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大班其他小学生的一天教案大班其他小学生的一天教案【活动目标】、了解小学生一天主要的学习和生活常规,能分辨出哪些行为好哪些1行为不好、能根据自己的生活经验大胆表征,并初步学习以小学生一天为线索2共同制作游戏棋、在游戏中强化巩固良好的入学行为习惯与规则意识3【活动准备】、经验准备课前带领幼儿参观小学或观看录像,了解小学生的学习1和生活常规、材料准备多媒体课件一套,棋谱、圆卡片、水彩笔若干2【活动过程】
一、谈话激发幼儿学做小学生的愿望小朋友,再过几天你们就要上小学了,高兴吗这WWW.
300168.com里也有一位小朋友,他叫壮壮,他也很想去上学,可是他不知道小学生在学校里都应做哪些事?你们知道吗?请先和周围的好朋友说一说吧
二、幼儿自由讨论与讲述提问、小学生在学校里都要做哪些事?
1、哪些事是小学生不应该做的?2
三、结合课件引导幼儿了解小学生一天的学习和生活常规,并能分辨出行为的好坏,为下一步表征提供有益经验借助课件,教师引导幼儿按照“早晨起床一一出门前检查书包一一上学路上一一上课一一课间活动一一放学”的活动顺序,边看课件边说出小学生一天主要的活动内容及行为规范,注意启发幼儿在判断对错中尝试整理一句完整的‘话,为下一步的表征积累经验如上学路上要注意什么?上学校后,见了老师要怎样?上课时,小学生应怎样做?这样做对吗?用什么符号表示?等等
四、引导幼儿根据自己的生活经验大胆表征小学生一天中应该做或不应该做的事情、幼儿分组自由表征鼓励幼儿协商分工,每人在小圆卡片上画一件1事情、教师巡回指导2
①鼓励幼儿大胆表征
②提醒幼儿保持良好的绘画姿势。