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“德济未来”人才培养计划表填写模板第一年培养目标医疗年门诊量—人次,复诊率—,收住院患者一人次,主刀手术―人次,指导
1.手术—人次;掌握外科技术;开展新技术—;开展新项目;参加国内重要学术会议/专题培训次;参加国外学术会议次;21无医疗纠纷与差错教学业务授课次;年均带教本科生名,住院医生名,主治医生名,
2.61031提高教学质量;撰写教学论文篇1科研参与临床科研、撰写科研标书一份;查阅英文相关专业文献至少篇,
3.20其中科内翻译汇报篇;开展临床研究项61其他参加义诊/市场品牌推广活动次;建立良好的学术圈关系,提升个人学
4.6术水平,积极参加上海市本专业委员会活动,与主任委员或副主任委员建立良好关系第二年培养目标医疗年门诊量—人次,复诊率—,住院患者一人次,主刀手术―人次,指导手
1.术—人次;掌握外科技术;开展新技术—;开展新项目;参加国内重要学术会议/专题培训次;参加国外学术会议次;21无医疗纠纷与差错教学业务授课次,年均带教本科生名,住院医生名,主治医生名,
2.61031提高教学质量;撰写教学论文篇1科研参与临床科研、撰写科研标书一份;查阅英文相关专业文献至少篇,
3.20其中科内翻译汇报篇;撰写论文篇61其他参加义诊/市场品牌推广次;维护良好学术圈关系,提升个人学术水平,
4.6积极参加上海市本专业委员会活动,与主任委员或副主任委员建立良好关系第三年培养目标医疗年门诊量人次,复诊率,住院患者人次,主刀手术
1.人次,指导手术—人次;掌握外科技术;熟练开展新技术—次:开展新项目达到规模;参加国内重4要学术会议、专题培训班次,会议发言次;参加国外学术会议次;无医311疗纠纷与差错教学业务授课次;年均带教本科生名,住院医生名,主治医生名,
2.61031研究生名,提高教学质量;发表教学论文篇开展的新项目开展培训班111次科研参与临床科研、撰写科研标书一份;查阅相关英文专业文献至少篇;
3.20翻译文献科室内汇报篇,发表论文篇61其他参加义诊/市场品牌推广活动次;媒体宣传次;入选青岛大学高级教
4.61学职称或入选导师队伍;晋升更高一级职称;维护良好学术圈关系,提升个人学术水平,争取担任本专业委员会委员【总结】三年后培养的总目标是……“德济未来”人才培养计划表填写模板(护理)第一年培养目标医疗专科护理培养模式的探讨;专科护理培养方案的形成并实施;配合医生
1.开展新技术;年护理病人—人次;掌握护理技术;开展新技术次;开展新项目项;参力□国内重要学术会议/培训班次;如果外语基础较好,可以参加国外学术会议次;21无医疗纠纷与差错教学业务授课次;年均带教实习生名,初级护士名,提高教学质量
2.432科研参与科研、撰写科研标书一份;查阅相关专业文献至少篇;开展护理
3.10临床研究项1其他参加义诊/市场品牌推广次;建立良好护理学术圈关系,提升个人学术
4.6水平第二年培养目标医疗专科护理培养模式的建立与考核;配合医生开展新技术;年护理病人人
1.次;掌握护理技术;开展新技术次;开展新项目—项;参加国内重要学术会议/培训班次;如果外语基础较好,2可以参加国外学术会议次;;无医疗纠纷与差错1教学业务授课次;年均带教实习生名,初级护士名,提高教学质量
2.432科研参与科研、撰写科研标书一份;查阅相关专业文献至少篇;开展护理
3.10临床研究,撰写论文篇1其他参加义诊和市场品牌推广次;建立良好学术圈关系,提升个人学术水
4.6平第三年培养目标医疗专科护理质量控制及评估体系;配合医生开展新技术;年护理病人―人
1.次;掌握护理技术;开展新技术一次;开展新项目达到规模;参加国内重要学术会议次;如果外语基础较好,可以参加国外学术会议次;无医疗纠纷与差21错教学业务授课次;年均带教实习生名,初级护士名,提高教学质量;撰
2.432写教学论文篇1科研参与科研、撰写科研标书一份;查阅相关专业文献至少篇;开展护理
3.10临床研究,发表论文篇1其他参加义诊和市场品牌推广次;媒体宣传次;入选青岛大学导师或兼
4.61职教师队伍;晋升更高一级职称;建立良好学术圈关系,提升个人学术水平,任专业委员会青年委员/委员【总结】三年后培养的总目标是……。