文本内容:
学习活动记录活动时间活动内容《别人眼中的我》(社会)活动形式游戏化集体教学活动活动目标体验别人对自己的评价,以积极的态度去看待自己活动准备请孩子们说说你的好朋友的优点,并记录在魔法卡片上自制魔法盒子,里面装有全班小朋友的照片号挂图1)\过程
一、别人眼中的我出示图片,引导幼儿讲述同一个人物在不同人眼中的不同角色称呼
1.请幼儿说说自己都有哪些不同的角色?
2.
二、他是谁?找一找,他们是谁?面抽出一张卡片,念出上面写的内容,如果你们觉得上面像是谁,请猜出他们的名字L请幼儿听一听找一找,感受每个小朋友之间相同的特点.听一听,他是谁?请幼儿听一听,感受每个小朋友之间不同的特点
3.说一说,他是怎样的?请个别幼儿上台,大家说一说自己对这个小朋友的感受和印象4
三、集体游戏他们是谁?•方法请几名幼儿分成两组,相互改变自己服饰,然后背对大家请大家猜一猜他们是谁1•方法请一名幼儿蒙住眼睛,然后请每个幼儿上前叫一声他的名字,猜猜谁在叫2出示挂图一爸爸、姐姐、弟弟、医生、营业员、老师哇时刻。