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文本内容:
二、探索发现
1.引导幼儿观察照片中妈妈的五官,对比发现五官长相的异同逐张播放准备好的PPT中的图片,先让幼儿猜猜是谁的妈妈,然后观察并说出妈妈的五官分别长在脸上什么位置,是什么形状的,像什么,再引导幼儿发现妈妈们脸部五官的差异教师妈妈们的脸部有哪些共同点,有哪些不同点?(从眉毛、眼睛、鼻子等位置方面引导)小结每位妈妈的长相都不同,但她们的五官在脸上的位置都相同不同的是五官的形状,有圆圆的眼睛,也有像月牙一样弯弯、长长的眼睛;有大大的嘴巴……
2.引导幼儿发现五官的正确位置教师在示范画纸上画出一位女性的脸部轮廓并添画上头发,请几位幼儿上前添画出女性的五官提醒幼儿注意五官的正确位置及特征,画完后教师和幼儿共同讨论
3.指导幼儿欣赏操作单页第5页“创意坊”中的作品,感受不同的五官造型
三、创作表现
1.提出创作要求,请幼儿翻到操作单页第6页,发放创作材料,鼓励幼儿为妈妈画一张画像提醒幼儿可以边看妈妈的照片边画,将五官画大一些
2.启发幼儿用记号笔先画出妈妈的脸型再画五官指导幼儿表现出妈妈的五官特征,如圆眼睛或是长眼睛,大嘴巴或是小嘴巴等
3.鼓励画好五官的幼儿尝试表现出妈妈头部的细节,为头发、脸蛋、嘴唇涂上漂亮的颜色,并添画上一些配饰等,画完后可对背景做适当的添lB|,丰曷iSj面U!引导幼儿互相欣赏作品,介绍妈妈的外貌特征,并说一说自己对妈妈的爱
五、建议本设计可分多次进行以后,可制作幼儿的“我帮妈妈”记事本,主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦幼儿三八妇女节教案5活动目标
1、知道三月八日是妇女节,是女人节日
2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈
3、通过自己动手制作郁金香,表达对妈妈的祝贺
4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐
5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义活动准备:
1、一些歌曲音带,如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等
2、红纸、白纸、浆糊、油画棒
3、送给妈妈的一句话活动过程
(一)主持人引出活动
1、说说三•八妇女节的由来,让孩子们知道三•八节是妇女的节日
(二)庆祝活动
1、全体幼儿在歌颂妈妈的乐曲《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》中表达对妈妈的爱
2、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱
3、老师小结我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来给妈妈说一句悄悄话如我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮老师记录
(三)制作礼物-------郁金香说明〃幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续
1、在老师的指导下完成制作郁金香说明幼儿在制作礼物的过程中,都是那么的细心、持之以恒每一个细小的动作都表达着对妈妈浓浓的爱
(四)送礼物本次活动的亮点幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的,妈妈在家里要做许多许多的事情,在讲述中,幼儿体验到了妈妈的辛苦,表达了对妈妈的感激之情在制作礼物的环节中平时不愿意动手的孩子在老师的鼓励下,都能一步一步坚持完成,每个孩子都希望妈妈能够收到礼物在送礼物的环节中,孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物,并说了一句祝福的话,每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑以后,可制作一些幼儿的〃我帮妈妈〃纪事本,主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情,进一步关心妈妈教学反思通过本节课的学习,使小朋友对3月8日全世界妇女节有一个了解,在这样的一个节日,来表达对妈妈辛苦养育之恩的报答和祝福,并且自己亲自参与其中幼儿三八妇女节教案6活动目的
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日
2、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱
3、通过制作贺卡,提高幼儿的动手能力
4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动
5、体验互相关心的美好情感活动时间:20xx年3月7日周四上午活动地点各班教室参加对象中班年级组全体幼儿及老师活动准备各种颜色的卡纸,水彩笔,每幼儿人手各一份活动过程安排
一、晨间谈话教师介绍“三八”妇女节的由来,开展“我为妈妈做件事”进行一系列的讨论,引导小朋友在节日里给母亲做一件有意义的事,说一句感恩的话,唱一首感恩的歌
二、制作爱心贺卡送妈妈1讨论贺卡绘画的内容2教师说明制作贺卡的要点及要求并做示范3幼儿担当“小小设计师”,一起设计爱心贺卡4绘画完成后,进一步对贺卡进行装饰5幼儿间相互参观并学习,进行拍照
(6)回家把亲手自制的贺卡送给妈妈
三、布置“小任务”
(1)做一件事情如帮助妈妈擦桌子、扫地,为妈妈敲敲背、捶捶腿等
(2)为妈妈唱一首歌曲如《只要妈妈露笑脸》、《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》等教学反思通过此次活动,孩子们知道“三八”节是妈妈、奶奶等妇女的节日,了解到妈妈、奶奶的辛劳与伟大,会用自己的方式(做感恩卡、做花、说一句祝福的话、为他们做一件力所能及的事)表达对妈妈奶奶的一片爱,从小培养他们拥有一颗感恩的心幼儿三八妇女节教案7活动时间20xx年3月6日下午15:00-16:00活动地点大班教室和户外操场参加人员大班全体幼儿和家长(妈妈、奶奶或外婆)人员安排:*老师接待、道具准备*老师主持*阿姨签到、后勤保障道具准备跳绳、上午亲手买的礼物、钢琴活动具体安排
1、为妈妈、奶奶和外婆献上两首儿歌《妈妈的爱》、《夸妈妈》,最后对在场的家长送上一句祝福祝妈妈、奶奶、外婆、阿姨节日快乐,健康快乐!表演人员全体大班幼儿和家长
2、献上三八节礼物礼物是上午大班全体幼儿带着妈妈给的10元钱去超市亲手挑选的礼物,经过自己的考察、挑选、购买、包装精心制作的小礼物在献上礼物时要求幼儿对家长做一个亲昵的动作来表示自己对家长们的感谢与爱表演人员大班全体幼儿
3、亲子双人跳绳挑战赛先请家长带着自己的孩子5分钟自由练习双人跳的时间,老师进行观察挑选一对配合的好的亲子来上展示,再有其他家庭进行挑战,有最有赢得的胜利的亲子为全体人员表演一个节目教学反思通过本次活动,幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养了孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯为孩子们的心灵播下了美丽的种子,让孩子懂得了感恩,拥有了快乐三八节,让孩子在爱中成长,让孩子在感恩中收获!幼儿三八妇女节教案8活动目标
1.让幼儿知道3月8日是国际妇女节,是妈妈、阿姨、老师的节日
2.知道邮局是人们收寄信件、包裹、汇款、订报纸的地方,了解邮局工作人员的劳动
3.培养幼儿热爱、尊重劳动妇女,发展幼儿的交往能力活动准备
1.请每位幼儿事先制作礼物一份(小红花、贺卡、图画等)
2.事先与邮局、银行、菜场联系,明确参观要求活动过程
1.谈话引出主题
①“小朋友,你们知道今天是什么节日吗”“对了,今天不光是你们妈妈的节日,也是全世界所有劳动妇女的节日一三八妇女节”
②“小朋友,你们准备了什么礼物?(小红花、贺卡、图画)
③你们送礼物时,准备说些什么?教给幼儿一些交往的语言“阿姨,今天是你的节日,这是我做的礼物,祝你节日快乐!”“祝阿姨节日快乐,万事如意!”“阿姨辛苦了!”
2.交代外出内容,提出要求:
①“今天我们就一起去邮局给阿姨们送礼物,到了邮局请你们先看看邮局分几个部分?邮局里的阿姨是怎样工作的她们怎样使工作做的又快又好然后一边说祝愿的话一边将准备的礼物送给辛勤工作着的阿姨们”
②除了邮局我们还要去银行、菜场给正在工作着的阿姨们送礼物,看看谁最有礼貌、最守纪律”
3.带领幼儿去邮局送礼物,通过提问帮助幼儿认识邮局
①这是什么地方?
②阿姨们在干什么?(分别参观分信、盖章、卖邮票、卖杂志寄包裹、汇款等项目)
③阿姨们是怎样工作的?
④集体给邮局的阿姨及其他工作人员送自己制作的礼物并引导幼儿说一句祝福的话,鼓励幼儿大胆与人交往,态度大方自然
4.带领幼儿去银行及菜场,引导他们给工作着的劳动妇女送礼物,会说一两句祝福的话
5.组织幼儿回幼儿园时间20xx年4月20日地点哈佛摇蓝幼儿园西操场(星河皓月园)人物大班及中班全体小同学们活动主题我运动,我快乐我运动,我健康前奏与运动会相关的,也包括我的回忆这是一届“神秘”的运动会,因为之前我没有从硕硕及他们老师的口里得到半点口风19号收到老师的邀请函,通知20号参加宝宝们的运动会“吸取”上次没有参加家长会而导致儿子情绪低落的“教训”,我和硕爸决定请一天假,去参加硕硕的第一次运动会,也正好借机休息一下幼儿三八妇女节教案9活动目标
1、知道三月八日是妇女节,是女人节日
2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈
3、通过自己动手制作剪纸,表达对妈妈的祝贺活动准备
1.布置活动场地
2、小剪刀、胶水、各色彩纸
三、活动过程
1、说说三•八妇女节的由来,让孩子们知道三•八节是妇女的节日
2、全体幼儿在歌颂妈妈的乐曲《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》中表达对妈妈的爱
2、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱
3、老师小结我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来给妈妈说一句悄悄话如我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮老师记录妇女节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨,培养幼儿的表述能力和合作能力活动准备
1、为幼儿准备各种颜色的记者证
2、记号笔若干活动过程一.师提出活动主题妇女节快到了,作为小记者,你有什么打算呢?二.幼儿讲述自己的想法效果分析根据平时的了解,孩子们的想法太多了话题有
1.采访妈妈,了解妈妈的有关信息,喜欢什么,不喜欢什么
2.采访家中的人,了解他们眼中的妈妈
3.采访整个大班的妈妈,统计在妈妈在全国某地工作的情况
4.采访妈妈的工作,并对相同工作进行统计
5.采访小朋友,了解小朋友眼中的妈妈
6.统计妇女节孩子想送给妈妈的礼物和最想做的事
7.采访并统计孩子最喜欢的妈妈三.幼儿分组商讨采访话题,并选择佩带记者证
1.给话题分类工作类、生活类、感情类制作礼物一一漂亮的剪纸说明幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续
1、在老师的指导下完成制作剪纸说明幼儿在制作礼物的过程中,都是那么的细心、持之以恒每一个细小的动作都表达着对妈妈浓浓的爱送礼物本次活动的亮点幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的,妈妈在家里要做许多许多的事情,在讲述中,幼儿体验到了妈妈的辛苦,表达了对妈妈的感激之情在制作礼物的环节中平时不愿意动手的孩子在老师的鼓励下,都能一步一步坚持完成,每个孩子都希望妈妈能够收到礼物结束语快乐的时光总是这样短暂,浓浓的亲情总是这样让人留恋,小朋友们,今天你们玩的高兴吗?通过这次活动,我的感触很深小朋友们表达了对妈妈的爱,又互相一起展示了良好的合作精神最后也祝愿所有的小朋友健康快乐,茁壮成长谢谢,再见!教学反思幼儿教学,关键是爱心和耐心,还有家长的支持非常重要幼儿三八妇女节教案10活动目标lo学习朗诵儿歌,并尝试替换关心妈妈的办法创编儿歌2o大胆地运用清楚、完整的语言讲述妈妈的好3o感受儿歌所表达的对妈妈的爱,进一步激发关心妈妈的情感活动准备与儿歌相关的图片宝宝帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈的图片活动过程
一、谈话我的好妈妈
1、教师你们喜欢妈妈吗?为什么?
2、教师妈妈这么爱你,你想对妈妈说什么?应该怎样爱妈妈呢?
二、理解儿歌内容,学习朗诵
1、教师有一首儿歌表达了宝宝对妈妈的爱,我们一起来听一听儿歌里是怎么说的?
2、倾听教师完整地朗诵儿歌
3、围绕儿歌内容进行交流,理解儿歌
4、在图片的提示下学习朗诵儿歌
5、去除图片,边表演动作边进行朗诵
三、创编儿歌教师除了帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈,我们还可以为妈妈做什么呢?把他们编进儿歌里吧!幼儿三八妇女节教案11活动意图现在的孩子在家都具有特殊的地位,集宠爱于一身,是家中的“小霸王”然而,孩子作为一个独立的个体,必须学会感恩、学会关心、学会爱,因此,我们借“三八”节这个特殊的日子,为妈妈开展一系列的教育活动,激发孩子爱的情感,并让孩子在快乐的活动氛围中感受关爱他人的快乐活动目标
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目
2、关心妈妈,会用多种方式表达自己的关心和爱
3、愿意为妈妈做一些力所能及的事情活动内容活动一体验活动照顾蛋宝宝大班、中班的孩子每人带一个生鸡蛋,小、托班的孩子每人带一个熟鸡蛋,运用自己的智慧,在一天的各项活动中,照顾蛋宝宝,而不让鸡蛋摔坏,体验做妈妈的辛苦
2、我眼中的妈妈祝福好妈妈小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语夸夸好妈妈中班幼儿夸妈妈漂亮的妈妈大班每个幼儿给妈妈画张相妈妈的新发型学前班幼儿每人为妈妈设计一个新发型(以上活动各班都需要用照片记录精彩瞬间,让妈妈们感受孩子们的爱)
3、我爱好妈妈每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事有时是帮妈妈拿鞋子,有时是帮妈妈倒茶,有时是给妈妈唱一首歌,让幼儿在此过程中学会爱,学会关心活动二阅读《猜猜我有多爱你》目标
1、通过谈话体验母爱是最伟大的爱
2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西
3、能发现生活中妈妈对自己的爱,并用连贯的语言和大家一起分享准备课件过程
一、介绍故事主人公,引入故事介绍主要人物小栗色兔子和大栗色兔子T今天老师带来两位好朋友你们看是谁?(小兔子和大兔子)T他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子他们是母女关系
二、和孩子一起阅读理解故事
1、T一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏,小栗色兔子可爱她的妈妈啦,瞧他们多开心!可是时间不早了,小栗色兔子该上床睡觉了,但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说猜猜我有多爱你?兔妈妈说这个,我可猜不出来哦!
2、T啊呀,这可急坏了小兔子,它会怎么表达它对妈妈的爱呢?幼儿讲述猜测
3、看图片讲述这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱?
4、后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢?
5、教师讲述故事结尾部分
三、故事引申生活中你对妈妈的爱是多少呢?你可以怎么表示?活动三歌曲《不再麻烦好妈妈》目标能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按节拍唱出xxOx|节奏中休止符后的歌词部分准备了解幼儿在家自我服务的情况过程
1、以谈话方式引出主题谈谈在家里做事的情况,哪些事情是自己做的,哪些事情还要妈妈做
2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”1教师范唱唱完后请幼儿说说歌中的内容,教师整理成歌词,朗诵给幼儿听2幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词3幼儿跟随教师轻声学唱提示幼儿注意倾听教师是怎样唱xxOx|中的休止符后的歌词的,并让幼儿单独练习这一部分
3、引导幼儿探索歌曲前后部分的不同表现手法教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感,讨论怎样唱这首歌,用提问的方式进行启发你们已经长大了,自己能做自己的事,心里感到怎么样想一想应该用什么唱法来唱这部分歌词(跳跃、欢快)最后两句是说你们不愿意麻烦好妈妈,而且表示了对妈妈的爱,想一想,应该用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)调查表我对妈妈说、(班级进行张贴)幼儿三八妇女节教案12活动目标
1、了解3月8日是全世界劳动妇女的节日
2、通过购买健康礼物给妈妈,激发幼儿爱妈妈,关心妈妈的情感
3、学会看价,计算价钱懂得关心,懂得理财能力
4、让幼儿知道节日的时间
5、感受节日的欢乐气氛活动准备每位小朋友准备五元钱为妈妈购买健康礼品活动过程
一、活动前谈话
1、谈谈自己的妈妈,知道妈妈工作的辛苦,小朋友应该关心和爱妈妈
2、明确购买活动的目的和要求
二、小朋友在老师的带领下在超市认真的为妈妈选购健康礼物
三、回幼儿园,活动后谈话
1、小朋友谈谈自己给妈妈买了什么,为什么买这个礼物呢?
2、谈谈购物买礼物花了多少钱?剩下了多少?
3、交流选购礼物的过程和心情
4、说说自己回家把礼物送给妈妈时,妈妈的表情怎么样?想对妈妈说哪一句话表示感谢和祝贺?教学反思通过本节课的学习,使小朋友对3月8日全世界妇女节有一个了解,在这样的一个节日给自己的妈妈选购自己想要送的健康礼物,来表达对妈妈辛苦养育之恩的报答和祝福,并且自己亲自参与其中小朋友们互相探讨自己要给自己妈妈送怎么样的礼物,并且看着价格,不断的向售货员阿姨询问价格,不断的计算自己所买礼物的价钱,形成了初步的理财能力幼儿三八妇女节教案13活动时间20xx年3月8日下午15:00-16:00活动地点中班教室参加人员全体幼儿及幼儿家长,两位老师,一位阿姨人员安排*老师接待、道具准备*老师主持*阿姨签到、后勤保障道具准备红色的皱纹纸,双面胶,金属丝,KT板活动具体安排活动一母子表演活动目标
1.增强母子之间的感情;
2.感受为母亲庆祝妇女节的快乐过程
1.幼儿化妆由妈妈帮助
2.有意识地选取几位妈妈时装表演;
3.幼儿穿妈妈的服饰进行表演要选用合适的音乐活动二美工活动大红花给妈妈活动目标
1.学习正反有序折纸;
2.锻炼幼儿动手操作能力过程
1.教师拿出准备好的包装纸做示范,幼儿观看;
2.边示范边解说,并注意事项,选用一个角,用手比一比,大约一个手指的宽度正面和反面有序的折,,要求正面和反面的宽度要一样,等一张纸折完后,再折一张相同的纸,两张都折好后,再把俩张折好的纸和在一起,中间用金属丝结扎,最后把分开的四瓣都粘起来,这样小红花就做好了
3.幼儿可以提出不明白的地方,老师进一步解说;
4.幼儿去桌子上准备好的纸,开始动手折叠小红花;
5.在折叠过程中幼儿出现的问题教师给予及时纠正,教师并帮助动手能力差的幼儿;
6.做好小红花,每人发一张A4纸,再画妈妈的肖像,再把红花贴在照片上活动三幼儿自由想一句感谢语送给妈妈(奶奶)教学反思:通过家长反馈,小孩回家会说关心妈妈的话,懂得关心妈妈和其他长辈,虽然是一句再简单不过的话语,一个小故事,一首歌也能让家长心里甜滋滋的小百科在不同的地区,庆祝的重点有所不同,从普通的庆祝对女性的尊重、欣赏和爱意到庆祝女性在经济、政治及社会领域的成就由于这个节日一开始是社会主义女权主义者发起的,这个节日和众多国家的文化都有融合幼儿三八妇女节教案14活动目标
1、欣赏音乐,感受旋律的优美,并学唱歌曲A段
2、大胆尝试模仿歌曲中的对白部分,感受并表现和妈妈在一起的温馨情感活动准备
1、磁带及录音机
2、每个幼儿一个玩具娃娃活动过程
1、谈话引出歌曲有一个宝宝对妈妈在说话,你们想听吗?
2、欣赏歌曲《我爱妈咪》A段宝宝对妈妈说什么话了?
3、学唱歌曲A段
2.幼儿自由组合,分组并选择一个自己喜欢的话题小精灵们开始行动了娱乐活动评选“真棒妈妈”活动目标在各项娱乐活动中让幼儿给妈妈们打分,培养幼儿初步的判断力和表现力,进一步激发幼儿热爱妈妈的情感,提高幼儿对妈妈的自豪感活动准备节日环境的布置、知识抢答题、开锁游戏、家的场景、各种材料的纸、气球、音乐等活动过程
1、在幼儿《只要妈妈露笑脸》的歌声中,主持人宣布妈妈们进场,宣布幼儿评委方阵
2、具体活动智慧妈妈选拔闯关知识抢答,猜猜做做,一把钥匙开一把锁爱心妈妈场景表演收拾家庭做家务,做菜介绍菜名巧手妈妈打扮孩子;利用废旧材料装扮自己的孩子,随音乐母女模特表演才艺妈妈露一手唱歌、跳舞、运动、编织等1教师带领幼儿学唱歌曲数遍2完整演唱,在休止符处加入动作,如“亲亲”、“抱抱”、“拍拍”3动作表现A段中休止符处飞吻两下
4、欣赏B段1在音乐声中,教师扮演妈妈,一个一个温柔地拥抱幼儿说“宝宝,妈妈爱你”2鼓励幼儿回应“妈妈”,说说“妈妈,我也爱你”“妈妈,我喜欢你”等等
5、欣赏歌曲并表演幼儿抱着布娃娃听录音学唱,并和教师一起进行情境表演参加人员全体小班幼儿及其妈妈场地安排
1、西首跑道
2、幼儿及其妈妈沿场地四周围坐,女孩子前排,男孩子后排,幼儿坐妈妈腿上音乐王琼、贝婷婷摄像吴宗晖、各班负责场景布置管灵芝、郑巧巧活动流程:
一、播放音乐入场
二、集体对妈妈说节日快乐,
三、我给妈妈化妆(音乐)
1、每班十对母女一组,即每轮五十对母女,共进行两轮
2、女孩子给妈妈涂好口红后,妈妈在宝贝的脸上亲一下,留下爱的印记I、我给妈妈扣纽扣(音乐)
1、每班十对母子一组,即每轮五十对母子,共进行两轮
2、男孩子给妈妈扣纽扣,扣完相互抱一抱
五、我给妈妈擦皮鞋(音乐)
1、在周活动中教师事先引导幼儿学习擦皮鞋
2、活动现场预留三分钟,教师分好鞋油,妈妈自己涂在鞋面上
3、幼儿给妈妈擦皮鞋
六、合唱《妈妈我要亲亲你》
七、我和妈妈分享水果
1、活动现场预留五分钟,让幼儿将手擦干净,教师将水果分到妈妈手中,幼儿一一拿过水果,剥好给妈妈品尝,并和妈妈一起分享
八、活动结束教学反思:
1、在活动过程中,我觉得幼儿的接收效果还是很好的,一说到自己的妈妈幼儿表现很活跃也很积极,能够跟随教师的提问,积极回答问题
2、教师提出问题,根据幼儿反映情况,可以看出幼儿反应敏捷,学习效果明显
3、稍感遗憾的是少数民族学生理解上有些欠缺,我的双语水平有待提高
4、如果再上这节课,我会把我的双语运用的更深入一些,帮助少数民族幼儿进一步理解这节活动的主要思想幼儿三八妇女节教案15活动目标认知目标知道三月八日是妇女节技能目标在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力情感目标通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感活动过程导入一介绍三八妇女节
1、教师向幼儿介绍今天是三月八日国际妇女节
2、提问妇女节是谁的节日?那些人可以过妇女节
3、教师小结哪些人被称做妇女,第一要是女的,第二要是大人3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日,也是妈妈的节日
4、妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋……),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定基本环节二我给妈妈做发型
1、讲讲妈妈的发型
2、教师小结妈妈们的头发有的长、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的黄色、有的棕红色,有的头发上还有夹子等发饰这些发型各有各的美,都很漂亮
3、教师展示自己为妈妈设计的发型,引导幼儿充分观察?教师这是我为妈妈设计的发型你觉得最美、最有趣的地方在哪里?
4、引导幼儿观察制作材料及制作方法?教师看一看,老师为妈妈设计的发型是用什么材料做的?是怎么做出来的?
5、幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型结束三真情告白
1、今天,是妈妈的节日,你想对妈妈说一句什么祝福的话?
2、教师启发幼儿说出不同的祝福的话如妈妈,你辛苦了!妈妈,节日快乐!妈妈,祝你越来越漂亮等【幼儿三八妇女节教案】
3、颁奖活动园长颁发奖状孩子们献上自己做的礼物,说一句祝福妈妈的话,在音乐声中一起说“我们的妈妈真棒结束活动幼儿三八妇女节教案2主题名称妈妈的节日主题目标
1、感受妈妈对自己的爱和自己对妈妈的爱
2、知道“三八”节是妈妈的节日,能用各种方式来表达、表现自己对妈妈的爱
3、乐于参加年级组大型活动,增进亲子交流主题内容周一语言《猜猜我有多爱你》周二社会《妈妈和宝贝》周三语言《告诉妈妈》(脱班)周四艺术《我爱妈咪》周五年级组“三八”节活动语言猜猜我有多爱你活动目标
1、倾听故事,仔细观察画面,理解故事内容,愿意用语言表达小兔子对妈妈的爱
2、感受故事中兔妈妈和兔宝宝之间的爱活动准备:
1、挂图4号《小朋友的书猜猜我有多爱你》
2、磁带及录音机活动过程
1、引出故事出示毛绒小兔教师讲述有一只小兔子,它非常爱它的妈妈,小兔想告诉妈妈我有多爱你它是怎么表达对妈妈的爱的呢?妈妈又是怎么说的呢?我们来听这个故事
2、教师讲述故事完整讲述,让幼儿感受故事的温馨情感提问故事里有谁?你最喜欢故事里兔妈妈和宝宝的哪一段对话?请你来学一学小兔子问了妈妈一个什么问题?
3、教师逐幅出示挂图,分段讲述故事,提问帮助幼儿理解故事1教师出示挂图1小兔子对妈妈是怎么说的?它做了一个什么动作?请你学一学妈妈又是怎么说的?它做了什么动作?小兔子是怎么想的?2教师出示挂图2这次,小兔子是怎样表达它对兔妈妈的爱的,它怎么说,做了什么动作表示?妈妈又是怎么说的?它说了什么动作?小兔子是怎么想的?为什么?3教师出示挂图3小兔子又想了个什么好主意来表达它对妈妈的爱?它怎么说,做了什么动作表示?妈妈听了小兔子的话,又是怎么做的?
(4)教师出示挂图4小兔子又想了什么表示它对妈妈的爱?妈妈听了小兔子的话,又是怎么做的?(妈妈也跳了吗?一直跳到哪里?谁跳得高?)
(5)教师出示挂图5小兔子困了,临睡前,它对妈妈说了什么?小兔睡了,妈妈在干什么?它说了什么?
4、教师(再次)完整讲述故事请幼儿跟着学说对话(你爱你的妈妈吗?你有多爱你妈妈?提示幼儿用故事中的对话表达)小兔爱妈妈吗?它是怎样表达对妈妈的爱的?妈妈爱小兔吗?它是怎样表达对小兔的爱的?你觉得,谁的爱更多呢?为什么?
5、请幼儿边听故事录音边阅读《小朋友的书猜猜我有多爱你》第1—4页“猜猜我有多爱你”活动反思绘本《猜猜我有多爱你》是一个优美又充满浓浓亲情的故事,原教案中老师把这个绘本分段讲述并提问显然容易分散孩子对故事本身的感受力,会破坏故事的优美性,因此我把分段讲述改为完整讲述,让幼儿完整感受故事,然后把机械的回忆性提问改为主观性问题,尊重孩子的感受和意愿,让孩子自主表达自己最喜爱的一段对话,第二次讲述时,因为考虑到小班幼儿在创造性表达上还比较困难,所以让孩子跟着学说对话,这样孩子回去还能应用到生活中去,等以后生活经验增长,孩子自然而然能创造性地表达自己的想法整个活动下来,让我感觉小班孩子对于《猜猜我有多爱你》这个绘本的理解和感受能力还是不够的,最好把这个活动放到中班去进行幼儿三八妇女节教案3活动目标
1、感受孩子和妈妈之间亲密的情感
2、理解歌曲内容,学唱歌曲,并能用动作大胆表现歌曲
3、感受歌曲活泼欢快和优美抒情的旋律,能用既欢快又抒情的声音唱出对妈妈的爱活动准备
1、自己绘制与歌词相关的简笔画图片,如微笑的妈妈、太阳、鲜花、全家照等
2、配班教师弹奏音乐活动重难点能用欢快又抒情的声音大胆演唱活动过程
一、熟悉旋律在配班教师的音乐声中,启发幼儿用各种拍打节奏的方式,为歌曲打节奏如拍手、拍肩、拍腿等师“今天妈妈们都来了,你知道,是什么日子吗?为了庆祝妈妈们的节日,吴老师为大家带来了一首关于唱给妈妈听的歌曲,我们一起来为歌曲打节奏吧!”
二、学唱歌曲
1、完整欣赏教师清唱歌曲一遍
2、你听到歌曲里唱了些什么?根据幼儿的回答,依次出示相关图片,帮助幼儿理解并记忆歌词
3、幼儿有节奏地跟念歌词,熟悉歌曲内容
3、教师再次配琴演唱歌曲你喜欢妈妈露笑脸吗为什么?
4、在教师的带领下,幼儿边看图边哼唱歌曲
5、启发幼儿思考用怎样的声音唱出“只要妈妈露笑脸”
6、重点引导幼儿用合适的表情、声音来唱出“亲爱的好妈妈”“我的好妈妈”等歌词
7、幼儿完整演唱歌曲尝试用既欢快又抒情的声音唱出对妈妈的爱
三、创编动作
1、根据歌词,请幼儿示范创编简单的动作,并一起跟学
2、启发幼儿用不同的动作表现歌曲前后性质的不同
3、幼儿完整演唱歌曲,并大胆表现动作
4、幼儿和妈妈两人一组进行表演唱,启发幼儿和妈妈注意表情、眼神的交流歌曲只要妈妈露笑脸露呀露笑脸,云中太阳放光芒放呀放光芒,只要妈妈露笑脸露呀露笑脸,美丽花齐开放齐呀齐开放,亲爱的好妈妈,我的好妈妈,只要你呀笑一笑,全家喜洋洋幼儿三八妇女节教案4活动目标
1.体验画自己妈妈时的愉快心情
2.能够大胆地用绘画的方式表达对妈妈的爱
3.尝试用轮廓线条表现妈妈脸部的五官,并能均匀涂色活动准备教师用材料本班幼儿妈妈的照片、油画棒、记号笔、示范纸幼儿用材料操作单页第56页;油画棒、记号笔、妈妈的照片〜活动过程带领幼儿欣赏妈妈的照片,激发幼儿对活动的兴趣教师今天,老师带来了一些照片,你们看看她们都是谁。