文本内容:
集体教学活动记录活动时间活动内容《合拢放开》(音乐)活动形式个别化学习/V游戏化集体教学活动/专用活动室学习活动目标在游戏情境中学唱歌曲,初步体验和表现附点音符体验歌曲欢快的情绪,积极愉快地参加活动活动准备音乐磁带幼儿已经学唱过边唱边表演手指动作的歌曲\_____________________________________________________________________________________________7/活动过程\!•教师完整表演《合拢放开》,引起幼儿兴趣——教师用语言提示幼儿注意观察教师的动作指导语今天手宝宝又要玩有趣的游戏了,我们一起看看它玩了什么游戏?有哪些是我们已经玩过的?——教师完整表演一遍后提问
(1)有哪些游戏是我们玩过的呀?
(2)再请你看看有什么我们没有玩过的游戏?——教师完整表演第二遍•在教师带领下幼儿学习动作,记忆歌词顺序——跟着教师一起做前半段“合拢放开……小手放腿上”的动作,反复游戏2—3遍——复习已学过的手指游戏,熟悉歌曲后半段——重点练习“这是眼睛……小嘴巴”乐句,边根据附点节奏念歌词,边用两只手的食指点五官——跟着教师的演唱完整做游戏——幼儿边念歌词边做小手的游戏—学习歌曲《合拢放开》——教师介绍歌曲名称——教师完整范唱,幼儿再次感受歌曲旋律——幼儿完整跟唱歌曲2—3遍\——重点练习乐句“这是眼睛……小嘴巴”表现附点音符\——幼儿边唱歌曲边游戏两遍/。