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小班语言教案《幼儿园里真快乐》适用于小班的语言主题教学活动当中,引导幼儿初步对文字的兴趣,让幼儿了解正确的坐姿及传书、收书、划指的方法,快来看看幼儿园小班语言《幼儿园里真快乐》教案吧
一、活动目标.让幼儿了解正确的坐姿及传书、收书、划指的方法1引导幼儿初步对文字的兴趣
2..理解儿歌:幼儿园里真快乐
3.认读哥哥、姐姐
4.根据已有经验,大胆表达自己的想法5
二、活动准备《幼儿听读游戏识字》第一册人手一本、录音机、磁
1.带.字条“跟读”、“手指字、耳朵听、眼睛看书读出声”、2“手指字、耳朵听、眼睛看书不出声”《幼儿园里真快乐》的大范例
3..“哥哥”“姐姐”大字卡各一张,小字卡若干张4
三、活动过程.常规训练1复习课重点字、词11-6听音乐传书,跟读课21-
6.学习儿歌:2观看大班两位小朋友的情景表演《幼儿园里真快乐》1出示挂图及大范例,帮助幼儿理解儿歌2欣赏儿歌3跟读儿歌4听音乐收书5⑹认读“哥哥”、“姐姐”.送字卡3每位幼儿从椅子底下拿出字卡说说你拿到什么字卡,并把相应的字卡送给哥哥、姐姐,并能说礼貌用语“哥哥好”“姐姐好”.游戏“摘星星”4
四、区角活动动动脑以内的数量:4巧巧手:拓印花、帮娃娃穿衣穿袜变变变:我让小花转起来小舞台唱一唱、跳一跳说说认:帮动物找家小百科幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。