纪律作风整顿教育自我剖析发言材料

纪律作风整顿教育自我剖析发言材料纪律作风整顿教育自我剖析发言材料在这次纪律作风整顿教育活动中，经过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识现在对照工作“”实际，作如下自我剖析

一、存在的主要问题、在纪律作风整顿教育活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，既无参与赌博，又无午间饮酒，更无无故迟到早退，没有什么问题需要自查自纠1“”同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对纪律作风整顿教育的责任感、危机感认识片面，反映出我对纪律作风整顿教育认识存有偏差，态度不够端“”正“”、开拓创新的精神不强虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，2畏畏缩缩，缺乏果断和胆量、业务知识不够钻研表现在对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一3步，未把工作做实、做深、做细不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为船到桥头自然直，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研“的精神”、在日常生活中，有时错误地强化工作外自由者的角色，不能严格按照党员先进性的标准严格要求自己，有时出现纪律作风涣散的表现4

二、存在问题的主要原因上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平1理论和三个代表的重要思想缺乏系统的学习，对学习实践科学发展观的没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发“”挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依2赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不3深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力

三、今后的整改措施、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松今后我不仅要学法律、业务知识，更要认真学习马列主义、1毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想各科学发展观等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用党的理论武装自己的头脑，提高自“”己的政治理论修养，坚定自己的政治信念进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务、要积极开拓进取，提高工作水平要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己业务本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极2进取，把工作提高到一个新的水平、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质充分发挥主观能动性目前对我而言，最大的问题是要加强业务知识的学习，以及电脑网络和信息知识的学习掌3握，一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真做事，努力做到政治强、业务精、纪律严、作风正，做践行严守党员干部作风纪律的表率。