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第二小学校本教研工作汇报材料我们大邓小学是乡政府所在地的中心小学,一学期来在各级领导的正确指导下,我校的教学工作,紧紧围绕课堂教学这一中心工作,以校本教研、周六集体备课、远程教育应用三大平台为突破口和落脚点,加强管理,深化改革从而达到教师素质提高,教学质量提升的目的,通过实践,进展顺利,效果明显
一、以身作则,当好表率为推进以教学为中心的三大平台充分发挥作用,我们首先做到校长重视教育科研,把主要工作精力放在教学一线,与教师打成一片,时“”刻了解教学一线的实际,做到了一主动,三带头即主动常规检查,每学期不少于次;带头深入课堂听课、评课,带头组织教师收看专家讲座,课堂实录,带头组“”织参加周六集体研备,带头记写业务学习笔记,撰写教育论文通过教育科研自身2业务素质明显提高,有力促进教研工作扎实开展
二、加强管理,扎实推进我们认真贯彻落实县局、联校教研室的指示精神,紧紧围绕联校上好一节课实施意见,在落实上下功夫,把教育科研与周六集体研备、远程教育应用、校本教研、课堂评价、评模选优、年度考核各项工作结合起来,形“”成一个整体校本教研工作不仅有主管领导和健全的组织结构,职责明确,要求具体而且制定具体工作规划方案和一系列制度作保障,校本教研过程性资料健全,内容充实
三、过程研究,切合实际,真抓实干校本教研活动我们注重过程,重点做方面的工作
4、加强学习,转变观念工作时间,集体办公制度,为教师学习提供了充足的时间,学校征订一报五刊定1期组织教师学习有关文章交流研讨,记写心得,撰写体会;同时学校不惜一切,尽“”最大的能力保障远教设备正常运行,做到小毛病当天排除,大问题不过小时学校分语文、数学教研组,每周组织教师集体收看专家讲座、名师教学录像,不少24于次广泛的学习机会,提高教师的认识,转变了教学理念,较大了课改的力度,先进的教学方式方法体现在课堂教学之中,教学效率明显提高
2、公开课教学,完善提高每学期两轮公开课教学,我们以联校上好每节课实施意见中提出的一正、二精、三克服、四体现、六尽量课堂教学标准,严格要求2“教师认真对照自己,深刻反思,找出不足和存在的突出问题,通过评课进一步帮助”“”授课教师找到差距,广大教师在互帮互学中不断发扬成绩,克服不足,教学水平都有所提高、课题研究、目标明确全校教师围绕学校怎样进行师生互动这一主课题,人人确立了子课题,把教与学融为一体,形成了主动学习,课堂实践、自主反思、撰3“”写心得的好习惯,共同向着目标深化改革,开拓进取、远教应用,注入活力我校把远程教育应用与校本教研紧密结合起来,作为评模、选优、年度考核的重要依据广大教师充分利用远教设备、音像一体,丰富的4教育资源这一现代化的教学手段广泛应用于课堂教学之中校本教研过程中,远教应用已是主要话题,在理论联系实际的基础上,教师从撰写电教论文,有的已在有关刊物发表,教师计算机水平均达到中级,裴彤霞、翟彩云、李惠琴、赵鲜艳均取得计算机模块,现如今%的教师购买了计算机,教师人人拥有盘,学习的积极性进一步提高,课堂教学效率明显提升80u
四、乘东风,促提高我校教师乘周六集体备课研究的东风,按照联校确立的典型引路教师评析教学反思本周研讨形成共案输入盘形成个案的模式,对每一个环节深钻细研,注重落实,稳步推进不仅如此,我校——————————u——结合实际,要求教师提前预备,做到课课节节预备,通过近一年的努力,校本教研,周六集体备课效果明显总之,要提高教师的素质、课堂教学质量,在今后的教学工作中,我们将进一步加大教研力度,使校本教研上档次,上水平,更好的服务于教育教学工作。