.分段朗读绘本,边读边请学生发表自己的看法和想法,对故事情节进行理解和分析
3.请学生回答一些基本的问题,例如故事的主要内容、人物的特点、发生的事件等Step3:互动讨论
1.针对故事中的一些话题和问题,展开集体讨论,鼓励学生发表自己的观点和看法
2.可以根据以下问题进行讨论a.你觉得水公主为什么要变成雾气呢?b.你有没有节约用水的好习惯?有哪些方法可以节约用水?C.你有没有在看到浪费水的行为时提醒别人Step4:绘画创作
1.请学生根据绘本中的场景和人物进行绘画创作,表现自己对故事的理解和想象
2.教师可以在学生绘画的过程中给予指导和帮助,鼓励学生尝试新的创意和表现方式Step5:教学反思
1.对本节课的教学过程进行回顾和总结,评价学生的学习情况,回答学生提出的问题
2.教案内容教学目标
1.了解水的重要性和用途;
2.学习故事中的汉字和生词;
3.培养学生的阅读和表达能力;
4.提高学生的审美意识和想象力教学重点:1,熟练掌握故事中的汉字和生词;
2.学习表达故事情节和主题教学难点1,培养学生的阅读和表达能力;
2.提高学生的审美意识和想象力教学准备1,绘本《水公主》;
2.相关教学素材教学过程Step1导入新课
1.老师向学生介绍本课教学内容今天我们要学习一篇有关水的绘本故事《水公主》
2.老师问学生们平时都喝什么水,水对我们的身体有什么好处Step2阅读故事
1.老师让学生们看一遍绘本,了解故事大意;
2.老师让学生们轮流朗读故事,提醒学生们要注意语音语调和停顿Step3学习汉字和生词
1.老师板书故事中的汉字和生词,并解释词义;
2.学生们跟读汉字和生词,并进行听写练习Step4讨论故事
1.老师和学生们一起讨论故事中出现的问题和解决方法;
2.学生们自由发挥,讨论自己平时如何节约用水Step5制作小海报
1.老师给学生们提供相关素材,让学生们制作以〃节约用水〃为主题的小海报;
2.学生们用自己的语言描述海报内容,并进行展示Step6总结课堂
1.老师让学生们自评本堂课的表现;
2.老师总结本节课的教学内容,提醒学生们要注意节约用水教学反思本节课通过阅读绘本《水公主》,让学生们了解到水的重要性和用途,培养了学生的阅读和表达能力,提高了学生的审美意识和想象力。