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文本内容:
幼儿园大班禁毒日教案幼儿园大班禁毒日教案
一、教学目的
1、使学生了解有关—的知识
2、教育和引导学生远离提高拒毒防毒意识
二、教学过程
1、谈话引入同学们,你们知道国际禁毒日是哪一天吗?(6月26日)
2、—及—的种类⑴同学们一定都听说过那么,你们知道什么是—吗—都有哪些呢?哪位同学能给大家介绍一下?
(2)_的品种很多,一般我们知道的有吗啡、—、—、、可因、、—;它的来源也很广,既有天然生长的植物,又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品这些—长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病如果服用过量,则可导致死亡
3、可能有的同学已经了解了—的危害了,那么—有那些危害呢?(
①—会摧毁健康,它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统,还会患上传染性病及爱滋病
②令者丧失贩毒,你怎么办?
3、我们在交友、选择活动场所时应注意什么为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标?
4、当有人向你提供毒品的时候,你该怎么做?
5、小结根据你们的回答,老师概括出五个方法1直截了当坚定直接地拒绝引诱2金蝉脱壳根据不同情况找借口委婉拒绝3主动出击立刻提出反建议4秘密报案寻找机会偷偷告诉你依赖的人,或者秘密拨打110报警,民警叔叔会迅速给予你帮助5及时告知师长当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,一定不要被他们威吓住,要在第一时间告诉你的师长
六、教师总结人的生命只有一次,我们要珍惜生命,也要正确地认识毒品,远离毒品从自己做起,从现在做起,树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦时刻记住,一旦惹上毒品,必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会毒品这东西一碰都不能碰所以,我们要拒绝毒品,保护自己远离毒品,如果你遇到了有不法的毒品交易,一定要向告诉大人或报警,不能置之不理,因为禁毒、防毒是我们每个人的责任让我们时刻记住珍爱生命,远离毒品工作能力,导致倾家荡产、家破人亡,给家人带来无尽的折磨
③—导致堕落、犯罪,进而危害社会,成为世界公害—是一种可耻的违法行为,也是一种自杀行为—者大多是面色蜡黄,身体消瘦,嘴唇焦黑,神色漠然而当毒瘾发作时的狼狈相,更让人目不忍睹—者的堕落和自毁是说不尽的,它不仅害己,而且害自己的家庭,害自己的国家)
4、分析材料材料1张某,19岁,身高
1.80m,初中毕业后在家乡从事农业劳动―前,他体健如牛,100kg的粮食扛起来就走,乡亲们都叫他铁牛铁牛不仅自家的农田收拾得好,而且经常帮助孤寡老人干活,深受村民的喜爱一天,一位多年不见的同学来找他久别相逢,铁牛高兴地吸了同学的3支进口香烟此后他日夜思念这进口香烟,这同学也一次次地把香烟送来后来同学告诉他你吸的是—o此时的铁牛已到了不顾一切的地步,开始购买和吸食两年后,铁牛终因—而被捕当公安人员出现在他面前时,他卷曲着骨瘦如柴的身体,感慨道毒这东西,谁沾上谁就脱不了身分析讨论
①张某是怎样染上毒瘾的呢?
②后来,他明知吸的是为什么还不顾一切地购买和吸食
③在短短的两年中,他的身体为什么从体健如牛到骨瘦如柴?
④只吸烟不―,不会有什么危害这句话对吗?材料2有一名年轻的医生,接触了很多—者,对他们既憎恨又不解,他认为凡事都能戒断,戒不成是因为没有毅力他要以身试毒,为他人作出榜样没想到,他吸食_后,同样戒断不了,成了一的俘虏最后,他自杀了,留下一句话别学我!分析讨论
①别学我!,我们从着这句话中应该吸取什么教训?
②试着说一说,为什么—成瘾后很难戒断?会有哪些戒断反应?
③你认为只吸食——二次会成瘾吗?
④这位年轻的医生为什么要自杀呢?(提示从社会舆论、他的心理和生理、—的后果等角度去分析)材料3某社区的吴某,他明明知道自己居住的楼群中有几个—者,却视而不见他说我开始以为这不关我的事,我管它干嘛!但过了一段时间,他痛苦地发现,自己的上中学的儿子已成了—的俘虏分析讨论
①别人_,真的不关我们的事吗?
②如果发现有人你怎么办?
③我们在交友、选择活动场所时应注意什么?为什么青少年容易成为—、—者的目标?
5、当有人向你提供—的时候,你该怎么做?1直截了当法坚定直接地拒绝引诱2金蝉脱壳法根据不同情况找借口委婉拒绝3主动出击法立刻提出反建议4秘密报案法寻找机会偷偷告诉你依赖的人,或者秘密拨打110报警,民警叔叔会迅速给予你帮助5及时告知师长法当毒—友逼你—并威胁你时,一定不要被他们威吓住,要在一时间告诉你的师长
6、总结同学们,今天,我们了解了有关—的知识及防范措施,也知道了—对家庭、社会的危害所以,我们要拒绝—,保护自己远离—,如果你遇到了有不法的—交易,一定要向告诉大人或报警,不能置之不理,因为禁毒、防毒是我们每个人的责任幼儿园大班禁毒日教案
一、教学目的
1、使学生了解有关毒品的知识
2、教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识
二、教学过程
1、谈话引入同学们,你们知道国际禁毒日是哪一天吗?6月26日)
2、毒品及毒品的种类⑴同学们一定都听说过毒品,那么,你们知道什么是毒品吗毒品都有哪些呢?哪位同学能给大家介绍一下?
(2)毒品的品种很多,一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可因、冰毒、摇头丸;它的来源也很广,既有天然生长的植物,又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病如果服用过量,则可导致死亡
3、可能有的同学已经了解了毒品的危害了,那么毒品有那些危害呢?(
①毒品会摧毁健康,它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统,还会患上传染性病及爱滋病
②毒品令吸毒者丧失工作能力,导致倾家荡产、家破人亡,给家人带来无尽的折磨
③吸毒导致堕落、犯罪,进而危害社会,成为世界公害吸毒是一种可耻的违法行为,也是一种自杀行为吸毒者大多是面色蜡黄,身体消瘦,嘴唇焦黑,神色漠然而当毒瘾发作时的狼狈相,更让人目不忍睹吸毒者的堕落和自毁是说不尽的,它不仅害己,而且害自己的家庭,害自己的国家)
4、分析材料材料1张某,19岁,身高
1.80m,初中毕业后在家乡从事农业劳动吸毒前,他体健如牛,100kg的粮食扛起来就走,乡亲们都叫他铁牛铁牛不仅自家的农田收拾得好,而且经常帮助孤寡老人干活,深受村民的喜爱一天,一位多年不见的同学来找他久别相逢,铁牛高兴地吸了同学的3支进口香烟此后他日夜思念这进口香烟,这同学也一次次地把香烟送来后来同学告诉他你吸的是海洛因此时的铁牛已到了不顾一切的地步,开始购买和吸食毒品两年后,铁牛终因吸毒而被捕当公安人员出现在他面前时,他卷曲着骨瘦如柴的身体,感慨道毒这东西,谁沾上谁就脱不了身摘自《唐山劳动日报》分析讨论
①张某是怎样染上毒瘾的呢?
②后来,他明知吸的是毒品,为什么还不顾一切地购买和吸食?
③在短短的两年中,他的身体为什么从体健如牛到骨瘦如柴
④只吸烟不吸毒,不会有什么危害这句话对吗?材料2有一名年轻的医生,接触了很多吸毒者,对他们既憎恨又不解,他认为凡事都能戒断,戒不成是因为没有毅力他要以身试毒,为他人作出榜样没想到,他吸食毒品后,同样戒断不了,成了海洛因的俘虏最后,他自杀了,留下一句话别学我!摘自新华网分析讨论
①别学我!,我们从着这句话中应该吸取什么教训?
②试着说一说,为什么吸毒成瘾后很难戒断?会有哪些戒断反应?
③你认为只吸食毒品一二次会成瘾吗?
④这位年轻的医生为什么要自杀呢?(提示从社会舆论、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析)材料3某社区的吴某,他明明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者,却视而不见他说我开始以为这不关我的事,我管它干嘛!但过了一段时间,他痛苦地发现,自己的上中学的儿子已成了毒品的俘虏摘自新华网分析讨论
①别人吸毒,真的不关我们的事吗?
②如果发现有人吸毒、贩毒,你怎么办?
③我们在交友、选择活动场所时应注意什么?为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标?
5、当有人向你提供毒品的时候,你该怎么做⑴直截了当法坚定直接地拒绝引诱2金蝉脱壳法根据不同情况找借口委婉拒绝3主动出击法立刻提出反建议4秘密报案法寻找机会偷偷告诉你依赖的人,或者秘密拨打no报警,民警叔叔会迅速给予你帮助5及时告知师长法当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,一定不要被他们威吓住,要在第一时间告诉你的师长
6、总结同学们,今天,我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害所以,我们要拒绝毒品,保护自己远离毒品,如果你遇到了有不法的毒品交易,一定要向告诉大人或报警,不能置之不理,因为禁毒、防毒是我们每个人的责任幼儿园大班禁毒日教案
一、使学生了解什么是毒品,毒品的种类,认识吸毒行为,认清毒品的危害性;让学生懂得珍惜生命,远离毒品,培养禁毒意识,提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性
二、重点难点
1、认识毒品及毒品的危害
2、认识吸毒行为,青少年如何防止吸毒
三、教学过程
(一)、世界禁毒日
1、每年的6月26日是什么日子?
2、你知道为什么要设立世界禁毒日?
(二)、什么是毒品了解毒品的种类各类毒品,根据不同的标准有不同的划分方法联合国麻醉药品委员会将毒品分为六大类吗啡型药物(包括鸦片、吗啡、可卡因、海洛因等)是最危险的毒品;可卡因、可卡叶;大麻;安非它明等人工合成兴奋剂;安眠镇静剂(包括巴比妥药物和安眠酮);精神药物,即安定类药物
(三)、毒品的危害
1、吸毒摧残人生对身体的危害、自伤、自杀、自残、加速死亡
2、吸毒毁灭家庭倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代
3、吸毒危害社会诱发刑事犯罪、败坏社会风气
(四)、如何预防
1、吸毒成瘾的途径
2、吸毒成瘾的原因
3、刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款
(五)、想和做
1、别人吸毒,真的不关我们的事吗?
2、如果发现有人吸毒、。