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托班语言教案寂寞的小鸭子托班小鸭子通过活动,教师要让幼儿初步懂得有朋友是快乐的,初步知道朋友之间要和睦相处WTTWTT整理了以下内容“托班语言教案寂寞的小鸭子”,供大家参考!托班语言教案寂寞的小鸭子【活动目标】初步发展幼儿口语表达能力【活动准备】《小鸭找朋友》VCD一盘、电视机、DVD机【活动过程】
一、谈话
1、画面
(一)有一群小鸭在河边、河里嬉戏、玩耍,小黄鸭看见了,高兴得跳起来,它走向小鸭们,和小鸭一起游戏,小黄鸭的脸上露出了欢快的笑脸师小鸭高兴的笑了,小鸭为什么笑了?幼小鸭找到了朋友幼小鸭有朋友了幼小鸭心里不难受
2、画面
(二)有一只在哭泣的小黄鸭师小鸭为什么哭了?幼小鸭找不到爸爸妈妈了幼小鸭没有妈妈幼没人跟小鸭玩幼小鸭找不到朋友幼小鸭没有朋友幼小鸭心里难受要打人
3、画面
(三)小黄鸭一路在找朋友,一直找不到朋师小鸭为什么找不到朋友?幼因为小鸭不乖幼小鸭爱哭,不勇敢,我没有哭幼小鸭打人就没有朋友,不是好宝宝幼小鸭玩具不让小朋友玩就没有好朋友幼叫小鸭要乖,才有好朋友我和茜—是好朋友自由交流师你和谁是好朋友?幼我和慧—是好朋友幼我和宋、陈—是好朋友幼我和小鸭是好朋友幼对幼我们俩个是好朋友师家里的朋友多还是幼儿园的朋友多?幼幼儿园的朋友多幼周、黄——、郑—……是我的好朋友,我有许多好朋友……
二、小结1)师幼儿园的朋友多,幼儿园有许多小朋友,还有老师这个大朋友,只有到幼儿园,才有许多朋友玩,玩起来可快乐了2)请小朋友找自己喜欢的朋友拉拉手,相互拥抱,体验有朋友的快乐师与好朋友抱一抱,心里怎么样?幼高兴幼舒服师让我们天天上幼儿园,天天跟好朋友玩,好吗?幼好!教案设计频道WTT推荐托班教案|托班教学计划。