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《《论语》十二章》教学设计课程基本信息学课例编号年级高二学期第一学期5语文课题《论语》十二章(第一课时))教科书书名普通高中教科书语文选择性必修(上册)出版社人民教育出版社出版日期2020年8月学生信息姓名学校班级学号学习目标
1.理解《论语》中关于“学”的论述,进而理解儒家“下学上达”的思想内涵
2.探究《论语》中有关“好学”的章句,总结孔门学习方法,以助益于自己的学习课前学习任务
1.查找《论语》中与学习相关的章句,理解这些章句的基本意思
2.查找《论语》中与学习相关的成语,理解其意,并按照学习态度、学习目的、学习方法等分类课上学习任务【学习任务一】你认为“学而篇”第一章居于《论语》开篇的意义是什么?子曰“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎”【学习任务二】《论语》中“好学”一词出现了16次在理解下列关于“好学”的章句之意后,谈谈你对“好学”的理解⑴子曰“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已”(《学而》)⑵子曰“朝闻道,夕死可矣J(《里仁》)⑶子曰“见贤思齐焉,见不贤而内自省也「(《里仁》⑷子曰“譬如为山,未成一簧,止,吾止也譬如平地,虽覆一簧,进,吾往也”(《子罕》)⑸子日“由也,女闻六言六蔽矣乎?对曰“未也J居!吾语女好仁不好学,其蔽也愚;好知不好学,其蔽也荡;好信不好学,其蔽也贼;好直不好学,其蔽也绞;好勇不好学,其蔽也乱;好刚不好学,其蔽也狂J(《阳货》)我的理解是________________________________________________________________________【学习任务三】朗读下面的章句,谈谈你对《论语》中“学习方法”的认识L子日“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
2.子日”温故而知新,可以为师矣”(《为政》)
3.子日“学而不思则罔,思而不学则殆”(《为政》)
4.子贡问日“孔文子何以谓之文也?”子日“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也J(《公冶长》
5.子日“博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫”(《雍也》)
6.子日“莫我知也夫!”子贡日“何为其莫知子也?”子日“不怨天,不尤人,下学而上达,知我者其天乎!(《宪问》)推荐的学习资源
1.钱穆《论语新解》。