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文本内容:
四年级语文上册期中检测卷时间90分钟满分:100分得分:
一、读拼音,写词语(5分)chdo shuiju shuoshu shixuan zetou xiang••\tixue yebei canshou hudmu Jiashi
二、比一比,再组词4分
三、在括号里填上合适的词语5分的钱塘江的夜晚的阳光的住宅的世界)水墙菜园)隧道)微光混乱
四、根据提示写词语(8分)()()不入上(鸦雀齐头()(
1.把词语补充完整(4分)
2.写出两个描写神仙的四字词语(2分)
3.写出两个和“()隐()现”格式相同的词语(2分)
五、用选择正确的字或读音(6分)
1.老张是个细心的人,他看问题一丝一(豪毫)都不放过
2.他(愤奋)力游过去,想把那个落水的孩子救上来
3.奶奶不动硬东西,她牙齿的咀嚼(J/N功能已经下陟(j汾八g x洞八g)了
4.妈妈系(ji XI)着围裙,开始在厨房准备晚餐
六、选择合适的关联词填空(4分)
九、习作表达提示作文(两题任选一题写)题一请以“快乐的”为题写一篇作文要求
①先将题自补充完整(如一堂课、一天、星期天、XX活动重点);
②所写内容要生动、突出,体现“快乐”二字题二请根据下列词语展开丰富的想象,编一个兔子救小袋鼠的故事写下来小动物的名字自己起,题目自己定词语长围巾雨伞小袋鼠兔子枯井参考答案、睁眼劈开缓慢浑浊丈夫支撑累倒血液茂盛滋润
12、chong chdngju zhuainian liu
3、考试晌午拔河一番擦拭响亮拨水蕃茄
4、号裂接度昂隐齐人若隐若现瞻前顾后
5、
1.宽阔
2.辽阔
3.宽敞
4.坚决
5.坚定
6、泉水流着蟋蟀的住宅难道不可以算是伟大的工程了吗?当然是因为我们的表现好蟋蟀的出名不是由于它的唱歌,而是由于它的住宅
7、溺而不返常衔西山之木石一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红树在道边而多子此必苦李自用则小悲欢离合总无情一任阶前点滴到天明三人行必有我师焉择其善者而从之
8、
1.游览天师洞龙桥栈道上清宫
2.C
3.B
4.不遗憾,因为作者领略到了雨中青城山的幽趣和雨趣,这给他带来了另一番体验
5.示例山清水秀,青城天下幽
9、例文快乐的一天快乐,难道是痛快的玩了一天就好了吗?难道是吃了一顿霸王餐就算得上是快乐了吗?俗话说帮助别人,快乐自己只要帮助了别人心里得到了满足,这才称得上真正的快乐一天,我走在川流不息的街道上,我看到了一个哭丧着脸的小男孩,原来是他的车链子掉了我刚想去帮助他,却受到了心灵的阻碍,去!还是不去?去吧,又说我多管闲事不去,那我还算的上那一撇一那吗?最终我下定结论走自己的路,让别人说去吧我径直朝他走去,他看到了我没吭声我走到他面前,问他“你车链子掉了吧,我来帮你弄上”不一会儿,车链子修好了,他吐出两个字“谢谢”然后飞快的骑走了我的心舒畅多了,帮助了别人心里感到了无比的快了我想这才是快乐的真正含义吧!即使……也……如果……就……尽管……也……不是……而是……
1.()一根极细的电线,它()能灵巧地避开
2.蝙蝠在夜里飞行,靠的()眼睛,()靠嘴和耳朵配合起来探路的
3.()感到疲劳,它()在未完工的家门口休息一会儿
4.()如此,普罗米修斯()不向宙斯屈服
七、按要求写句子(4分)L将给出的词语填入句子中,使句子更加生动(1分)闪闪烁烁美丽的月亮牵着那些的小星星
2.用加点的词语写句子(1分)这些细丝很像蜗牛的触角■3•古诗我会用(1分)初月升起,凉露下降的时候,眼前呈现出一片更为美好的境界江边的草地上挂满了晶莹的露珠这绿草上的滴滴清露,很像是镶嵌在上面的粒粒珍珠此景象真可谓“,”口阿
4.我来写谚语(1分)老师用韩愈的名言“,来鼓励我们要多问问题空山不见人雪却输梅一段香不识庐山真面目碧海青天夜夜心梅须逊雪三分白只缘身在此山中嫦娥应悔偷灵药但闻人语响
八、把左右两边能搭配的内容连起来,并填空(6分)
1.和“当局者迷”有相似之处的一句古诗是“:
2.我们告诉别人要有自知之明,取人之长,补己之短时,可以说“
九、口语交流台(5分)
1.请仔细观察上面的三格漫画,图中的两个孩子打架以后采取了怎样的解决方式?这种做法对吗?(2分)2•你觉得同学之间发生争吵后,正确的做法是什么?(3分)
十、课内阅读(12分)在朝着阳光的堤力岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门蟋蟀出来吃周围的嫩
(八八八八)草,决不去碰这一丛草那微斜的门口,经过仔细g耙扫,收拾得很平坦这就是蟋蟀的平台当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴屋子的内部没什么布置㈢)但是墙壁很光滑主人有的是时间,把粗糙的地方修zW,理平整大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥(玲幼),很卫生假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了
1.画掉括号里不正确的读音(2分)
2.文章画线部分是,在文中起到的作用是(2分)
3.蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是()o(1分)A.那丛草不好吃B.那丛草可以遮阳C.那丛草可以遮蔽洞的出口
4.这两段文字的观察顺序是()(1分)A.从外到内B.从左到右C.从远到近
5.选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分?分别有哪些特点?(3分)
6.为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程”?(3分)
十一、课外阅读(11分)藏在水晶球里的鱼妻子出差带回一个水晶球工艺品水晶球做工精致、玲珑剔透,女儿爱不释手地欣赏着她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着女儿不解地问口“妈妈,这条鱼是怎么装进球里面的?”“人们先做一个空心的水晶球,然后在球上钻一个小孔,把水和小鱼放进球里再把小孔封死就行了”妻子说I~I“那小鱼是不是很快就会死啊!”女儿()地说“这你不用担心,人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物,足够小鱼活半年了”妻子解释说“那半年后呢?”女儿接着问“小鱼因为缺氧就死掉了妻子()地说口女儿听了这话沉默了J五个月后的一天,我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声,妻子的脸色也很难看,一问才知道女儿把水晶球摔破了“水晶球摔破就算了,何必动手打女儿呢!我抱起女儿()地对妻子说“她是故意摔破水晶球的……”妻子一脸怒气地说“孩子,你为什么要把水晶球摔破呢?“我柔声问女儿“如果我不把水晶球摔破,里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了女儿()说J那一刻我和妻子都沉默不语,女儿的话深深感动了我是女儿给我们上了一课,让我们知道人世间只有心怀至善,才能欣赏到最美的风景
1.在文中的口内填上合适的标点符号(3分)
2.在括号里填上描写人物神情的词语(2分)
3.一家人对待小金鱼的态度一样吗?各是怎样的?(3分)
4.读了短文,你想说些什么?(3分)
十二、习作(30分)题目真好提不把题目补充完整横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”“邻居”等;通过具体的事例写出这个人好在哪里别忘了对人物的表情、动作、语言或者心理进行细致描写哟!参考答案:
一、潮水据说舒适选择投降血液悲惨收获题目驾驶
二、山峰锋利愉快偷窃绳子苍蝇伟大违抗
三、宽阔静寂温和舒服美丽堵片条丝片
四、
1.刀枪天地无声并进山地精力风雨若若
2.腾云驾雾神通广大
3.半明半昧人山人海
五、
1.毫
2.奋3jiao jixe强八g4j7
六、
1.即使也
3.如果就
七、
1.美丽闪闪烁烁
2.月亮像一个圆盘高高地挂在天上
3.可怜九月初三夜露似真珠月似弓
4.人非生而知之者孰能无惑
八、空山不见人一但闻人语响不识庐山真面目一只缘身在此山中梅须逊雪三分白一雪却输梅一段香嫦娥应悔偷灵药一碧海青天夜夜心
1.不识庐山真面目,只缘身在此山中
2.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
九、
1.示例图中的两个孩子打架以后分别回家向家长告状,让家长帮自己出气这种做法不对
2.示例我觉得同学之间发生争吵后应该及时进行反思,多换位思考如果自己有错就应该及时承认,以获得对方的谅解;如果错误不在自己,也应以宽容的态度去原谅对方
十、
1.画掉tf八加g zcao
2.过渡句承上启下
3.C
4.A
5.介绍了蟋蟀住宅的内部和外部,住宅外部微斜、平坦、向阳、有门,内部则光滑、简朴、清洁、干燥、卫生
6.蟋蟀建造住宅时没有伟大的工具,但是住宅却非常讲究
1、
1.O O
2.着急淡淡心疼哭着
3.不一样大人只是把小金鱼看作玩物的一部分,女儿把小金鱼看作一个鲜活的生命
4.示例我们不应漠视人类生命之外的那些生命
十二、提示写作前要先想好选择哪一个人物,这个人物的哪一件事让你感觉真好,写的时候想象当时的场景,包括表情、动作、语言、心理等部编版四年级语文下册期末试题及答案【审定版】班级姓名满分分考试时间分钟10090题序--*四五六七八九I-总分—•得分、看拼音写词语zheng yanpl kaihuan manhun zhuozhang fuzhTcheng:、给加点的字选择正确的读音,打“J”冲锋chong chong■冲着chong chong矩形ju ju■拽住zuai zhuai撵走lian nian溜走liu liu・■
三、辨字组词拭()响()拔()番(试()晌()拨()蕃(
四、把下面的词语补充完整,再完成练习风(—)浪吼山崩地(—)水天相(—)一年一(—)
(一)首东望若(—)若现(—)头并进(—)山人海以上带有反义词的词语是(),请你再写出一个()o
五、选词填空辽阔宽阔宽敞
1.我们一群人奔跑在()平坦的大道上
2.()的草原上一片葱绿
3.这间屋子又()又明亮坚决坚定
4.你既然认识了错误就要()改正
5.我们必须()立场,不能人云亦云
六、按要求完成句子
1.清澈的泉水仍旧那样静静地流着(缩句)2,蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了(改成反问句)
3.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类(照样子写句子)老师为什么这么高兴呢?_______________________________
4.蟋蟀的出名,由于它的唱歌蟋蟀的出名,由于它的住宅(用恰当的关联词连成一句)
七、积累与运用
1.女娃游于东海,,故为精卫,,以埋于东海
2.看到红日西沉,铺洒江面,我不由吟诵出唐朝诗人白居易写的诗句“
3.王戎看见李子树上果子那么多,聪慧的他却不跟从他人去摘取,反而断定说:“
4.他总是自以为是,不接受别人的意见,即使遇到不懂的也不愿意向人请教,妈妈用“好问则裕,”来劝说他要多向别人请教
5.入秋了,秋雨渐渐沥沥地下起来,天气逐渐凉了爷爷看着窗外,感叹道“,
6.“,”告诉我们人各有其长处和短处,我们要学会取长补短
八、阅读短文,完成练习雨中访幽人们说“青城天下幽”在盛夏的蒙蒙细雨中,我们步入青城洞天这里古木参天,真可谓“横柯上蔽,在昼犹昏”错落的群峰,云雾缭绕,我不禁想起两句诗“只在此山中,云深不知处”“曲径通幽处,禅房花木深”这里虽没有禅房,却多道观山回路转,只见天师洞的殿宇掩映在葱郁的古木之中偶尔两个健步如飞的轿夫抬着一乘滑竿从身旁掠过,一眨眼便消失在翠色里,山雾便立刻掩了上去,只见一片山岚萦绕……这真正是道家仙境!我们继续向天师洞攀登雨淅淅沥沥,把树叶洗得更青翠了岩石上雨水、泉水交汇在一起,静静地流淌着,溅起晶莹的水花潺chan潺的流水声,偶尔的鸟鸣声,更增添了山中的寂静这不正是“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的意境吗?虽是雨天,一路上游客却也不少但游客隐匿在深山幽谷中,听不见他们的欢声笑语,似乎游客们都融进了森林、山岩和源泉踏着纷纷雨滴,我们走上了龙桥栈道侧面凌空,下面是郁郁苍苍的林木,从十几丈的山谷中生长起来,真是幽得深邃,幽得隽juan永走在栈道上,俯瞰kdn幽谷,心里爽快极了,冷不防脖子里掉进几滴凉丝丝的雨水、泉水,那真是爽到心底里去了我们夜宿峰巅的上清宫,那里又是一番情趣深沉的黑夜,静静的道观,给人一种远离尘世的感觉夜半磬qing声,清晰可闻,更让人感觉到峰顶上的寂静虽然次日下起了雨,我们未能欣赏到壮丽的日出和云海然而我却领略到了雨中青城山的幽趣和雨趣的确,“青城天下幽”,雨中的青城山更幽,简直是“幽趣横生”!
1.短文按照的顺序分别描写了青城山的、、等景点,给读者留下了深刻的印象
2.下面分析最恰当的一项是A.“曲径通幽处”与“鸟鸣山更幽”两句中的“幽”意思不同B.全文是围绕题目中的“访”字来写的C.文章首尾呼应,写出了青城山的幽静,让人印象深刻
3.下面对青城山特点的概括最恰当的一项是A.云雾缭绕B.幽趣横生C.山回路转D.壮丽雄伟
4.作者没能欣赏到壮丽的日出,心里感到遗憾吗?
5.请你为青城山设计一句宣传语。