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幼儿三八妇女节教案篇15作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间教案应该怎么写才好呢?下面是小编整理的幼儿三八妇女节教案,希望对大家有所帮助幼儿三八妇女节教案1活动时间20xx年3月6日下午15:00-16:00活动地点大班教室和户外操场参加人员大班全体幼儿和家长(妈妈、奶奶或外婆)人员安排*老师接待、道具准备*老师主持*阿姨签到、后勤保障道具准备跳绳、上午亲手买的礼物、钢琴活动具体安排:
2、T啊呀,这可急坏了小兔子,它会怎么表达它对妈妈的爱呢?幼儿讲述猜测
3、看图片讲述这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱?
4、后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢?
5、教师讲述故事结尾部分
三、故事引申生活中你对妈妈的爱是多少呢?你可以怎么表示?活动三歌曲《不再麻烦好妈妈》目标能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按节拍唱出xxOx|节奏中休止符后的歌词部分准备了解幼儿在家自我服务的情况过程
1、以谈话方式引出主题谈谈在家里做事的情况,哪些事情是自己做的,哪些事情还要妈妈做
2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”1教师范唱唱完后请幼儿说说歌中的内容,教师整理成歌词,朗诵给幼儿听2幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词3幼儿跟随教师轻声学唱提示幼儿注意倾听教师是怎样唱xxOx|中的休止符后的歌词的,并让幼儿单独练习这一部分
3、引导幼儿探索歌曲前后部分的不同表现手法教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感,讨论怎样唱这首歌,用提问的方式进行启发你们已经长大了,自己能做自己的事,心里感到怎么样想一想应该用什么唱法来唱这部分歌词(跳跃、欢快)最后两句是说你们不愿意麻烦好妈妈,而且表示了对妈妈的爱,想一想,应该用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)调查表我对妈妈说、(班级进行张贴)幼儿三八妇女节教案7活动名称庆祝三八妇女节活动时间20xx年3月8日活动地点中班各班教室活动对象全体中班幼儿和教师活动意图通过对三八妇女节进行庆祝活动,使幼儿了解到三月八日国际妇女节是全世界妇女的节通过活动也使幼儿对“妇女”有了一个全新的认识,使他们从内心深处尊重妇女,并体会妇女同志对社会和家庭所作出的贡献从而萌发为妈妈、为姥姥等广大的妇女同志献爱心的想法活动准备
1、照相机、摄像机,提前安排好老师为孩子们拍照
2、剪刀、各色卡纸、记号笔、毛线
3、幼儿在家中帮助妈妈做家务的照片幼儿三八妇女节教案8活动目标
1.体验画自己妈妈时的愉快心情
2.能够大胆地用绘画的方式表达对妈妈的爱
3.尝试用轮廓线条表现妈妈脸部的五官,并能均匀涂色活动准备教师用材料本班幼儿妈妈的照片、油画棒、记号笔、示范纸幼儿用材料操作单页第5~6页;油画棒、记号笔、妈妈的照片活动过程
一、情境导入带领幼儿欣赏妈妈的照片,激发幼儿对活动的兴趣教师今天,老师带来了一些照片,你们看看她们都是谁?
二、探索发现
1.引导幼儿观察照片中妈妈的五官,对比发现五官长相的异同逐张播放准备好的PPT中的图片,先让幼儿猜猜是谁的妈妈,然后观察并说出妈妈的五官分别长在脸上什么位置,是什么形状的,像什么,再引导幼儿发现妈妈们脸部五官的差异教师妈妈们的脸部有哪些共同点,有哪些不同点?(从眉毛、眼睛、鼻子等位置方面引导)小结每位妈妈的长相都不同,但她们的五官在脸上的位置都相同不同的是五官的形状,有圆圆的眼睛,也有像月牙一样弯弯、长长的眼睛;有大大的嘴巴……
2.引导幼儿发现五官的正确位置教师在示范画纸上画出一位女性的脸部轮廓并添画上头发,请几位幼儿上前添画出女性的五官提醒幼儿注意五官的正确位置及特征,画完后教师和幼儿共同讨论
3.指导幼儿欣赏操作单页第5页“创意坊”中的作品,感受不同的五官造型
三、创作表现
1.提出创作要求,请幼儿翻到操作单页第6页,发放创作材料,鼓励幼儿为妈妈画一张画像提醒幼儿可以边看妈妈的照片边画,将五官画大一些
2.启发幼儿用记号笔先画出妈妈的脸型再画五官指导幼儿表现出妈妈的五官特征,如圆眼睛或是长眼睛,大嘴巴或是小嘴巴等
3.鼓励画好五官的幼儿尝试表现出妈妈头部的细节,为头发、脸蛋、嘴唇涂上漂亮的颜色,并添画上一些配饰等,画完后可对背景做适当的添回,丰§1E|面
四、欣赏评议引导幼儿互相欣赏作品,介绍妈妈的外貌特征,并说一说自己对妈妈的爱
五、建议本设计可分多次进行以后,可制作幼儿的“我帮妈妈”记事本,主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦幼儿三八妇女节教案9活动目标
1、孩子通过表演节目以及和妈妈、奶奶们做游戏的方式来祝贺妈妈、奶奶的节日,使幼儿体验和妈妈、奶奶过节是一件很有意义的事,增进孩子与妈妈,奶奶之间的亲情,知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日
2、鼓励幼儿用自己的方式表达爱通过亲子制作活动表达对妈妈、奶奶的祝贺,萌发关心长辈的情感,增进亲子情感,并让孩子在快乐的活动氛围中对妈妈表达最真挚最温馨的爱
3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义
4、体验人们互相关心的美好情感活动准备
1.全班幼儿在活动前排练6个节目,《不再麻烦好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《亲亲热热在一起》、《大公鸡》、《感恩的心》、《摇篮曲》
2.各类制作材料工具各种彩色纸、各色毛线、妞妞棒、吸管、彩色碎布、剪刀、鱼线、双面胶以及40张大白纸
3.小鸟的粘贴范画
4.制作项链、手链并学说一句祝福的话送给妈妈或奶奶活动过程教师今天是三月八日,小朋友你知道三月八日是什么节日嘛?(小结三月八日是所有妈妈、奶奶、阿姨的节日),为了向我们的妈妈(奶奶)表示祝贺,我们请来了我们小朋友的妈妈(奶奶)来幼儿园庆祝,我们一起大声的说“妈妈节日快乐!”
(一)家长观看幼儿节目:教师我们的妈妈平时很辛苦,既要上班又要照顾我们的小朋友,妈妈为我们付出了很多,今天,就让我们的小朋友为妈妈奶奶们献上我们的爱吧!
1.表演唱《不再麻烦好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《亲亲热热在一起》(各6位小朋友)
2.公鸡操《大公鸡》(8位小朋友)
3.舞蹈《摇篮曲》(12为小朋友)
4.手语表演《感恩的心》(全体幼儿)
(二)亲子游戏环节经典游戏接送娃娃让幼儿体验家人的辛苦让幼儿抱娃娃按照老师指定的方向接送娃娃(幼儿要走过小桥,钻过山洞)
(三)亲子制作环节幼儿家长共同完成一副画粘贴画《小鸟飞呀飞》
1.谈话——小朋友,你们见过小鸟吗?(见过),小鸟生活在哪里呢?(树林里)你喜欢小鸟吗?(喜欢)
2.出示小鸟的范画,让幼儿观察,激发幼儿创造的兴趣小朋友,老师这里有这么多可爱的小鸟,你们看,他们都是有什么图形组成的呢?(让个别幼儿回答)
1.表演唱《不再麻烦好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《亲亲热热在一起》(各6位小朋友)
2.公鸡操《大公鸡》(8位小朋友)
3.舞蹈《摇篮曲》(12为小朋友)
4.手语表演《感恩的心》(全体幼儿)教学反思拥有一颗感恩的心,是健康心理的重要因素值此国际妇女劳动节来临之际,为了帮助孩子们了解妇女节的来历,知道其全称、日期,加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感,对老师、妈妈的辛勤劳动懂得感激与珍惜,学会感恩幼儿三八妇女节教案10活动目标
1、感受孩子和妈妈之间亲密的情感
2、理解歌曲内容,学唱歌曲,并能用动作大胆表现歌曲
3、感受歌曲活泼欢快和优美抒情的旋律,能用既欢快又抒情的声音唱出对妈妈的爱活动准备
1、自己绘制与歌词相关的简笔画图片,如微笑的妈妈、太阳、鲜花、全家照等
2、配班教师弹奏音乐活动重难点能用欢快又抒情的声音大胆演唱活动过程
一、熟悉旋律在配班教师的音乐声中,启发幼儿用各种拍打节奏的方式,为歌曲打节奏如拍手、拍肩、拍腿等师“今天妈妈们都来了,你知道,是什么日子吗?为了庆祝妈妈们的节日,吴老师为大家带来了一首关于唱给妈妈听的歌曲,我们一起来为歌曲打节奏吧!”
二、学唱歌曲
1、完整欣赏教师清唱歌曲一遍
2、你听到歌曲里唱了些什么?根据幼儿的回答,依次出示相关图片,帮助幼儿理解并记忆歌词
3、幼儿有节奏地跟念歌词,熟悉歌曲内容
3、教师再次配琴演唱歌曲你喜欢妈妈露笑脸吗为什么?
4、在教师的带领下,幼儿边看图边哼唱歌曲
5、启发幼儿思考用怎样的声音唱出“只要妈妈露笑脸”
6、重点引导幼儿用合适的表情、声音来唱出“亲爱的好妈妈”“我的好妈妈”等歌词
7、幼儿完整演唱歌曲尝试用既欢快又抒情的声音唱出对妈妈的爱
三、创编动作
1、根据歌词,请幼儿示范创编简单的动作,并一起跟学
2、启发幼儿用不同的动作表现歌曲前后性质的不同
3、幼儿完整演唱歌曲,并大胆表现动作
4、幼儿和妈妈两人一组进行表演唱,启发幼儿和妈妈注意表情、眼神的交流歌曲只要妈妈露笑脸露呀露笑脸,云中太阳放光芒放呀放光芒,只要妈妈露笑脸露呀露笑脸,美丽花齐开放齐呀齐开放,亲爱的好妈妈,我的好妈妈,只要你呀笑一笑,全家喜洋洋幼儿三八妇女节教案11知识与技能
1、了解什么是“三八”妇女节的意义
2、帮助妈妈干自己利索能及的事过程与方法教师下载资料制作ppt与学生一起学习“三八”妇女节的历史故事,学生说学习的感受情感态度与价值观:
1、为妈妈、奶奶和外婆献上两首儿歌《妈妈的爱》、《夸妈妈》,最后对在场的家长送上一句祝福祝妈妈、奶奶、外婆、阿姨节日快乐,健康快乐!表演人员全体大班幼儿和家长
2、献上三八节礼物礼物是上午大班全体幼儿带着妈妈给的10元钱去超市亲手挑选的礼物,经过自己的考察、挑选、购买、包装精心制作的小礼物在献上礼物时要求幼儿对家长做一个亲昵的动作来表示自己对家长们的感谢与爱表演人员大班全体幼儿
3、亲子双人跳绳挑战赛先请家长带着自己的孩子5分钟自由练习双人跳的时间,老师进行观察挑选一对配合的好的亲子来上展示,再有其他家庭进行挑战,有最有赢得的胜利的亲子为全体人员表演一个节目教学反思通过本次活动,幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养了孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯为孩子们的心灵播下了美丽的种子,让孩子懂得了感恩,拥有了快乐三八节,让孩子在爱中成长,让孩子在感恩中收获!幼儿三八妇女节教案2活动目标认知目标知道三月八日是妇女节技能目标在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力通过学习三八妇女节的知识,培养学生尊敬自己的母亲,爱自己的母亲,感受伟大的.母亲教学重点了解什么是“三八”妇女节教学难点了解节日后怎么帮助和爱自己的母亲教学方法情景教学法,引导教学法教(学)具班班通教学过程
一、谈话导入并创设情景同学们你们知道今天是什么节日吗?(“三八’妇女节)同学们在今天这个特殊的节日里,你想要说些什么吗?或者你想象老师问一些问题吗心中有疑问吗?(学生举手提问,教师解答)可能存在的问题
1、什么“三八”妇女节是今天?
2、“三八”妇女节三怎么来的?
3、“三八”妇女节我们要做些什么
4、我们应该向谁给出祝福?
二、了解“三八”父女节来历同学们的问题提的真好,老师也想知道你们想知道的内容,那今天我们就一起来学习“三八”妇女节(板书“三八”妇女节)
1、孩子们我们来了解什么是妇女?(生大胆猜测)妇女就是成年的女性或在传统意义上结婚的女性
2、中国的“三八”妇女节日是怎么来的呢?1908年3月8日,1500名妇女在纽约市游行,要求缩短工作时间,提高劳动报酬,享有选举权,禁止使用童工,她们提出的口号是“面包和玫瑰”;面包象征经济保障,玫瑰象征较好的生活质量五月,美国社会党决定以二月的最后一个星期日做为国内的妇女节1910年,德国社会学家蔡特金(Clara Zetkin)建议为了纪念美国服装工人的罢工应设定一天当“国际妇女节”该建议被在哥本哈根召开的国际妇女社会学家会议接受,但并未定出具体日期1917年,俄国妇女号召在2月23日罢工以要求“面包和和平”,抗议恶劣的工作环境和食物短缺这天依据俄国使用的儒略历是当月的最后一个星期日,折合成欧洲广范使用的格里高历是3月8日1924年,中国共产党在广州召开了第一次“三八”节纪念大会・
3、中国的“三八”妇女节1949年,我国中央人民政府作出决定,将三月八日定为妇女节,该日全国妇女放假半天,举行各种仪式的纪念,祝庆活动1977年12月,联合国采纳了一项决议声明,联合国妇女权益和和平日,在一年的某一天,服从各成员国的历史和传统,对联合国而言,国际妇女节订为3月8日,且从1975年开始
4、我们的母亲们为什么要罢工呢?(生自由回答)那时候社会比较落后,和你们一样大的孩子很多都不能够去上学,一个家庭好生存就必须要挣钱,孩子也就成为了处理挣钱的对象,还有妇女们娜时候体味很低,不能像男人一样与工作,就算有了工作也会比男人的工资低很多收到压迫的女性就站了起来,要求平等,不愿意收到奴役
5、“三八”妇女节的意义是什么呢?就是为了纪念女性同胞为自己取得了胜利,取得了平等到现在逐步的转别成了一种对女性尊重关爱女性的日子了
三、怎么在节日里送自己的祝福师同学们你认为“三八”妇女节谁那些女性的节日呢?(学生自由回答或师点名回答)师亲爱的同学们是妈妈,是外婆,是老师,是阿姨等等只要是成年的女性都要庆祝这个令人心情愉快的节日
1、怎么祝福妈妈呢?学生自由回答自己在这一天里怎么祝福妈妈师可以写信,可以帮助做家务,可以为妈妈唱一首歌等等学生自由讨论
2、讲述妈妈的艰辛亲爱的宝宝们,妈妈在痛苦中诞生了我们,我们来到这个世界的时候妈妈受到了多大的痛苦,可他一直都没有说,但作为儿女我们要深深的记得妈妈的伟大,从小将我们抚养长大,小心翼翼,怕自己没有吃饱,没有学上宝宝我们是否该做些什么呢?学生思考,沉思
四、小结同学们我们为自己的妈妈送上自己的祝福吧!深深的对妈妈说一声“妈妈,我爱你!”幼儿三八妇女节教案12活动目标
1、学习简单的装饰贺卡——爱心卡
2、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”等祝贺的话活动准备白卡纸、胶布、水彩笔、爱心卡范例活动流程
1、出示爱心卡范例师这是老师给自己妈妈制作的一张爱心卡,上面画的是妈妈最喜欢的太阳花,我最想对妈妈说的话是祝妈妈每一天都开开心心、快快乐乐!
2、组织幼儿了解制作方法师小朋友们看看,说说,爱心卡是怎样制成的?(幼儿观察讲述)师分发白卡纸,幼儿再在上画出自己表达,规划方案《幼儿园三八妇女节活动方案》
3、幼儿用卡纸裹成小棍,用双面胶粘贴在爱心卡上,播放歌曲《我的好妈妈》音乐,老师巡回指导幼儿
(三)相互欣赏评析爱心卡鼓励幼儿将做好的爱心卡带回家,送给妈妈
四、活动结束幼儿三八妇女节教案13活动目标
1、知道三月八日是妇女节,是女人节日
2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈
3、通过自己动手制作郁金香,表达对妈妈的祝贺
4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐
5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义活动准备:
1、一些歌曲音带,如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等
2、红纸、白纸、浆糊、油画棒
3、送给妈妈的一句话活动过程
(一)主持人引出活动
1、说说三•八妇女节的由来,让孩子们知道三•八节是妇女的节日
(二)庆祝活动
1、全体幼儿在歌颂妈妈的乐曲《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》中表达对妈妈的爱
2、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱
3、老师小结我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来给妈妈说一句悄悄话如我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮老师记录
(三)制作礼物-------郁金香说明〃幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续
1、在老师的指导下完成制作郁金香说明幼儿在制作礼物的过程中,都是那么的细心、持之以恒每一个细小的动作都表达着对妈妈浓浓的爱
(四)送礼物本次活动的亮点幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的,妈妈在家里要做许多许多的事情,在讲述中,幼儿体验到了妈妈的辛苦,表达了对妈妈的感激之情在制作礼物的环节中平时不愿意动手的孩子在老师的鼓励下,都能一步一步坚持完成,每个孩子都希望妈妈能够收到礼物在送礼物的环节中,孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物,并说了一句祝福的话,每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑以后,可制作一些幼儿的〃我帮妈妈〃纪事本,主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情,进一步关心妈妈教学反思通过本节课的学习,使小朋友对3月8日全世界妇女节有一个了解,在这样的一个节日,来表达对妈妈辛苦养育之恩的报答和祝福,并且自己亲自参与其中幼儿三八妇女节教案14活动目标
1、知道三月八日是妇女节,是女人节日
2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈
3、通过自己动手制作剪纸,表达对妈妈的祝贺活动准备
1.布置活动场地
2、小剪刀、胶水、各色彩纸
三、活动过程
1、说说三•八妇女节的由来,让孩子们知道三•八节是妇女的节日
2、全体幼儿在歌颂妈妈的乐曲《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》中表达对妈妈的爱
2、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱
3、老师小结我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来给妈妈说一句悄悄话如我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮老师记录制作礼物----漂亮的剪纸说明幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续
1、在老师的指导下完成制作剪纸说明幼儿在制作礼物的过程中,都是那么的细心、持之以恒每一个细小的动作都表达着对妈妈浓浓的爱送礼物本次活动的亮点幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的,妈妈在家里要做许多许多的事情,在讲述中,幼儿体验到了妈妈的辛苦,表达了对妈妈的感激之情在制作礼物的环节中平时不愿意动手的孩子在老师的鼓励下,都能一步一步坚持完成,每个孩子都希望妈妈能够收到礼物结束语快乐的时光总是这样短暂,浓浓的亲情总是这样让人留恋,小朋友们,今天你们玩的高兴吗?通过这次活动,我的感触很深小朋友们表达了对妈妈的爱,又互相一起展示了良好的合作精神最后也祝愿所有的小朋友健康快乐,茁壮成长谢谢,再见!教学反思幼儿教学,关键是爱心和耐心,还有家长的支持非常重要幼儿三八妇女节教案15活动目标
1.知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日
2.会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱活动准备故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片活动过程一.介绍三八妇女节
1.教师出示挂历,询问今天是几月几日?(xx年3月6日)明天呢?(3月7日)后天是几月几日?(3月8日)
2.师那你们知道3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答)
3.教师向幼儿介绍3月8日是妇女节,妇女节又称国际妇女节
4.提问妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思考后回答教师小结哪些人被称作妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就被称为妇女3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的节日二.妈妈爱我,我爱她
1.妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定
2.当幼儿说到要送妈妈礼物时,可引导幼儿讨论送怎么样的礼物最合适?三.倾听故事,学会爱妈妈
1.(出示胖胖熊)教师讲述故事《胖胖熊的礼物》,幼儿倾听师妇女节快来了,我们来听一个关于胖胖熊的故事,听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事
2.提问
(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一块钱干什么?
(2)一开始它想打算送妈妈什么?可为什么没有送呢?
(3)胖胖熊只有一块钱,最后胖胖熊用一块钱买了什么?
(4)妈妈喜欢吗?为什么?教师小结熊妈妈不在乎礼物是什么,而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的一片心意
3.在听故事的基础上,请幼儿再次设想怎样爱妈妈,知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,都可以表达自己爱妈妈的情感三.情景创设表达自己对妈妈的情感老师扮演妈妈,请幼儿上台来向“妈妈”表达一下爱妈妈的情感情感目标通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感活动过程导入一介绍三八妇女节
1、教师向幼儿介绍今天是三月八日国际妇女节
2、提问妇女节是谁的节日?那些人可以过妇女节
3、教师小结哪些人被称做妇女,第一要是女的,第二要是大人3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日,也是妈妈的节日
4、妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋……),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定基本环节二我给妈妈做发型
1、讲讲妈妈的发型
2、教师小结妈妈们的头发有的长、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的黄色、有的棕红色,有的头发上还有夹子等发饰这些发型各有各的美,都很漂亮
3、教师展示自己为妈妈设计的发型,引导幼儿充分观察?教师这是我为妈妈设计的发型你觉得最美、最有趣的地方在哪里?
4、引导幼儿观察制作材料及制作方法?教师看一看,老师为妈妈设计的发型是用什么材料做的?是怎么做出来的?
5、幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型结束三真情告白附故事《胖胖熊的礼物》胖胖熊有个秘密他有一块钱,是他省下的零花钱妇女节那天,胖胖熊一早就出门了,“我要用一块钱,给妈妈买最好的礼物”他边走边想胖胖熊走在软软的草地上,他想,我要给妈妈买双软拖鞋,她走起路来一定很舒服!胖胖熊走过弯弯的小木桥,他想,要不就给妈妈买把花雨伞吧,能遮阳光又挡雨,多好呀!当胖胖熊望见小镇上一座座冒着炊烟的房子时,他想,还是给妈妈买条大围裙吧,做起饭来又干净又漂亮!就这样,胖胖熊带着一块钱和美好的秘密,走进商店他一个柜台一个柜台看去哇!大围裙十块钱,花雨伞八块钱,软拖鞋也要三块钱“那一块钱能买什么呢?”胖胖熊在商店里转来转去,他终于用一块钱买了一件礼物,虽然不是软拖鞋、花雨伞,也不是大围裙,但胖胖熊还是小心地用手拿着礼物,往家里走去熊妈妈正在准备晚饭,胖胖熊走进来,他递上一束鲜花“妈妈,节日快乐!”“谢谢你,你的礼物真好!”熊妈妈说“这束鲜花是我在路边采的野花,我要送你的礼物是是”胖胖熊不好意思地递给妈妈一个小盒子熊妈妈打开小盒子,里面是一枚心型的纽扣,一闪一闪的像宝石似的“对不起,我本来想买更好的礼物,可我只有一块钱,只能买这个纽扣了”胖胖熊说“不,你的礼物太棒了!你瞧,我的蓝外套要是换上这枚纽扣,就更漂亮了”她边说边拿起放在床边的外套就这样,熊妈妈穿着一枚心型纽扣的蓝外套过了一个快乐的节日而胖胖熊也过了最快乐的一天他真的用一块钱给妈妈买了最好的节日礼物【幼儿三八妇女节教案】
1、今天,是妈妈的节日,你想对妈妈说一句什么祝福的话?
2、教师启发幼儿说出不同的祝福的话如妈妈,你辛苦了!妈妈,节日快乐!妈妈,祝你越来越漂亮等幼儿三八妇女节教案3活动目标
1.知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日
2.会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱活动准备故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片活动过程一.介绍三八妇女节
1.教师出示挂历,询问今天是几月几日?(xx年3月6日)明天呢?(3月7日)后天是几月几日?(3月8日)
2.师那你们知道3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答)
3.教师向幼儿介绍3月8日是妇女节,妇女节又称国际妇女节
4.提问妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思考后回教师小结哪些人被称作妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就被称为妇女3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的节日二.妈妈爱我,我爱她
1.妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定
2.当幼儿说到要送妈妈礼物时,可引导幼儿讨论送怎么样的礼物最合适?三.倾听故事,学会爱妈妈
1.(出示胖胖熊)教师讲述故事《胖胖熊的礼物》,幼儿倾听师妇女节快来了,我们来听一个关于胖胖熊的故事,听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事
2.提问
(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一块钱干什么?
(2)一开始它想打算送妈妈什么?可为什么没有送呢?
(3)胖胖熊只有一块钱,最后胖胖熊用一块钱买了什么?
(4)妈妈喜欢吗?为什么?教师小结熊妈妈不在乎礼物是什么,而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的一片心/旨、o
3.在听故事的基础上,请幼儿再次设想怎样爱妈妈,知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,都可以表达自己爱妈妈的情感三.情景创设表达自己对妈妈的情感老师扮演妈妈,请幼儿上台来向〃妈妈〃表达一下爱妈妈的情感幼儿三八妇女节教案4活动目标
1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感
2、理解歌曲内容,初步尝试为妈妈做事活动准备音乐磁带或课件活动流程
1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事
2、欣赏理解歌曲提问歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的你回家后为妈妈做了什么?
3、熟悉音乐旋律听音乐拍手,感受音乐的旋律
4、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱,体会给妈妈做事的乐趣
5、教师教唱歌曲3—5遍
6、师生共同表演歌曲幼儿三八妇女节教案5活动目标lo学习朗诵儿歌,并尝试替换关心妈妈的办法创编儿歌2o大胆地运用清楚、完整的语言讲述妈妈的好3o感受儿歌所表达的对妈妈的爱,进一步激发关心妈妈的情感活动准备与儿歌相关的图片宝宝帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈的图片活动过程
一、谈话我的好妈妈
1、教师你们喜欢妈妈吗?为什么?
2、教师妈妈这么爱你,你想对妈妈说什么?应该怎样爱妈妈呢?
二、理解儿歌内容,学习朗诵
1、教师有一首儿歌表达了宝宝对妈妈的爱,我们一起来听一听儿歌里是怎么说的?
2、倾听教师完整地朗诵儿歌
3、围绕儿歌内容进行交流,理解儿歌
4、在图片的提示下学习朗诵儿歌
5、去除图片,边表演动作边进行朗诵
三、创编儿歌教师除了帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈,我们还可以为妈妈做什么呢?把他们编进儿歌里吧!幼儿三八妇女节教案6活动意图现在的孩子在家都具有特殊的地位,集宠爱于一身,是家中的“小霸王”然而,孩子作为一个独立的个体,必须学会感恩、学会关心、学会爱,因此,我们借“三八”节这个特殊的日子,为妈妈开展一系列的教育活动,激发孩子爱的情感,并让孩子在快乐的活动氛围中感受关爱他人的快乐活动目标
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目
2、关心妈妈,会用多种方式表达自己的关心和爱
3、愿意为妈妈做一些力所能及的事情活动内容活动一体验活动照顾蛋宝宝大班、中班的孩子每人带一个生鸡蛋,小、托班的孩子每人带一个熟鸡蛋,运用自己的智慧,在一天的各项活动中,照顾蛋宝宝,而不让鸡蛋摔坏,体验做妈妈的辛苦
2、我眼中的妈妈祝福好妈妈小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语夸夸好妈妈中班幼儿夸妈妈漂亮的妈妈大班每个幼儿给妈妈画张相妈妈的新发型学前班幼儿每人为妈妈设计一个新发型(以上活动各班都需要用照片记录精彩瞬间,让妈妈们感受孩子们的爱)
3、我爱好妈妈每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事有时是帮妈妈拿鞋子,有时是帮妈妈倒茶,有时是给妈妈唱一首歌,让幼儿在此过程中学会爱,学会关心活动二阅读《猜猜我有多爱你》目标
1、通过谈话体验母爱是最伟大的爱
2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西
3、能发现生活中妈妈对自己的爱,并用连贯的语言和大家一起分享准备课件过程
一、介绍故事主人公,引入故事介绍主要人物小栗色兔子和大栗色兔子T今天老师带来两位好朋友你们看是谁?(小兔子和大兔子)T他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子他们是母女关系
二、和孩子一起阅读理解故事
1、T一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏,小栗色兔子可爱她的妈妈啦,瞧他们多开心!可是时间不早了,小栗色兔子该上床睡觉了,但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说猜猜我有多爱你?兔妈妈说这个,我可猜不出来哦!。