心理咨询师三级年度真题

2008年5月心理咨询师三级真题（技能选择题、案例问答题）第一部分技能选择题（1100题，共100道题）〜案例一:一般资料求助者，女性，70岁，退休干部案例介绍求助者自述失眠、躯体不适，怀疑脑部有问题，害怕得病，专门到医院神经内科住院检查在医院做了脑CT、核磁、心电图等各类检查，均未查出明显器质性病变求助者自称没有查出病，心理很高兴，但仍觉得头晕、颈部僵硬，腿痛,为此非常烦恼，心里不安,害怕会发生什么不测，经常失眠，神经内科医生建议其进行心理咨询多选

1.该求助者的躯体症状是（）D.颈部僵硬A.头晕B.脑部疾病C.腿病单选

2.该求助者的情绪症状主要是（）D.恐惧A.强迫B.抑郁C.焦虑单选

3.该求助者的主要心理问题是（）D.性格内向A.反复就医B.害怕得病）OC.成长史多选

4.心理咨询师在本案例中应重点询问求助D.目前情绪体验者的内容是（）OA.婚姻史B.对身体的看法C.存在错误认知D.社会功能受损单选

5.该求助者的心理问题的特点是（A.存在内心冲突B.人格障碍明显单选

6.该案例最可能的诊断是（）A.一般心理问题B.情感性障碍C.严重心理问题D.精神类疾病多选

7.对该求助者的诊断依据（）A.内心痛苦程度B.病程时间长短总说听见有人敲家里的门平常散步时，看见邻居和孩子说说笑笑，就说她们是在讲自己的坏话，要丈夫和孩子提高警惕，不要让坏人钻了空子心理咨询师观察了解到的情况赵某从小生活条件优越，成长较为顺利，学习成绩良好在单位能胜任工作单位人员反映，没听说有人背后讲她的坏话丈夫反映赵某原来较勤快，但近来赵某不做家务，不与父母联系，不关心女儿丈夫多次要她去看医生，她都说自己没病，有病的是单位领导在丈夫逼迫下，赵某勉强前来咨询多选

89.赵某的症状包括（）A.错觉B.妄想C.幻觉D.紧张OA.功能没有受损B.轻-中度损害C.功能完全丧失D.中-重度损害单选

90.对赵某近期社会性功能损害程度的评价是A.自罪妄想B.被害妄想C.夸大妄想D.关系妄想单选

92.从案例判断赵某说有人故意陷害她,属于）OA.被害妄想B.客观现实C.自罪妄想D.目前无法判断多选

91.赵某认为别人讲自己的坏话，属于（A.数月B.一年C.半年D.多年单选

93.从本案例判断赵某的病程为（A.无判断力B.无理解力C.无自知力D.无领悟力单选

95.心理咨询师掌握赵某心理异常症状,是为了（）0单选

94.赵某认为自己没病反映的是（A.对变态人格进行有效的咨询B.诊断精神障碍和进行转介C.对精神病患者进行心理咨询D.诊断精神障碍和进行治疗须掌握的重要原则是（多选

96.心理咨询师在判断此类问题时,B.心理活动表现稳定性A.主客观的统一性D.精神活动内在一致性C.个性相对稳定性单选

97.赵某的心理健康水平属于（A.心理正常B.心理不正常C.心理健康D.心理不健康A.一般心理问题B.神经症C.严重心理问题D.精神障碍多选

99.会谈目标中若有一个以上的内容,心理咨询师应该（A.分清主次B.摄入性会谈C.同时处理D.连珠式提问单选

98.对赵某的诊断最可能的是（多选

100.心理咨询师对赵某妥当的处理是A.尝试进行心理咨询B.请精神科医生会诊C.尝试进行心理治疗D.转介至精神病医院第二部分案例问答题（14题，满分100分）20岁，大学二年级学生〜一般资料求助者，男性,案例介绍求助者从小学到高中，一直学习努力，成绩名列前茅，是多年的三好学生和班干部，经常得到父母和老师的表扬高考时以优异成绩考入某名牌大学，班里同学都是各地来的尖子生，他的成绩只排在中下等水平，心里很失落，暗下决心要把名次提上来但事与愿违，在第一学期的期末考试中他的名次没升反而下降了，甚至还出现了不及格为此父母极为严厉地批评了他，他也觉得自己很没用，感到自己很没面子，老师不重视他，同学们也都看不起他因此情绪低落，内心苦恼、焦虑他觉得父母不再像以前那样爱他、关心他了班长是一位女同学，对他学习、生活等很关心他也愿意和班长讲讲自己的心理话，自己感觉喜欢上了班长，于是鼓足了勇气，表达了爱慕之情，但班长明确告诉他自己有男友，不能接受他的感情初次恋爱就失败，他感受到了失恋的痛苦兴趣明显下降，慢慢的不愿与人交往，整日没精打采、闷闷不乐近半年随着课程难度的加大，他的压力也越来越大，经常头昏、头痛，晚上入睡困难，全身疲惫不堪记忆力大不如前，上课注意力不集中，学习效率下降现在学习成绩已排到班里的倒数几名，父母、老师和同这注意到了他的问题，多次帮助他但他觉得很无助，自己觉得没什么希望，这学期已无法上学心理咨询师观察了解到的情况求助者的父母是大学教授，对他要求严格，非常重视他的学习成绩，希望他能考上名牌大学将来继承他们的事业求助者初二时，因课间和同学在讲台上打乒乓球被老师严厉批评并一同被罚站，当时觉得很丢人，留下心理阴影求助者性格内向，从小争强好胜，追求完美，但心理承受能力差请根据案例回答以下问题

1.请对该求助者目前的精神状态、身体和社会功能状态进行整理（20分）

2.对本案例的诊断及诊断程度是什么？（30分）

3.对该求助者的遭遇，心理咨询师在表达共情时应当注意些什么？（25分）

4.对本案例进行效果评估，心理咨询师应选择那些维度或指标？（25分）C.社会功能损害D.躯体疾病性质多选

8.对本案例需保密的内容包括（）A.咨询内容B.心理诊断C.保密原则D.测验结果案例二一般资料求助者，男性，37岁，自考本科学历，公司职员案例介绍求助者最大的遗憾是没有接受过正规的高等教育与朋友相处时，总觉得自己笨，样样不如别人，羡慕别人知识面广，认为别人知道的自己也应该知道害怕在人多的场合说话，怕说不好，别人会笑话他，对他的评价低，很不自信因此内心非常烦恼，也非常着急为此不断地买书，积极去听各类讲座，但仍觉得没有太大的收获目前，求助者还面临婚姻问题，认为这对自己的心理状况也有一定的影响心理咨询师观察了解到的情况求助者父母早年对他批评多鼓励少因为家里孩子多，求助者最小，父母无力照顾，被送到爷爷、奶奶家，父母给予关注较少求助者性格内向，自幼很自卑成年后谨小慎微,对自己要求严格，工作得到上级和同事的认可多选

9.通过案例介绍，心理咨询师能了解到的资料包括（）A.病程长短B.社会功能C.个性特征D.成长经历多选

10.该求助者的情绪症状是（）D.心情紧张A.烦恼B.兴趣下降C.易激惹A.症状自评量表B.社会支持量表C.抑郁自评量表D.生活事件量表多选

12.该求助者心理问题的特点包括（A.追求）o完美B.人格障碍明显C.认知错误D.社会功能受损单选

13.该案例最可能的诊断是（）A.一般心理问题B.躯体性障碍单选

14.该求助者的特点是（）C.严重心理问题D.精神类疾病A.自我评价低B.情感淡漠C.他人评价低D.智力受损多选

11.为探讨引发求助者心理问题的社会原因，应选择的心理测量包括（）单选

15.引发求助者心理问题的最主要原因可能是（）A.性别因素B.身体因素C.年龄因素D.认知因素单选

16.本案例中最合理的近期咨询目标是（）D.提高素质A.增加知识B.提高自信C.稳定婚姻案例三一般资料求助者，女性，24岁，未婚，本科学历，公司职员案例介绍求助者在一家软件公司工作，经常有不安感，总害怕有不好的事情发生和人相处时总先把别人往坏处想，学得有备无患无论在家里还是单位，一看见电脑就想玩游戏，赢了就学得会有好事，输了就觉得会倒霉，经常玩得疲惫不堪，直到玩赢为止自知在单位玩游戏影响不好，但就是控制不住走在街上，会情不自禁地看汽车牌号，把牌号上的数字相加，如果是偶数就表示好事，奇数就表示坏事常常一个人呆在家里反复思考这些问题，自己也觉得自己的命运和游戏、数字等应该无关，不应该相信这些东西，但总是控制不住害怕领导批评，恨自己耽误了许多时间，为此非常苦恼情绪低落，经常失眠很想改变这种状况，故来寻求帮助心理咨询师观察了解到的情况求助者出生在知识分子家庭，家教很严格求助者自幼懂事、听话，学习成绩良好做人谨慎，性格内向，至今未谈恋爱对求助者进行EPQ测验，结果T分P40,E35,N65,L40；SDS测验结果总粗分63单选

17.根据测验结果，可以判断该求助者的气质类型为（）A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质多选

18.该求助者EPQ测验结果的T分，属于（）A.粗分B.标准分C.原始分D.量表分单选

19.该求助者SDS得分表明其（）A.未表现出抑郁B.出现轻度抑郁C.出现中度抑郁D.出现重度抑郁多选

20.该求助者出现的情绪症状包括（）C.恐惧D.抑郁A.焦虑B.愤怒单选

21.该求助者表现出的行为症状是（）OC.怪异行为D.强A.回避行为B.刻板行为迫行为A.婚恋情况B.个性特征C.病程长短D.个人爱好多选

23.引发求助者情绪问题的原因包括（）A.性格因素B.认知因素C.青年女性D.职业特征单选

22.心理咨询师还应重点了解的资料是求助者的（）单选

24.引发求助者情绪问题的最主要的认知因素是（）A.玩游戏B.存在内心冲突C.很迷信D.不能控制行为单选

25.该求助者的不合理信念的主要特征是（）A.绝对化要求B.追求完美C.过分概括化D.糟糕至极单选

26.心理咨询师与求助者在商定咨询目标时可不考虑（D.可行A.具体B.简单C.量化）O单选

27.该求助者提出不控制自己玩游戏时，心理咨询师应（D.尊重求助者的选择A.不可同意B.需引导求助者放弃C.坚决反对）0多选

28.针对该求助者的合理情绪疗法的行为技术可以采用（D.放松训练A.社交训练B.系统脱敏C.自信训练单选

29.针对该求助者的行为，可采用阳性强化法，阳性强化法属于（）A.认知疗法B.现实疗法C.完形疗法D.行为疗法案例四一般资料求助者，男性，17岁，高二学生案例介绍因与同学、老师的关系不融洽，学习成绩差，去年秋季开始辍学在家里上网、玩游戏由其母亲陪同前来咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者家境较富裕，自幼生活环境单一，很少和小伙伴玩个性偏执，对亲人冷漠其父性情暴躁，只在经济上满足孩子父母在孩子的教育问题上经常产生分歧母亲反映求助者近来有些答非所问对求助者进行了MMPI测验，结果如下量表Q LF KHsD HyMfPa ScMaSiPdPt原始分115211015352621261824311843•*•K矫正分*•T分5047604359685758466355564762下面是心理咨询师与求助者的咨询谈话片断心理咨询师你因何来做心理咨询？（表情平和）求助者在家里呆烦了，闲得没事干（求助者晃着双腿，无所谓状）你怎么那么严肃呀？能不能笑笑心理咨询师哦，（做出微笑的表情）这样的表情会使你舒服些，是吗？求助者（满意的笑笑）是的心理咨询师你想得到我的什么心理帮助呢？求助者就是想让你帮我调整调整心态，我希望在没有顾虑的情况下回到学校心理咨询师你回到学校有顾虑吗？你试过没有？求助者没有心理咨询师那你想回到学校吗？求助者我说过是在没有顾虑的情况下心理咨询师我问你现在想没想？求助者现在不想心理咨询师你看，这有把椅子，你拿拿看，会有顾虑吗？求助者（走过去拿起了椅子）怎么啦？没问题！但这和上学是两码事心理咨询师关键是你现在想没想？求助者你的话我怎么听不懂呀，如果没有你的学生在，你是不是也懒得和我废话呀？心理咨询师（停了停，看了看旁边的学生）这和她在不在有关系吗？求助者好，我再说一遍，不行我就走了我现在还不想心理咨询师你前面说想回学校，后面又说不想，哪一个是你的真实想法？在家有吃有喝，想干嘛干嘛，这不挺好吗？求助者我看也是，在家挺好的心理咨询师你看这地砖，爱干净的人，一天擦三遍没问题，懒人一周也不擦一遍，这也没问题，总比住在垃圾堆里强，是吗？求助者你别损我行不行？你也累半天了，咱提前结束，休息休息喝点水去心理咨询师好，如果你接受不了我刚才举的例子，如果你不是非常反对的话，我希望你把下面一个例子听下去，我想这对你会有帮助的求助者如吧（无所谓状）心理咨询师你看，如果一个人开一辆宝马汽车，他会觉得很舒适、很气派，但宝马汽车费油，保险也贵，还怕碰了、被偷了奥拓车少钱省汽油，也不怕撞，可是空间小，不气派不舒适你如果想明白这点，你就知道怎么做了，对吗？求助者（沉默了几分钟）我在想，上次我去医院，那个知名教授为什么没和我说几句话，甩门就走了呢我是一小孩他怎么和我一般见识单选

30.在测验中该求助者回答矛盾与无法回答的题目数量是（）A.11B.5C.21D.10单选

31.在MMPI测验中，Pt量表的K校正分应当是（）A.26B.28C.29D.34多选

32.从临床量表得分来看，可以判断该求助者主要表现出（）A.多疑、孤独、烦恼、过分敏感B.依赖、天真、外露、幼稚、自我陶醉C.外向、胆大、鲁莽、夸大其词D.抑郁、淡漠、悲观、思维和行动缓慢单选

33.对该求助者的诊断首先需进行的是（）A.排除精神疾病B.判断心理问题的程度C.排除人格障碍D.分析心理问题的原因多选

34.对该求助者做诊断还需收集的资料（）A.既往生活经历B.家族遗传病史C.既往咨询经历D.心理检测结果单选

35.求助者在咨询过程中回答问题时表现出的特点可能是（）OD.思维破A.思维云集B.思维奔逸C.思维散漫D.展开讨论裂多选

36.心理咨询师多次使用封闭式提问，其用途是（）A.说明情况B.澄清事实C.获取重点多选

37.该求助者在咨询中表现出的阻抗形式是（A.讲话程度B.讲话内容C.讲话方式D.咨询关系A.指导B.内容表达C.面质D.内容反应多选

39.“你别损我行不行？”表明求助者可能存在（）A.关系妄想B.迫害妄想C.自罪妄想妄想单选

40.心理咨询师讲地砖的例子，表明心理咨询师要（）D.特殊意义A.讲题外话B.启发思考C.转移话题多选

41.心理咨询师在本案例咨询中出现的错误是（）A.举例不恰当B.未经同意带教实习生D.引导想象C.修饰性反问D.过多使用封闭式提问多选

42.本案例心理咨询师应对阻抗的方法是（）A.解除戒备心理B.诚恳帮助对方的态度C.解除咨询关系D.讨好求助者的态度多选

38、心理咨询师说“你前面……后面……，哪一个是你的真实想法？”所使用的技术是（）案例五:一般资料求助者，男性，34岁，个体商户害怕自己得心脏病，在朋友的陪同下前来心理咨询对求助者进行了SCL-90测验，结果如下躯体化L8,强迫症状

2.1,人际关系敏感

2.3,抑郁L8,焦虑L8,敌对

2.2,恐怖L4,偏执

3.5,精神病性

4.0,其他L6下面是心理咨询师和求助者的一段咨询谈话求助者我主要的问题是头痛、失眠、害怕、心神不宁，我怀疑有心理问题心理咨询师好，我们一个一个来解决你最想解决的是什么问题？求助者最想解决害怕心理咨询师请具体谈谈，因为什么事情使你害怕求助者两年前，我因腰椎间盘突出，吃了一偏方造成昏迷有一天，我晚上喝完酒后朋友打牌，突然心慌、气短、出冷汗，感觉自己要死了，到医院检查，医生让我戒酒，说要不然心脏会出问题，后果将不堪设想，所以我觉得自己的心脏有问题心理咨询师你能拿出有病的依据来吗？求助者不能，去了好多家医院，检查过的心电图有厚厚一大摞，医生都告诉我心脏没问题，但我一点也不相信，很害怕自己有病没有诊断出来现在我每天所考虑的就是自己的心脏，天天为自己把脉，有时心率快，都快90次了，提心吊胆，唯恐心脏出问题，无法集中精力去做事，现在基本不做生意了，觉得干什么都没意思家里人都说我是瘴症，精神不正常心理咨询师我很理解你的痛苦，也为你的情况着急，你的问题确实很严重，这样下去会越来越糟糕的求助者那我该怎么办呢？心理咨询师来我们这，你就放心吧，我会帮你解决的求助者那太好了，你可比我的亲人还亲，你什么时候去我们老家玩，我一定免费接待你心理咨询师那好，我去了给你打电话，我也给你我的电话，以后有问题可以往我家里打电话下面，我针对你这个问题制定一个咨询方案吧，咨询方案就是咨询的计划，包括咨询目标，实现咨询目标所使用的心理学方法或技术的原理、过程，评估的手段，时间和次数的安排，你按照咨询方案来做就行了多选

43.从该求助者SCL-90测验结果来看，其可能存在（）A.投射性思维、敌对、猜疑、关系妄想B.幻听、思维播散、被控制感C.广场恐怖、社交恐怖、幽闭恐怖D.紧张、无法静息、神经过敏多选

44.该求助者的躯体症状主要是（）A.心脏疾病B.头痛C.心神不宁D.失眠多选

45.本案例中该求助者的主要特点是（）OC.强迫就A.反复就医B.害怕得病医D.性格内向）o单选

46.引起求助者焦虑的最主要原因是（C.无法工作D.得A.心率加快B.得不到诊断不到治疗）O单选

47.引发求助者心理问题的主要原因是（C.心跳加A.认为有病B.昏迷经历快D.性格内向）OC.社会功能丧失D.中度一重度受损单选

48.该求助者社会功能的损伤程度可能是（多选

49.“请具体谈谈，因为什么事情使你害怕“心理咨询师所使用的提问方式与技术是（）O参与性概述A.开放式提问B.具体化技术C.封闭式提问D.A.问题模糊B.概念不清C.观念模糊D.过分概括单选

51.1“你的问题确定很严重，这样下去会越来越糟糕的“，表明咨询师对求助者OD.体现B.过分消极C.实事求是A.盲目乐观真诚单选

52.心理咨询师说“你就放心吧，我会帮你解决的”有可能造成求助者的（）O放松A.移情B.依赖C.顺从D.多选

53.在该案例中心理咨询师出现的错误是（O单选

50.该求助者不能具体阐述其问题的原因是（A.不灵活运用保密原则B.建立了双重关系C.不遵循价值中立原则D.未实施自我保护也为你的情况着急”，是（多选

54.“我很理解你的痛苦,B.情感反应A.内容反应D.情感表达C.内容表达单选

55.在本案例中，心理咨询师在制定咨询方案时出现的错误是（A.由求助者决定B.双方共同商定C.由咨询师决定D.上级咨询师定单选

56.心理咨询师在介绍咨询方案时忽略了（）OC.原理过程A.咨询目标B.时间和次数D.双方的义务案例六一般资料求助者，男性，16岁，初中二年级学生案例介绍求助者小学三年级时，父母离异，他和爷爷奶奶住在一起其父后来再婚后又有了一个妹妹，他不喜欢继母和妹妹，恨自己的爸爸，也很少和母亲联系父亲每周看他一两次，对他管教很严，只知逼他学习，却很少和他沟通因为学习不努力，成绩较差，但他不以为然，认为学习好的同学品行都不好，而学习不好的同学心眼好他不喜欢学习，觉得人活在世上用不着那么辛苦，还要上大学、考研，觉得轻轻松松活着挺好，顺其自然，以后能考上职高，学门技术也可以活得很好但面对老师、家长的批评，也感到精神紧张、忐忑不安，恍恍惚惚不知道自己要干什么经常有报复父母的心理，觉得自己有这种想法非常可怕，简直是没有良心，但又控制不住，故来咨询是否自己心理有问题如有问题，要让父亲知道这是他逼出来的心理咨询师观察了解到的情况求助者居住在爷爷奶奶家，老人疼爱孙子，生活上照顾得很周到，管教较少，对学习成绩不太在意父亲管教方式粗暴，求助者性格外向，生活懒散，控制力较差对求助者进行了WAIS-RC测验，结果如下言语测验操作测验言语操作总分知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计原始分23179178556613402432量表分5862120量表分131071161158151013111362智商95115104多选

57.在WAIS-RC的11个分测验中，有严格时间限制的是（OA.领悟单B.数字符号C.算术D.图片排列选

58.根据测验结果，求助者的成绩低于常模平均数一个标准差的分测验项目是（）OA.算术单B.词汇C.填图D.积木选

59.根据测验结果，可以判断该求助者的总体智力等级应属于（A.超常单B.高于平常C.平常D.低于平常选

60.该求助者的最主要的心理问题是（B.适应不良C.缺乏沟通D.关系A.内心痛苦紧张A.内心孤独B.父子关系紧张C.父母离异【）.学习成绩较差多选

62.在本案例中求助者表现出的主要特点是（）OC.强迫意向A.强迫思维B.强迫动作D.强迫询问多选

61.该求助者在目前遇到的生活事件包括（A.年龄特征B.性别特征C.文化特征D.性格特征多选

63.选择与求助者谈话方式时应考虑的求助者自身因素包括（A.提高学习成绩B.改变情绪C.得到父母谅解D.改变性格单选

65.在摄入性谈话中，求助者的主要问题不一定是（）的问题A.最为关心B.最困扰自己C.D.最需要解决最先提出多选

66.在影响咨询关系的因素中，求助者方面的因素是）OA.咨询动机B.咨询次数C.合作态度D.咨询时间多选

67.在本案例中商定的咨询方案内容应包括（）O所用方法A.咨询目标B.咨询地点C.D.咨询时间单选

64.本案例近期合理的咨询目标是（A.传授学习方法B.协调父子关系C.鼓励宣泄情绪C.改变错误认知多选

68.心理咨询师对该求助者的恰当处理是（A.合理情绪疗法B.放松训练C.阳性强化疗法D.暗示多选

69.对该求助者妥当的咨询方法是（治疗单选

70.对该求助者进行咨询效果评估时，不属于重点评估内容的是（A.成绩提高程度C.紧张减少程度B.父子关系改善程度案例七一般资料求助者，男性，D.错误认知改变与否24岁，大学毕业，待业案例介绍求助者大学毕业两年，在父母的强压下去过一次招聘会，可到了招聘会场，没说一句话就走了自述不擅于表达，看见别人都很会推销自己，觉得自己不如别人因为自己没有工作经验，害怕不能胜任工作，所以一直没有自信，呆在家里心理咨询师观察了解到的情况求助者性格内向，独立性差，不爱交朋友，情绪低落下面是心理咨询师和求助者的一段咨询谈话心理咨询师你希望在哪方面得到我的帮助？求助者我害怕去招聘会心理咨询师你去过招聘会吗？求助者去过，转一圈就走了心理咨询师你去招聘会转一圈，什么都不说，那叫应聘吗？求助者我不敢说，怕拒绝，我害怕胜任不了工作心理咨询师你前面说很想找到工作，你现在告诉我几乎没有参加过招聘，这似乎存在着矛盾，你能解释一下吗？求助者毕业快两年了，还没有找到工作，我真的很着急，可我真的不知道怎样应聘心理咨询师作为大学毕业生，你想想，有可能怎样去应聘呢？求助者（沉默）得去参加招聘会，和人家说我想找工人作，讨论工作性质、条件、工资等心理咨询师因何原因你没有做这些呢？求助者我怕去了人家不要我心理咨询师你的意思是说你去了，人家就应该聘你，因此，你到国务院应聘，人家就聘你，你到市政府应聘，人家还聘你，你到企业，人家同样会聘你求助者啊…好像不是这样的，（摇摇头）心理咨询师由于时间的关系，这次咨询只能到这里了，请你回去思考，下次咱们继续讨论多选

71.引发求助者心理问题的主要原因包括（）A.性格因素B.人际压力C.认知因素D.经济压力多选

72.心理咨询师在咨询开始阶段使用的提问方式是（）A.直接逼问B.开放式提问C.间接询问D.封闭式提问单选

73.心理咨询师“你去招聘会转一圈…那叫应聘吗？”表明其对求助者（）A.指责B.质疑C.启发D.鼓励单选

74.心理咨询师“这似乎存在着矛盾，你能解释一下吗？”表明其使用的技术是（）A.指导B.对峙C.鼓励D.解释单选

75.沉默现象的几种主要类型中并不包括（）A.怀疑型B.理智型C.茫然型D.反抗型单选

76.“我怕去了人家不要我”反映出求助者存在（）A.悲观的态度B.过分概括C.绝对化要求D.糟糕至极单选

77、心理咨询师说“你的意思是说你去了，……”本段所使用的是（）A.亚里士多德诡辩术B.产婆术辩论法C.合理情绪想象技术D.合理分析报告案例八同上求助者这是心理咨询师和求助者的第二次咨询谈话片断心理咨询师按照心理学的观点，引起你情绪反应的不是外界发生的一些事件，而是你对这些事件的看法要改变你的情绪，不是去改变外界的事件，而是改变你对事件的看法和评价人们对事物都有一些自己的看法，有的是合理的，有的是不合理的，不同的想法可能会导致不同的情绪结果如果你有认识到你现在的情绪状态是你头脑中一些不合理的想法造成的，那么你或许就能控制你的情绪求助者我有些明白了，我原来认为我去应聘，他们就应该要我，是有些不合理但我有些不自信，我怕他们说我笨，说我没本事我还害怕就是聘我了，我也胜任不了心理咨询师我们举个例子，你从楼上往下看，你会觉得所有的人都比你矮，你趴在地上往上看，所有的人都比你高所以，站在同一高度，有可能别人比你高，也有可能别人比你矮，对吧？求助者（沉默）我明白了，可我做不到啊心理咨询师你总不能呆在家等着别人开着宝马车来请你吧？因此，建议你在家收集一些相关的报纸，找出与你专业有关的岗位，然后去投投简历，好吧求助者对对，我明白了单选

78.心理咨询师说“按照心理学的观点，……”这段呈现的是（）A.诊断阶段B.修通阶段C.领悟阶段D.教育阶段单选

79.合理情绪疗法无法帮助求助者达到的目标是（）A.自我关怀B.自我指导C.自我批评D.自我接受单选

80.根据ABC理论，该求助者心理问题的主要原因不是（）°A.挫折和遭遇B.歪曲的认知C.评价性观念D.不合理信念单选

81.在该案例中，根据ABC理论，求助者的A包括（）A.不敢找工作B.被逼找工作C.不愿找工作D.找不到工作单选

82.在该案例中，根据ABC理论，求助者的C包括（）A.难找工作B.与父母冲突C.情绪焦虑单选

83.适合使用合理情绪疗法的求助者范围是（）D.找不到工作A.年轻、文化水平较高B.偏执C.年老、文化水平较低D.自闭多选

84.在合理情绪疗法中，咨询师所扮演的角色是（）多选

85.心理咨询师对求助者积极关注，应体现在关注其（）A.指导者B.说服者C.分析者D.辩论者A.自述不善于表达B.想找工作C.强调自己做不到D.参加应聘单选

86.求助者说“可我做不到啊”所表现的是（）A.依赖B.阻抗C.移情D.多话A.指导求助者如何应聘B.错误理解合理情绪疗法单选

87.心理咨询师在本段咨询中出现的最严重的错误是（）C.举例明显误导求助者D.咨询偏向解决具体问题单选

88.纵观本次谈话的内容，可以判定其属于（）A.摄入性会谈B.鉴别性会谈C.治疗性会谈D.咨询性会谈案例九一般资料赵某，女，48岁，机关退休干部案例介绍赵某大学毕业后进入某机关，个人素质较高，工作能力较强，但人际关系较差，常为一些小事和同事闹得不欢而散，生活中几乎没有知心朋友还怀疑丈夫有外遇，夫妻关系紧张，看见别人说话，总认为别人说自己坏话，单位里有人要整自己，内心很紧张，不断向上级机关反映去年单位人员调整，领导让她退休，她想不开，寻死觅活地说是有人故意陷害她，经常站在窗口笑笑哭哭，手舞足蹈最近半年。