文本内容:
我们的城市主题名称活动内容科学活动《神勇的警察》城市警察
1.了解民警、交警以及武警消防活动调整员的工作,知道不同警种的警察对人们生活的帮助活动目标
2.了解一些自我保护的方法,知道遇到困难可以找警察
1.已经知道幼儿园周边的邻居,包括附近的警察局(派出所)活动准备
2.挂图n号
3.幼儿操作材料第3册第2425页〜“神勇的警察”活动过程
一、谁在工作教师模仿几种代表性的职业动作,幼儿猜想是哪种职业教师猜一猜,我是做什么的?你从哪里看出来的?
二、警察我知道
1.请幼儿阅读幼儿操作材料第3册第2425页〜“神勇的警察”,请幼儿谈谈他们所了解的警察及其工作性质教师你们见过警察吗?你知道警察是做什么的?
2.幼儿自由讲述警察叔叔做了哪些事情教师根据幼儿的描述出示相应的图片,如警察抓小偷、送迷路的小孩回家
3.出示挂图11号第1幅,请幼儿来当警察,找出图中的罪犯
4.了解交警的工作教师出示挂图上的交警图片现在我们来看看这些警察叔叔在做什么看看这位交警叔叔和刚才那位民警叔叔的制服有哪些地方不一样这些警察叔叔是怎样工作的?(指挥交通,处理交通事故)
5.了解消防员的工作教师出示消防员、消防用具、消防车等图片教师这些警察叔叔是做什么的呢?这些车有什么用呢?
三、神勇的警察
1.结合以上三种警种,幼儿分组讨论三种警种及其职责
2.邀请个别幼儿在集体面前分享小组的讨论结果
3.出示挂图11号第2幅,幼儿自由讨论如果没有了警察,我们的生活会怎么样四游戏我是小警察”请部分幼儿听音乐在场地四周走动,音乐停止时,每人随机拿起一个道具,然后选择站到相应的警察图片前,站错的算输然后请选择正确的幼儿再做一个模仿该种警察职业的动作,请其他幼儿猜猜模仿的是哪种警察活动反思。