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端午节创意活动教案(通用篇)22作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果教案应该怎么写呢?以下是小编精心整理的端午节创意活动教案(通用22篇),欢迎阅读与收藏端午节创意活动教案1
一、活动背景夏历五月初五是中国的传统节日——端午节”端”有”初始”的意思,因此“端五”就是“初五”而按照历法五月正是“午”月,因此”端五”也就渐渐演变成了现在的“端午”《燕京岁时记》记载“初五为五月单五,盖端之转音也“过端午节是我国两千多年来的习惯端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日
二、活动主题我的端午,我做主,给自己一个端午节最棒的礼物
三、活动日期6月xx日,也就是农历五月初四:1!园XX
五、活动目的:违规者将被更换词语,重新开始,不停止计时,为了对违规队的惩罚,词语的难度将有所增加
九、奖励粽子分为多种不同的馅儿,获胜组的组员将有权利进行选择自己喜爱的口味,剩余组将由派发的方式进行
十、注意事项
1、装备照相机及摄像机——-X
2、购买粽子及带蒸锅——X/X
3、准备两幅牌并发给大家^—-X
4、制作分组队员名单——-X
5、计时工作——-X
6、现场拍照及摄像——X/X/X
7、游戏过程中进行粽子的加热——X
8、准备若干与端午相关的语句——-X/X端午节创意活动教案5
一、活动时间xxxx年6月13日下午2:30
二、活动地点XX生活汇文体活动中心
三、主办单位淮安市妇联承办单位生态文旅区妇联、福地路办事处、XX社区
四、活动主题品味端午,传承文明”
五、活动目的端午节是我国的传统节日,社区通过开展“品味端午、传承文明”端午节系列活动,吸引社区的居民积极参与文明城市创建和传统节日的庆典,达到联络邻里感情,增强社区的凝聚力,寓教于乐,让社区居民深刻体验传统节日的历史意义,使民族精神得以传承,为创建全国文明城市助力
六、活动内容
1.“包粽子,献爱心”活动社区通过微信公众号、宣传海报的形式发起活动,向全社区范围内招募爱心志愿者参与包粽子献爱心活动活动当天,市妇联工作人员、社区工作人员和社区志愿者们共同参与包粽子活动,所包的粽子,用于慰问社区的困难群众活动结束后,由市妇联的领导和社区党总支书记一起送给社区的困难家庭,让他们感受到政府的温暖,体会到传统节日的良好氛围
2.“传承文明,扫码有礼”活动结合当前创建全国文明城市,为提高创建工作的知晓率、参与率,营造人人皆知、广泛参与的良好社会氛围,活动现场,以家庭为单位,到指定地点扫描社区二维码,关注成功,并在“文明从我做起”创建全国文明城市签名实践活动的版面上签名,即可免费领取绿植一份
3.“做香囊,迎端午”活动自古端午就有佩戴香囊的习俗,精心缝制温纯质朴的布料,将驱蚊的古方中药置入其中,既有装饰之美,亦有驱蚊防虫之效天然温和的驱蚊香囊,孩子们佩戴更放心活动现场,社区邀请老师教居民手作制作驱蚊香囊,给端午增一分清香,添一分安康活动接受提前报名,限定10个家庭端午节创意活动教案6
一、指导思想为进一步加强未成年人思想道德教育,结合本校彩豆文化特色,通过“彩豆情怀,端午显爱”主题教育活动,将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起,培养学生的民族自信心和自豪感,增强学生对端午节传统文化的了解和热爱
二、活动设计
(一)找一找要求从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识;端午节的由来;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟和包粽子的习俗
(二)说一说通过午会课、班会课、班队课,组织学生说说相关的知识
1、对象1年级学生要求说说端午节的由来;说说包粽子的习俗
2、对象1年级学生要求说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事
3、对象1级学生要求说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事;说说屈原的诗词
(三)画一画对象1级学生要求以“走近端午为主题制作一份小报,能反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验3——4年级为手抄报,5年级为电脑小报
(四)写一写通过黑板报、班级橱窗等阵地,进行环境布置设计要求以“端午清怀”为主题出好一期黑板报4年级学生以写信的方式为“512”灾区的的小伙伴写封信,说说自己对端午节的理解、和小伙伴分享端午的快乐5年级学生进行屈原诗词钢笔书写比赛
(五)学一学对象1年级学生要求以“我向奶奶学一技”为主题,学习粽子的名种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子
(六)比一比对象1级学生要求以“六一我作主、端午我进步”为主题,进行故事演讲比赛故事内容可以是学习屈原的小故事、可以是反映端午民俗气息的生活故事、可以是自己在端午学习一项技能的小故事端午节创意活动教案7
一、活动时间20xx年6月21日下午300——400
二、活动地点各班课室
三、活动主持:各班班主任
四、活动参与人本班老师和幼儿
五、活动目的
1、了解端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日
2、了解端午节的来历和基本的习俗
2、体验我国的传统节日中蕴涵的意义
六、端午节的来源端午节是古老的传统节日,始于中国的春秋战国时期,至今已有2000多年历史端午节的由来与传说很多,最让人记住和接受的是源于纪念屈原公元前278年,秦军攻破楚国京都屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于五月五日,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江身死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了人们见后纷纷仿效一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成粽子以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原
七、活动准备
1、有关端午节的PPT和赛龙舟的视频以及音乐
2、各班请提前通知家长为幼儿准备好一个粽子和一个水果,并于活动当天带回幼儿园,幼儿将进行端午节食物分享活动
3、各班自行进行拍照活动
八、活动内容
1、了解端午节的由来及主要的庆祝活动
(1)分享有关端午节的PPT,了解端午节的来历和习俗
(2)看赛龙舟、欣赏赛龙舟时的音乐,感受传统节日——端午节的气氛
(3)将大家带来的粽子及各种水果一起分享(重点可以向幼儿介绍一下粽子的不同形状及包法和不同的口味
九、注意事项
1、各班请提前向家长说明活动,事前做好充分的准备,并穿好相应的校服
2、注意不要给幼儿吃太多粽子,难消化,也请和家长说明
3、各班自行拍照并准时上传到本班博客,并于下午五点之前上传两张精华照片至黄友文件夹,并以班级命名端午节创意活动教案8农历五月初五是中国的传统节日端午节,在我国民间,端午节有很多习俗,要吃粽子、挂香袋、系绒线、房前屋后挂上象征祝福的葫芦、艾蒿、柳枝等今年端午节,社区将开展一些列庆祝活动,具体方案如下
一、活动目的端午节是我国的传统节日,通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与,不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用,更能寓教于乐,增进大家对端午节传统文化的了解,深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义,从而使民族精神得以传承,为创建全国文明城市传播中华文明
二、活动主题品味端午,传承文明
三、活动时间端午节前夕滨江花园广场
五、活动内容
(一)包粽子、献爱心比赛在活动当天举办包粽子比赛,社区干部和居民齐参与,以拉近社区与居民之间的距离,增进邻里感情在活动结束后,将包好的粽子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭参与对象社区干部和社区居民活动方式
1、在10分钟之内,看哪位参赛者的粽子包得又快又好
2、由居民代表评出前三名及最上镜粽子奖
3、向得奖者颁发相应礼品
4、凡参加比赛者都送一份纪念品
5、比赛结束后,将所完成的粽子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人
(二)趣味有奖知识竞赛设置有关端午节的来历、习俗方面的题目,邀请居民参与答题,答对者获得礼品一份端午节创意活动教案9为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源,将民族精神、传统美德教育、节气文化和学校特色——节日文化紧密结合在一起,通过安排相关的实践活动,加深同学们对于“端午节”中华民族传统节日的认识,培养爱国主义精神,增强学生的民族自信心和自豪感活动目的:端午节是我国的一个传统节日,通过端午节来怀念伟大的民族英雄屈原——这位可歌可敬的爱国诗人历古以来,已经形成独特的风俗,如吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系五彩绳等活动这些活动非常适合小学生亲身参与,既能锻炼和发展学生的动手能力,又能增进学生对中国传统文化的了解和兴趣,同时还能开展缅怀先辈,传承民族精神的系列活动活动内容
(一)节日环境的创设各班级以“端午情怀”为主题更新一期软体板报大队部利用周一升旗仪式时间,开展一次以“端午”为主题的国旗下讲话
(二)端午民俗活动的开展活动一主题班会话端午活动对象1—6年级各中队中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族一切民族英雄,都是中华民族的脊梁,他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄,是每一位少先队员应该具有的品质活动安排
1、利用端午节契机各中队通过晨会课、班会课,讲英雄屈原的故事;诵屈原的诗词让队员知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人,激发学生爱国情感端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原一这位可歌可敬的爱国诗人同时通过此次活动让中心成员增进感情,让贵大的兄弟姐妹们尤其是不能回家和家人一起过端午节的人感受到节日气氛,和家的气息让每一个参加活动的人过一个难忘,有意义的温暖节日
六、活动内容
1、了解端午节的由来用展板展示于活动场地1端午节的来历;2端午节的节日意义;3全国各地或国外的端午节习俗;
2、包粽子材料糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳方法
1、将粽叶折成漏斗形
2、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹
3、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形
4、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧⑸、蒸煮具体流程:
2、组织学生说说与端午相关的知识,如收看“赛龙舟”视频,收看视频不单纯看输赢,看热闹,更要让队员们了解到赛龙舟所体现的团队意识、合作精神、勇于拼搏的精神(大队部将提供视频参考及端午知识链接)各班级根据本班实际,开展端午主题的班会课活动如“端午时节话英雄”活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处——每月德育活动——端午活动”文件夹中活动二动手实践过端午
1、编织五彩彩绳感受文化内涵
一、二年级队员开展编织五彩绳活动五彩线,古代也叫五彩长命缕中国古代崇敬五色,以五色为吉祥色节日清晨,各家大人会在在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线寓意孩子平平安安队员们利用假期通过不同的编织方法,打造丰富多彩的端午五彩绳请家长亲手为孩子带上彩绳希望一根根精美的彩绳,为队员们带去健康成长的祝福,感受浓厚幸福的节日氛围
2、粽香溢满双手爱心传递文化三年级少先队员开展包粽子活动队员们利用假期跟父母或家中有经验的长辈学习包粽子的方法体验传统节日的美好,延续传统文明的魅力在动手体验、品尝自己的劳动成果之余,可以和同学们谈谈包粽子的感受,还可以把亲手包的粽子送给送给周围的老人、邻居、交警叔叔、环卫工人和大家一起品尝,一起过端午活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处——每月德育活动——端午活动”文件夹中
3、巧制端午香袋传承传统文化I、
五、六年级队员开展制作香袋活动佩戴香袋,是端午传统习俗之一有清香、驱虫、避瘟、防病的功效队员们可以在家长的陪伴下,小心裁、细细缝,做自己心仪的香袋巧制香袋送祝福,制作完成后可将自己亲手做的香袋送给最亲的人或最尊敬的人,说几句暖心的话语在享受快乐,感受亲情的同时,了解了端午传统文化,培养了动手能力,创新能力!端午节创意活动教案10活动目标
1.知道农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子
2.了解端午节有吃五黄、挂五端、赛龙舟的习俗(“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花),还有许多传说、故事,如有关屈原的传说等
3.乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、缠五色线、做绿豆糕等活动,体验节日的快乐
4、体验并学习几个简单的传统礼仪基本动作揖礼(问候)、附手礼(站)、叩首礼(坐)、执手礼、鞠躬礼活动准备
1.端午节的故事PPT;
2.做香包的材料香料、布、针、线;包粽子的材料糯米、苇叶、线绳;编蛋网、缠五色线的材料绳线、五彩线;做绿豆糕的材料面粉、馅料
3、汉服几套
4、联系几位热心的家长代表,帮忙完成制作活动活动过程
一、主持人致开场辞淡淡粽叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵每年的农历五月初五,是中国传统的节日“端午节”随着端午节脚步的临近,为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣,了解中国传统文化的习俗,从小培养孩子们的爱国主义情感,今天我们邀请了几位小朋友的爸爸妈妈、爷爷奶奶,来和我们一起庆祝这个美好的传统佳节现在就让我们一起鼓掌欢迎!
二、家长代表结合PPT讲述端午节来历的故事,让幼儿初步了解端午节的有关风俗
三、学习几个传统礼仪基本动作揖礼(问候)、附手礼(站)、叩首礼(坐)、执手礼、鞠躬礼请个别小朋友穿上汉服进行表演展示
四、端午节赛歌会,请各班的小朋友们表演朗诵端午节的儿歌大四班粽子香,香厨房艾叶香,香满堂桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳(大班孩子穿上汉服表演)小一班五月五,是端五门插艾,香满堂吃粽子,洒白糖龙舟下水喜洋洋
五、“端午文化我知道亲子活动,请几组家庭代表分小组分别展示端午风俗表演第一组包粽子第二组做香囊第三组编蛋网第四组结五丝第五组做绿豆糕
六、活动结束,向参与的家长代表表示感谢,并代表幼儿园的全体教师祝家长及小朋友们节日快乐,合家幸福!端午节创意活动教案11
一、活动主题让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福
二、活动目的
1、学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间习俗
2、能使用多种方式获取资料,合理整理资料,对资料进行归类
3、通过对家人、邻居、同学等的交流,养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性
4、通过亲手尝试包粽子,提高劳动技能与操作能力,体验成功的乐趣
5、通过自主探究、合作交流激发团结互助精神和爱国主义情感
三、活动时间5月26日——6月6日
四、活动对象五年级全体学生
五、活动内容
1、举办一次端午节知识竞赛五年级每班选五名同学参加,6月5日中午12点集中五⑸班教室
2、组织一次屈原故事巡讲活动五年级每班选三名同学准备好一个有关屈原的故事讲给
一、二年级的同学听,讲故事时间为5月29日晨会课时间请
一、二年级班主任拍好照片五⑴对应一⑴一⑵一⑶五⑵对应一4一⑸一6五⑶对应二⑴二⑵二3五4对应二⑷二⑸二
63、学包一个屈原爱国粽子五年级班主任发动学生在家长的帮助下学包粽子,拍好照片
4、出一张关于端午节的小报五年级每班出三张小报
5、写一副屈原爱国书法作品五年级每班交两幅作品,硬笔、软笔都可以
6、制作“端午时节话屈原”的晨会PPT,并利用晨会课进行宣讲五年级每班制作一个PPT备注所有材料于6月6日前交给钱亚琴老师端午节创意活动教案12
一、选题背景群龙飞渡,百舸争流,万粽飘香中华民族的传统节日——端午再次向我们走来,然而通过调查发现,学生对端午并不是非常了解,对端午习俗中的文化现象更是知之甚少,想要了解的问题提了一大堆,多数学生提到端午节立刻想起了那美味的粽子,所以适时组织这次“粽情飘香话端午”为主题的综合实践活动,能达到事半功倍的效果
二、设计思路以端午节的文化内涵为核心,从自己感兴趣的问题入手,自主制定研究方案,通过合作调查、采访、参与实践、信息搜集与处理、表达与交流、展示与评价等探索活动,了解中华民族的传统文化,增强学生对祖国、对家乡、对人民的热爱之情
三、活动安排整个活动从20xx年5月底开始,历时三周活动共分为三个阶段
1、活动准备阶段(两天)
2、参与阶段(一下午)
3、收获展示阶段(一周)
四、活动目标
(一)活动总目标端午节快要到了,开展关于“端午”的活动,可以让学生了解有关端午的各种小知识,拓展我们的知识面同时在活动中提高学生自己筛选资料的能力在端午的欢乐气氛中,即能增进同学之间的友谊,使同学们形成乐观合群的心理,也对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感二活动具体目标
1、认知目标1通过活动对端午节的由来、美食、习俗、庆祝活动、以及端午节的诗词、歌谣等有更全面的了解2通过活动,对研究性学习的方法、步骤有进一步的了解
2、能力目标1引导学生自主发现问题、提出问题,并寻求各种途径处理解决问题,以促进学生实践活动能力的提高2通过小组合作调查、采访、汇报交流促进学生的协作探究精神、学习交流能力、相互欣赏的意识的生成以及学生人际交往能力、口头表达能力、自我评价能力等的提高
3、情感目标1通过合作小组的集体研究,对自己的成果有喜悦感、成就感,感受与他人协作交流的乐趣2增强学生对家乡、对人民以及渊源历史的端午文化的热爱之情,增进学生对文化传统知识的探究心理,鼓励学生不断学习,不断创新
五、活动实施的具体过程第一阶段活动准备阶段1周
(一)活动目标选定主题,设计并完善方案,为实施研究作好设想
(二)活动过程
1、产生主题,展开讨论听听端午歌谣、欣赏端午漫画视频、说说过端午的情景,引起了学生思想和情感上的共鸣,大家纷纷讲述以往过端午的情景,生成本次实践活动的主题——“粽情飘香话端午”
2、归纳指导,将相关或相近的问题归在一起
①端午节具体指哪一天?它是怎么来的有多长的历史了?为什么要过端午节?有没有相关的传说故事?
②端午节食品的种类、所食东西与端午节的关系、端午节食品的制作材料、端午节食品的制作过程、端午节的食品是否受人欢迎?
③自己亲身体验一下,学习包粽子
④古时候人们过端午节有哪些习俗?现在过端午又有哪些习俗?保留了哪些,为什么会这样?端午节的习俗引申出挂菖蒲艾草、挂钟帽像、吃粽子、端午避“五毒”、划龙舟等
⑤历朝历代有哪些跟端午节有关的诗词、歌谣;谁写的?内容是什么?表达了什么意思?根据学生的讨论内容,引导学生将提出的问题进行归纳分类,引导学生根据研究的内容分别取出好听的名称:话题一端午由来大探秘,以话剧形式展现出来话题二端午才艺大比拼,口令,歌曲,舞蹈话题三端午活动大搜索,准备小游戏话题四端午诗词大传唱,诗词至少不少20篇话题五设计端午邀请函给办公室老师(每两组一个子课题,进行了研究)第二阶段成果汇报阶段
一、活动具体目标
1、培养学生团队合作与协调精神,以及学生的组织、表达能力等
2、培养学生勇于质疑、深入探究问题的能力
二、活动时间20xx年6月7日下午230
三、活动过程
(一)谈话导入明确标准同学们,在过去的一周中,我们共同进行了《粽情飘香话端午》的研究性学习,今天是我们展示汇报的日子了下面我宣布《粽情飘香话端午》实践活动展示会现在开始!有请主持人!
(二)小组汇报展示成果1前期准备联系或委会,借来锅和炉子,并准备好包粽子所需材料;2参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子,每个人只限一个此环节进行包粽子大赛,每组10人,包得最快而且可以煮的获胜,有奖品,考虑工作人员人数有限,每次限3-5组一起;3包好粽子后到登记台登记,写下粽子主人的名可以是自己,也可以是自己想送的人,留下联系方式便于煮好粽子后联系相关人员到现场取;4统一在下午特定时间段来取自己的粽子
七、注意事项
1、端午节所需资料必须提前做好准备;
2、为确保活动顺利有序的进行,活动前作好分区登记区、操作区、展览区、取物区;
3、登记时要注意,将名和粽子固定在一起时要注意1名不能弄混;2名固定的方式,最好用长线把名绑定在粽子上,煮的时候名剩在锅外面,不能沾水
5、参与人员不限端午节创意活动教案2各组选出一名组长,组织汇报第一部分端午由来大探秘
1、学生在组长的组织下汇报端午节的别称端午节的传说走近屈原
2、学生评价第二部分端午才艺大比拼
1、学生汇报认识苇叶打苇叶包粽子品粽子交流活动日记送祝福
2、学生评价第三部分端午诗词大传唱
1、学生汇报集体诗词大朗诵比如《离骚》等
2、学生评价第四部分端午活动大搜索
1、学生汇报采访了解端午习俗认识艾叶和菖蒲
2、学生评价
(三)收获感言点评小结
1、同学们在今天的展示汇报课接近尾声的时候,你能用一两句话说说自己的收获吗?
2、老师对活动进行总结第三阶段收获展示阶段小组以各种形式展示自己对本次的收获,可以以演讲、ppt、易企秀、会声会影,也可以是写活动感受、端午专题海报设计展等等准备素材准备素材(粽叶,糯米,绳子)端午节创意活动教案13夏历五月初五是中国的传统节日——端午节过端午节是我国两千多年来的习惯端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日作为当代大学生许多同学因为在外读书不能回家与家人团聚,四川警安职业学院团委学生会社团联合部决定在端午节之际开展以我们一起过端午”让大家了解端午佳节
一、活动目的以游戏的形式体现端午的风俗,弘扬民族文化,烘托节日气氛,丰富校园文化,活跃同学们的课余生活
二、活动时间六月六日
三、活动地点男生公寓门口
四、主办单位警安职业学院院团委
五、活动具体安排1吃粽子大赛参赛人员以三人为一组,蒙好眼睛,待主持人宣布比赛开始后,参赛人员在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的时间将粽子解开以最快的速度吃完,当完全吃完后举手示意,工作人员检查无误后,由我们的主持人宣布比赛结束,根据用时最短选手获胜,发放奖品、其他两位发放纪念品2追忆历史,端午有奖问答我们在场地周围悬挂长绳,绳上按顺序粘上有关端午节风俗,歌谣等的问答题目、同学们若知道题目答案的可将题目拿下,到对奖处回答,答对者发放奖品3夹弹珠游戏每组2名参赛者,各1双筷子,1个水杯、工作人员宣布开始后,计时1分钟,选手开始夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品4镖王争霸端午有射箭的风俗、由于条件限制,我们以飞镖代替射箭、射镖距离为2米,以超过3镖总数超过18环者为胜5观看与端午有关的电影此项活动由电影协会主办,首先我们在网上下载有关端午习俗的电影,如划龙舟和各地在端午节的习俗,让大家增长见识,最后播放有关纪念屈原的电影,活动在电影中结束(6月3日晚开始,放假期间每晚播出)
六、经费预算横幅30元飞镖盘40元(买两个)纪念品200元粽子50元共计320元端午节创意活动教案14端午是传统的重要节日,也是每一年吃粽子的好时节,趁着这个时候正是好好做一次活动推广酒店声望的大好时机
一、时间国家法定节假日X月X日一X月X日
二、地点1F帝廊,六楼X
三、活动目标及活动宗旨《乙卯重五》重五山村好,榴花忽已繁粽包分两髻,艾束着危冠旧俗方储药,羸躯亦点丹日斜吾事毕,一笑向杯盘陆游这首”乙卯重五诗”描写了当时的人们在端午节这天的生活习俗吃了两角的粽子,为了是这一年平安无恙今年的端午节,X酒店也特此为您的探亲,访友准备了精美的礼篮粽子酒店端午节全场赠送惊喜多多!端午节期间的会员、散客、家庭、亲朋好友
五、主题“万水千山“粽”是情,X酒店邀您共享端午美食节!”活动主题标新立异,令人耳目一新,营造节日上热烈温馨的气氛
六、促销活动组合
1、客房部活动期间采取“订房送礼蓝优惠卷”的经营策略,每现金开房1间送38元礼盒优惠券
2、餐饮部以万水千山“粽”是情,x酒店邀您共享端午美食节!的主题开展如下促销活动1)、活动期间6楼x菜金享受九折优惠单桌消费2000元以上送新派粤菜一款,(赠送菜品不含高档海鲜、燕鲍翅、煲汤、烟酒等)2)、西餐厅推出以下优惠A.节假日期间来餐厅就餐者三人以上(含三位)免一位;B.活动期间,特色下午茶享受两位免一位优惠C.凡来西餐厅就餐者每桌赠送餐券一张(凡收到餐券的客人,要全部把个人的各项信息入入部门或者酒店的客人信息库包括名字和电话,为以后的推广服务)3)、将于六月4日举办第二次ICanBeAChef”活动餐厅现场由西厨饼房厨师长亲自演示制作粽子届时参加的客人可以在“亚洲餐厅”亲自体验制做粽子的乐趣4).康博端午粽10元/个,90元/篮
4.活动时间20xx年x月x日一x月x日晚餐1830-2100RMB98元/位地点x酒店一楼西餐厅预定电话Xo
七、经费预算及广告策划
1、电视及Radio宣传及滚动式播放,预计¥1000元;
2.宣传资料单页500张费用¥450元;
3.各报纸,报刊等;
4、所有的手机尾数带
6、
8、9用户以及会员地毯式短信覆盖预计发10000条,预计¥300元附短信内容
①“万水千山“粽”是情,x酒店邀您共享端午美食节!”x酒店端午节全新推出健康粽子礼盒,预定电话X
②采一束避邪的艾叶挂在门口,蒸一锅香甜的粽子放到餐桌,打一壶馥郁的醇酒盛满酒杯……最重要的是,把我的祝福带在身边与你一同分享这美好的端午时光,X酒店祝您及家人端午节快乐
八、预计收入300个xO元/个二¥3000;100篮x0元/篮二¥9000;Dinner¥98/位xO/人二¥5880;Total¥5880x/天二¥29640
九、其它在6月10日前应完善和配套的工作
1、所有端午节印刷品设计印刷完成;
2、优惠卷发放的管理由财务部制定完善;
3、所有部门的宣传鼓动及准备工作完成;
4、粽子礼盒采购及包装端午节创意活动教案15
一、活动目标
1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历
2、通过实践操作活动,感知粽子的形状和品种,鼓励幼儿与同伴进行交流和合作,培养幼儿创新意识
二、活动准备
1、故事录音
2、各种形状的粽子,粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等
三、活动过程
1、引出话题老师小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天,我们会吃什么?粽子今天老师也为小朋友带来了很多的粽子,请你拿一个看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说活动介绍淡淡粽叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日——〃端午节〃,又称端阳节、五月节、端
五、等等虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的端午节是我国有二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟懈像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊小结粽子的形状真有趣!
2、品尝粽子,并讲述
1、认识粽叶老师粽子的形状真有趣,我们来闻一闻,香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的,它叫粽叶
2、幼儿品尝老师你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子,我们来吃吃看,跟你吃过的一样吗?
3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道小结原来粽子的品种这么丰富啊!
3、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌端午节创意活动教案16
一、活动日期端午节,20xx年x月x日
二、活动地点XX社区居委会
三、活动目的端午节是中国的传统节日,通过端午节进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节活动来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日,今天我们就来过一个特别有意义的端午节社区将订购真空包装好的新鲜粽子和皮蛋,发放给社区每户居民,让居民过一个喜庆的端午节
五、活动方式
1、在社区宣传栏内张贴通知,让广大居民知晓社区将在端午节前发放端午节礼品
2、x月x日至x月x日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口本领取通过这样的活动,让社区居民之间有了互相的了解和认识,增加并提高了居民参与社区活动的热情,让我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识X月X日适逢端午佳节前夕,由XX市XX区民政局主办的“端午佳节粽温情”——XXXX长者端午节慰问会在一片温馨洋溢的气氛中拉开帷幕该次活动由XX区社区服务中心策划承办,并得到XX区义务工作协会以及XX长者综合服务中心的协助和支持,在端午佳节来临之际,由XX领导对在场的老人们致以节日问候,由商会代表向的XXX老人馈赠XXX份端午应节慰问品在当天活动现场,XX市XX区XXX的XXX副局长和XX市XX区食品商会的XXXX会长先后向到场的XX名XXX老人致以节日贺词和恩切的慰问活动现场相当活跃,由一连串的互动游戏带动起一片节日欢乐的气氛其后,民政局领导与商会会中与一众老人围坐,一边品味茗茶,一边吃着鲜香可口的粽子,特显节日温馨活动还安排有问答环节,问题都是围绕着端午节,长者们在感受到端午节日气氛的同时,也拿到的节日的礼品,大家都觉得很高兴
一、活动主题品味端午,传承礼貌
二、活动背景传统节日是中国传统文化的代表,是中华民族智慧的结晶,也是无形“非物质文化遗产”,所以更容易在淡化的过程的丧失,此刻人们之所以觉得过节越来越没意思随着经济发展,精神文化的缺失越来越令人感触颇深信仰危机,道德迷茫,是非模糊,黑白难辨;原因就是传统的资料越来越少,而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失,没有了历史,失去了鉴别端午节是中华民族古老的传统节日2005年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产,在中国流传2000年的端午节一下子成了韩国人的民族节日,这是我们的民族之耻也是我们的民族之思
三、活动目的经过“品味端午,传承礼貌”活动,更加深入认识我们的传统文化,认识到我们消失的不只是一种经典文化,而是历史礼貌;进取保护和发展我们的经典文化,并做出思考经过思考“保护传统节日有何意义如何保护传统节日如何应对外来文化如何弘扬传统文化”来让我们更加珍惜我们传统文化,更好的做好传统文化的继承和发展的工作
四、活动对象临猗义工联合会会员,诗联社成员、小作家培训中心学生赞助单位
五、活动地点:青少年活动中心
六、活动时间20xx年xx月xx日
七、活动资料
1、端午传统文化介绍
2、诗联社学者讲座
3、即兴诗词歌赋
4、分发活动赠品
5、合影留念
八、活动流程
1、20xx年6月x日开始场地布置
2、2日830主持人宣布活动开始
3、主持人宣读活动背景及目的
4、做有关中国传统文化走向的演讲
5、诗联社学者讲座
6、即兴诗词歌赋表演
7、给与会者分发活动赠品
8、请大家畅谈自我的感受
9、做最终点评总结并向参与者表示谢意
10、合影留念,主持人宣布结束
九、活动中注意的问题细节
1、与会人员务必事先准备相关资料,准备发表自我的看法
2、活动准点开始,请参与提前半小时到场并登记迟到者应尽量不打扰别人发言
3、会场请不要大声喧哗,随意走动
十、活动策划组织者略端午节创意活动教案3
一、促销目的
1、借助端午佳节,进一步巩固乡土猪市场占有率;
2、加深消费者对xxx的整体形象,扩大知名度;
3、吸引更多客户加盟
二、促销时间20xx年6月13日~16日
三、促销地点、促销主题:欢乐迎端午,XX送大礼
五、促销内容
1、一次性购买xxxx6元以上赠送香包一个总计
0.6元,10%力度
2、一次性购买xxxxl6元以上赠送香包一个+卤蛋一个+高金玉米肠总计
1.96元,12%力度
3、一次性购买xxxx26元以上赠送香包一个+卤蛋一个+高金玉米肠+购物袋一个总计:
3.2元,12%力度操作细节1促销员应在活动之前与熟食部协商好卤蛋、玉米肠产品相关事宜,蒋主任进行检查;2促销员提前采购好香包,仔细清点数量;3此次活动礼品由公司统一根据各加盟商订货量按比例进行分发,各加盟商必须按要求发放礼品;4在活动期间,如公司促销员充足,则每个门店派一名促销员负责监督活动进行和礼品发放;5活动前宣传,公司根据实际人员情况,安排人员进行dm单发放
六、活动材料:音响、话筒、耳麦
(1)高金冷鲜肉特价海报(已有);
(2)dm宣传单端午节创意活动教案4
一、活动时间20xx年x月x日下午3点整
二、活动地点维也纳酒店福华路店
三、参与人员国利半导体全体员工U!将国利半导体全体员工分为四组,每组人数基本相等,拿到A的为该组组长,站到对尾,负责游戏最后猜词语,其他组员顺序由组内自行商议决定(商议时间不超过2分钟),若其中有不能参加的则该组推选出一名组长,猜词顺序按照牌黑桃、红桃、梅花、方片的顺序进行,游戏期间由XX负责对每一组进行计时当对内所有队员都完成形体传递词语后,由组长进行猜词,当组长猜对词语(意思相同即可)或确定放弃时停止计时表演的人员不许用声音及口型表演完的本队人员可以看但是不许用任何方式交流等候的队员不许偷看不许使用道具场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的只能乐别的不能做违反此规则的全队给一次提醒机会给一分钟准备
五、游戏方式每一组排成一排,面向背后站立,做表演的两们同事转过身,向前走两步进行表演,表演结束后回归队伍,表演时采用1和
2、2和
3、3和4的方式进行,依此类推,直到游戏做完为止,每一组10分钟
六、获胜条件当猜词成功时,使用时间最少者为获胜队;当所有参赛组均未猜对词语时,则使用时间最短者为获胜
七、违规判定
1、两位表演者之间不可说话,不可对口型,只允许使用形表演
2、在表演人员进行表演的过程中,队内其他人员不可以回头,在表演结束后将身体转向相反方面,不可再次参加与到表演中
3、如若出现上述情况,视为犯规
八、惩罚。