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早教户外亲子活动策划方案早教户外亲子活动策划方案（精选18篇）早教户外亲子活动策划方案篇1户外亲子活动策划方案活动时间_-6-19下午400至530活动地点万宁兴隆石梅湾参与活动班级大一班和大二班组织人员万宁欢乐宝岛幼儿园全体老师
一、活动目标
1、亲近并感受大自然的美妙，萌发喜爱家乡的良好情操
2、孩子、家长共同共享亲子嬉戏的乐趣，加深亲子感情
3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、沟通，促进家园同步
二、活动预备
（一）、材料预备
1、公共汽车2辆，“欢乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副
2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个（队长配备），照相机2个
3、嬉戏材料红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张
4、班主任打印班级幼儿名单，动身前和回来时都要进行点名
（二）活动前需向家长沟通的事项
1、运动员入场仪式放《运动员进行曲》
2、主持人致欢迎词
3、领导讲话
4、主持人讲留意事项
1、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害
2、请在活动过程中遵守活动规章
3、在活动中请勿拥挤
4、在活动中表现棒的小伴侣可以由我们的小礼品哦！
5、主持人介绍几种嬉戏的名称活动一大班嬉戏《钓瓶子》56岁目的培育幼儿动作的精确性，协调协作力量材料饮料空瓶、细线、小木棍、钓鱼杆玩法用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子竞赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜活动二
1、嬉戏名称两人三足走
2、嬉戏预备绳子、小红旗
3、参与人员幼儿、爸爸或妈妈
4、嬉戏玩法把小伴侣与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者活动三:
1、嬉戏名称小小领路人
2、嬉戏预备蒙眼布，矿泉水制的障碍物
3、参与人员幼儿和家长
4、嬉戏玩法家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者
5、嬉戏规章若在途中将障碍拌倒则必需回到起点处重新开头活动四找妈妈目的让幼儿和家长的关系更亲密玩法家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的“妈妈’后要抱紧妈妈，等老师命令双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈活动五
1、嬉戏名称投球
2、嬉戏预备自制的球数个，小框框数个
3、参与人员幼儿、家长（4个家庭为一组）
4、嬉戏玩法幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开头往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多者为获胜者
5、嬉戏规章竞赛结果以框中的球数计算，多着为胜活动六夹豆子竞赛目的可以熬炼孩子的手眼协调力量，提高精细动作水平材料筷子、球玩法从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多
5、为幼儿及家长颁奖
6、活动结束活动结束时，大班幼儿边唱我的好妈妈边给妈妈献贺卡早教户外亲子活动策划方案篇6
一、活动目的活跃节日气氛，丰富员工业余生活，增加员工分散力和归宿感；激发员工的感恩心与荣誉感，为自己、为公司，更努力、更有价值观地投入工作；
二、活动时间20一年9月18日（星期日）1400——1730
三、活动地点宿舍一楼食堂
四、活动人员公司全体员工
五、嬉戏项设置各类互动嬉戏（共13个）
1、乾坤小转移2分钟内，将10粒玻璃珠用竹筷夹到相距
2.5米的另一只盘里嬉戏过程中，玻璃珠假如掉落，必需在拾回原处后，方能连续2分钟夹到5个珠可得一张兑奖券，一次可同时进行5人；道具玻璃珠50颗、筷子5双、盘子10只、秒表1只组织人员2人，共需预备奖券30张，
2、超级保龄球10瓶小可乐，排成边长为1米的等边三角形，参与者站在5米外，双手滚出篮球倒3瓶可乐得一张兑奖券，（可乐摆法见右图）留意凡有消失抛、弹、砸等动，一律不给奖券道具罐装可乐10瓶，篮球1个，粉笔1支组织人员2人，共需预备奖券30张，
3、吹乒乓球预备好12个等高的杯子每个杯子都要装满水，竖排每6个杯子排成一排每排的第一个杯子都要放一个乒乓球参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子若乒乓球吹落了，则不能得奖若一次性吹完则可得一张兑奖券，每次两人参与道具杯子13个、乒乓球两个组织人员2人，共需预备奖券20张，
4、小李飞镖10环靶一个，每人三镖，距环靶
1.5米远，中10环者可得兑奖券一张；道具环靶及镖2套、粉笔1支组织人员2人，共需预备奖券20张，
5、焊锡竞赛在10分钟内以焊接数量及品质来打算胜者，品质要求不许假焊、虚焊、连焊、锡尖保持锡点圆滑参赛者要求能看懂S0P及会基本的焊锡操作胜者可得奖券四张道具SOP线材插头焊台现场材料由技术员（兰兴兴）负责品管员检查
6、打端子操作竞赛在5分钟内以打出端子的数量和品质来打算胜者，品质要求不许包胶、打不到位参赛者要求能看懂SOP及基本的端子机操作胜者可得奖券四张道具SOP线材端子现场材料由技术员（兰兴兴）负责品管员检查
7、吹蜡烛点起五根蜡烛，在
0.5米距离前划一个倒八字，员工并开两脚按八字的距离张开,30秒内能吹熄前方五根蜡烛的可得一张兑奖券，参赛者不行前倾，每次可参赛两人（蜡烛摆法见右图）道具蜡烛10根、粉笔1支、高桌1张、打火机1只、秒表1只组织人员2人，共需预备奖券30张，
8、眼光独到预备好5支筷子，5个空啤酒瓶参赛者站在啤酒瓶的一侧,离瓶子60厘米的距离，手臂平直，瞄准瓶口，放掉手中筷子假如筷子掉进瓶里，便是胜者，可得一张兑奖券每次可5人参与，每人有三次机会道具空啤酒瓶5个、筷子5支组织人员2人，共需预备奖券20张，
9、跳绳两个人一人拿一根绳子跳绳，同时开头竞赛，两分钟内跳绳次数最多者为胜获胜者可获得1张兑奖券道具跳绳3条、秒表1个组织人员2人，共需预备奖券30张
10、答题赛跑参赛者在起点听哨起跑，在20米处在答题箱内选择题目，将答案写在白板上，然后跑回起点，用时最短，答题正确者为胜赛跑全程为20米，参赛者跑到20米处进行答题，答对后方可连续跑步,答错或答不出均不取名次，以最先跑到终点者为胜每次两位出题范围围绕《厂规厂纪》、《车间管理制度》、企业文化等方面的内容；道具白板1块、白板笔1个、秒表2个
11、我猜我猜我猜猜两位员工一组，选2组员工同时上场，由一位员工看题目，并做出相应的提示，可以做动作或说话，但不能说到词语中的任意一个字，否则算犯规；由另外一位员工说出答案，在5分钟内猜得最多的为赢，每组每个员工获兑奖券1张道具写上词语的纸张100张组织人员2人，共需预备奖券20张，
12、中秋灯谜在C栋宿舍饭堂内挂上灯笼和灯谜，员工可随便猜，猜出来的,可将灯谜纸条拿到组织者处兑奖，猜对一条可得一张兑奖券道具灯笼10个、灯谜100条、绳子3条、夹子100个组织人员10人（3人取灯谜、2人放灯谜、5人对答案），共需预备奖设置各类互动嬉戏（共13个）券100张；
13、集体项目
（1）拔河竞赛参赛人员车间以班组为单位分成4组参赛，品管、PMC、财务、业务一组;选购、工程、行政为一组，共分成6组，每组10人（实行按组报名形式）实行三局两胜制，各方抽签打算对手，预赛选出三个组进入决赛，决赛评出冠亚军各一组，季军一组（每组至少4名女生），冠军队每人嘉奖兑奖券4张，季军队每人嘉奖兑奖2张竞赛用品拔河绳2根★活动总规章
1、组织人员应留意，某些员工可能为取得奖品，只玩简洁的项目或自己特长的项目，如发觉某个员工在某个嬉戏中赢了二三次,应劝告其玩其他项目（灯谜除外）；
2、以上项目先由员工自由报名，详细奖券数量以员工报量数量的项目来定
3、集体项目以部门为单位参与，请各部门提交名单早教户外亲子活动策划方案篇7为了加强同学、家长、师生之间的亲情沟通，促进相互了解,丰富孩子的业余文化生活，全面提升孩子的综合素养，培育孩子团队精神同时为回报各界对界江国际大酒店的厚爱，界江国际大酒店将于12月26日举办全家总动员，共度狂欢夜大型亲子活动活动时间20xx年12月26日140027日1030活动主题感恩顽强团结活动目的
1、通过亲子互动，共同参与趣味嬉戏活动，促进同学和家长之间的亲密协作，增进彼此的感情，让家长享受与孩子一起活动的欢快
2、给孩子一个不同寻常的圣诞节
3、了解黑龙江流域文化，了解萝北历史文化
4、激发孩子的潜能，开拓孩子的视野活动宗旨
1、了解圣诞节的来历及习俗，感受圣诞节欢快的气氛！
2、通过亲子互动活动，使孩子们和家长感受到集体嬉戏中的欢乐！感受亲情的宝贵！活动地点界江国际大酒店黑龙江流域博物馆活动日程支配20xx年12月26日1400报到20xx年12月26日1500界江国际大酒店拓展沟通活动20xx年12月26日17:00界江国际大酒店欢快自助餐二层宴会厅20xx年12月26日
1.830界江国际大酒店小鬼当家联欢会20xx年12月26日晚界江国际大酒店住宿20xx年12月27日730界江国际大酒店早餐二层宴会厅20xx年12月27日830-1030参观黑龙江流域博物馆20xx年12月27日1030专车将来宾送回县城活动费用三口之家198元（包含全部活动期间的餐费、住宿费、交通费、门票费）活动内容为了让孩子们度过一个布满回忆带满欢快促进与父母沟通的圣诞节，让家长也共享孩子们的欢乐，让孩子们在童话王国中有一份自己的角色界江国际大酒店细心策划组织在圣诞节期间开展一系列文化消遣沟通活动活动分别从少年的才艺、团队协作精神、学习沟通及家长教育沟通几方面进行，并组织参观萝北县刚刚建成的黑龙江流域博物馆活动流程26日1400界江国际大酒店前台报到营销部负责提前预定房间，房务部协作房务部前台验证此次活动门票住房签字确认标明房号及登记发放房卡收取房卡押金100元，并告知参与活动人员14:30分到三层界江堂报到房间提前预留70间标准间餐饮部界江堂预备200人剧场型预备矿泉水、果汁、白板、白板笔，并供应相应服务及协作活动工作三层活动设领位专人引导欢快自助餐、早餐需查看用餐券进场用餐财务部负责在界江堂休息厅内支配工作人员验票进场验票方法拓展沟通活动、小鬼当家联欢会打孔验票，工程部预备无线麦克4个，协作此次活动播放相关音乐，在店外显示屏制作”全家总动员，共度狂欢夜’界江拓展训练营大型亲子活动第一期营销部负责帮助布置界江堂内布置工作及活动整体协调支配,负责联系支配县领导活动开头前讲话尹宁宁负责制作界江堂背景喷绘，内容全家总动员，共度狂欢夜拓展训练营大型亲子活动，主题标注下方感恩顽强团结右下方标注主办单位、协办单位活动预备1430参与活动人员进场后由郎辉、陈燕、王宇红、•^媛负责分组就座孩子做前方，家长做后方分为四小队，各小队成员做小队标志灰太狼’红太郎喜羊羊懒羊羊各小队队长安排由营销部负责郎辉灰太狼队长、陈燕红太郎队长、恭媛喜羊羊队长、王宇红懒羊羊队长标志制作负责人尹宁宁使用KT板制作象形牌及象形不干胶贴欢快嘉年华活动支配15:00开头由主持人简洁介绍下午活动流程及开场白3分钟主持人由青少年校外活动中心负责供应支配县领导讲话5分钟
1、为了使孩子能够更好地观赏路边的风景，也为了削减幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地
2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如预备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物
3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具（进行沙雕竞赛时使用，尽量人手一份）
三、户外亲子嬉戏家长须知
1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时动身，活动地点为万宁兴隆石梅湾
2、请家长为孩子预备「2套衣服，以防汗湿时更换
3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力
4、我们会进行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把可以淘沙的工具带上
5、请您带上防晒、防雨用具（如帽子、雨伞、毛巾）
6、为了活动过程的平安，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体
7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋（尽量不要穿裙子和高跟鞋）
8、不建议孩子下海游泳，所以请您肯定要看护好孩子
9、不能中途离开，如有事必需告知班主任老师
10、活动当天，请孩子统一穿园服参与活动（备注班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家
一、学校老师共享现在的孩子沟通教育方法共享时间20分钟负责人学校优秀老师学校推举
二、家长共享怎样与现代的孩子沟通共享时间20分钟负责人优秀家长由学校评比出在教育方面比较胜利的家长,在活动中与大家沟通教育心德
三、优秀同学叙述共享时间30分钟负责人由学校评比出优秀同学代表2名，一位男生、一位女生，在活动中演奖，向同学们沟通学习心德
四、互动嬉戏40分钟通过一系列的拓展嬉戏，培育少年孩子在应对挑战及解决问题的过程中，达到磨练意志，提高团队合作精神的目的
1、找珍宝活动裁判主持人嬉戏方式每队站成一排，由他们的父母蒙着眼睛去摸出自己的孩子！前两名发礼物（预备蒙眼睛的布）负责人餐饮部负责预备大口布蒙眼睛使用营销部王立男预备前两名获胜者礼品
2、踩气球活动裁判主持人负责，各队队长负责计数预备气球若干个放在纸箱内，嬉戏方式分为4组（每组为1家三口）进行竞赛，孩子抱气球，家长坐气球1分钟为限坐破气球多者为赢获胜者家庭发放礼物负责人气球奖品由营销部负责预备，房务部、财务部协作
3、揪气球活动裁判主持人负责，各队队长负责计数预备气球嬉戏一家三口组成一头牛爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上气球当做牛尾巴在肯定范围场地内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛（掐气球）最终看哪个牛头揪到的尾巴多（气球爆的多），哪个家庭就获胜（分4组进行）分发礼物负责人气球、奖品由营销部负责预备，财务部协作
4、零钱嬉戏活动意义熬炼孩子的反映力量组织方法四组各组分别同时进行活动裁判主持人嬉戏规章在嬉戏中，女生就是一块钱，男生则是五毛钱嬉戏开头前，选择出12个小伴侣大家全站在一起，裁判站边上裁判宣布嬉戏开头，并喊出一个钱数（比如3块
5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，嬉戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队请记住动作要快，由于资源是有限的，人员也很少有机会能平均安排，所以动作慢的同志可能会由于少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，观察五毛先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了1700嬉戏结束由主持人负责告知大家到二层宴会厅用餐及简洁介绍接下来的活动流程准时间地点，介绍用餐时告知大家人数较多餐位有限，由于用餐时间长可以再酒店店内进行自行参观注活动结束后由4名小队长负责召集各队小伴侣填写感恩卡,写上自己对爸爸、妈妈的祝愿及使自己难忘的事写完后统一收回选择出好的在小鬼当家联欢会上使用营销部负责划出嬉戏竞赛场地范围嬉戏协作由餐饮工作人员，康乐部程天月、营销部何欣、王丽男、刘文佳、及扮演圣诞老人工作人员负责帮助嬉戏时间可依据活动整体时间调整嬉戏，可将嬉戏削减留置小鬼当家联欢会使用欢快自助餐支配
1、1700欢快嘉年华活动结束后由营销部刘文佳负责引领参与活动人员到二层宴会厅用餐（自助）大堂经理、领位协作，餐饮部负责提前预备好用餐布置及儿童菜品（人数待定）
2、待用餐结束后可依据时间允许参与活动人员进行休息或由家长负责带着孩子在各区域照相留念小鬼当家联欢会活动支配活动地点三层界江堂进场由四小队队长负责组织参与活动人员就座开场白以圣诞轻音乐为背景开场白由青少年校外活动中心负责供应主持人活动支配文艺节目萝北县青少儿中心
3、青年活动节目单
1.武术表演《中华武术魂》16人
2.吉它二重奏《同一首歌》2人
3.对口快板《绕口令》2人
4.舞蹈《海鸥飞行》20人
5.萨克斯
6.古筝《春苗》3人
7.葫芦丝《竹林深处》5人
8.拉丁舞26人才艺展现参与活动人员申请由营销部确认互动嬉戏主持人负责组织家长孩子老师参加活动名称运球活动预备气球（若干个）活动过程家长和孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间,合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜活动规章1）在运球的过程中，手不许遇到球2）途中如球掉下或破裂，则返回起点，重新开头活动名称大诗人三组各三人（一家三口）共9名队员，每组第一个人，以一句简洁的话开头发言（越简洁越好，话的内容有小组内部提前5秒确定）其次个人，在第一个人的发言中加入一个字，形成新的一句话，并且意思成立第三个人，在其次个人的发言基础上，也加入一个字，形成新的一句话，并且意思成立之后在轮回第一个人如树上花树上开花树上开梅花树枝上开梅花新树枝上开梅花新树枝上开朵梅花新树枝上开朵小梅花新树枝上开朵小红梅花在新树枝上开朵小红梅花在新树枝上开朵小红嫩梅花在新树枝上开二朵小红嫩梅花依此类推，两组逐一发言，传递越多，分数多者胜，失败的小组表演节目要求，不能连续叠加相同的字，一次加一字成功的小组，授予大诗人称号嬉戏目的，每组内故通过构思，不但自己要完成造句，还要照看到后面的队员完成，小组的成功个人才会成功，熬炼成员之间的默契和协作也熬炼个人的想象力，思维突破力活动名称七拼八凑要求分成3组，道具托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精致的糖果（可以分的）主持人将嬉戏规章告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上其它小组人员根据主持人的要求供应物品放到托盘中最先集齐物品的小组获胜背景音乐起，主持人开头宣读物品，每一个相隔肯定时间给队员预备，渐渐加快采集物品来自日常的例如眼镜、手表、皮带、衣服、帽子、口红、钱等，肯定要有比较难的放在最终如药片、糖果、一毛钱聪慧的主持人还可以临时选择一些东西我们做过一次，最刁的主持选择最终是一根白头发嬉戏名称按时钟嬉戏规章
1、在白板上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；
2、选出三队，每队选择三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（留意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）;
3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人快速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚受罚项目每组选择出一名队员表演
4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的推断力和反应力量可以活跃气氛工程部负责预备棍子嬉戏名称找妈妈竞赛嬉戏规章嬉戏之前让孩子记住妈妈的位置，模样和特点，然后将孩子的眼睛蒙上，妈妈之间变换位置开头找妈妈，看看哪个孩子能最快最精确的找到妈妈送感恩卡由主持人提前选择出孩子们写的比较优秀的感恩卡念给爸爸、妈妈及在场各位听，然后将全部感恩卡返还给孩子们让他们亲自交给自己的父母主持人今日我们过圣诞，我们沐浴在这欢快祥和的氛围中，共享着欢乐，感受着亲情，此刻，这么多人在为你们一起庆祝节日，你们最想说什么呢？我们的健壮成长，我们的幸福生活，都离不开哺育我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆，还有关怀和关心过我们的亲朋好友请小伴侣们给家长献上感恩卡这些小小的感恩卡片或许没有那么漂亮，里面的话语或许不够美丽，或许还会有几个错别字，但是，孩子们对你们多年来哺育之恩、关爱之情的那份感谢是那么的真，那么的纯！.让我们祝福爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆，还有关怀和关心过我们的亲朋好友平平安安、健健康康、快欢乐乐！工程部在送感恩卡同时播放钢琴曲轻柔背景音乐主持人小鬼当家联欢会活动结束语，通知早餐时间地点及次日行程参观黑龙江流域博物馆活动支配820大堂集合，由各小队队长负责组织自己队员按队集合如有家长自己开车的可到名山集合，集合时间900o营销部联系车，房务部李欣、营销部何欣、人力资源综合部李忠、柳师傅负责开车酒店车运输参与活动人员参观流程由营销部何欣负责联系参观结束后将参与活动人员带回酒店自行回家后续项目在活动结束后，由教委或学校，组织征文竞赛针对此次活动,写出自己的感想，并评比颁奖参与活动孩子们将写出的征文于1月5日前送到学校，由教委部门评比出一至三等奖及5名优秀奖颁奖地点为界江国际大酒店，制作奖状界江酒店拓展训练营大型亲子活动第一期早教户外亲子活动策划方案篇8亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动嬉戏为核心内容，全方位开放孩子的多种力量，关心孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视这对于亲密亲子关系和促进孩子身心健康进展是极大的损失为了关心家进步一步学习亲子嬉戏的方式、方法，我广场打算开展亲子运动会来为孩子们带来一份美妙的回忆活动主题大手牵小手，你我共成长活动时间20xx年10月1日活动场地商业广场中心活动目标
1.通过孩子和家长的嬉戏，增进孩子与家人之间的感情
2.让孩子们体验活动带来的欢乐
3.通过活动来宣扬广场知名度活动预备
1.做好活动前的宣扬工作，招募参与活动的家庭做活动宣扬海报、宣扬册，可在各个小区发宣扬单等，在广场设立报名点；
2.预备活动所需的材料
3.布置活动场地
4.设置奖品可以自行购置奖品或是广场赞助商消费券、广场消费券等人员分工总负责详细负责详细实施活动详细内容活动主要流程
一、
1.主持人致欢迎词
5.留意事项1）在活动中请留意看好您的孩子，以免发生事故2）在活动中请遵守嬉戏规章3）在嬉戏中请勿拥挤，应相互谦让4）每个参与活动的家庭都会有精致的小礼品，在嬉戏中表现优异的孩子能够获得特殊礼品
二、介绍嬉戏名称嬉戏开头活动1运球走（每个家庭一大一小）材料预备乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器嬉戏玩法孩子和家长分别站在场地的两端，嬉戏开头，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜活动2带你走（每个家庭一大一小）材料者预备报纸嬉戏方法家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜活动3运球跑（每个家庭一大一小）嬉戏方法家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间,合作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获胜在运球的过程中,手不许遇到球途中如球掉下或破裂，则返回起点，重新开头活动4踩气球（每个家庭一大一小）材料预备气球、绑绳园共育栏，提示每位家长过目，负责人另外预备一份贴在活动现场）
四、活动人员支配
1、主持人吴丽雅、符籽慧
2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员谭莎莎
3、摄影彭燕（蓝队）钟玉（红队）
4、计分员陈秋凡（蓝队）、杨芳燕（红队）
5、嬉戏调控人员余洁璇（蓝队）、黄达瑜（红队）
6、活动中材料负责人陈寒妮（蓝队）许辉玲（红队）
8、自由调配人员黄剑兰（红队）、杨音妹（蓝队）
9、红队队长黄达瑜;蓝队队长余洁璇
五、活动支配
1、当天下午3点整，参与活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合，3点20分开头动身（自驾车家庭也在幼儿园集合）
2、旅途中老师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便嬉戏时能够更好地合作
3、到达目的地后，余洁璇、黄达瑜选择并划分场地
4、主持人组织家长和孩子排队，大一班为红对，大二班为蓝队，建议每班分成两排
5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及留意事项
6、其他工作人员各站其岗，预备嬉戏材料
7、嬉戏负责人说明嬉戏规章，开头嬉戏，每项嬉戏结束后休嬉戏方法在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到嬉戏时间结束一个小伴侣和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消连续竞赛的资格在竞赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多的2个小伴侣获得嘉奖
三、抽奖活动在广场设立一个填写抽奖区域在活动开头时结束填写每个活动结束后由活动成功家庭抽取幸运观众，并发奖品
四、为孩子和家长颁奖对各家庭活动进行评价，由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的嘉奖可引导孩子们自我评价、相互评价如
1.今日你欢乐吗？为什么？
2.你觉得你和家长今日表现怎么样？
3.下次你想玩什么嬉戏？为什么？
五、活动结束由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜蜜的全家福照片以及精致小礼品
六、活动应急措施
1.事先熟识活动地点的环境，了解四周是否有平安隐患，若有应准时整改
2.做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好方案照看孩子的平安，留意孩子活动时的平安
3.对孩子进行平安教育，嬉戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在嬉戏中的表现，发觉特别，准时赐予关注
4.活动时，要准时提示孩子平安第一，竞赛其次
5.随时供应孩子饮水，在活动过程中，支配孩子适当休息早教户外亲子活动策划方案篇9活动时间20xx年10月1日活动场地商业广场中心活动目标
1.通过孩子和家长的嬉戏，增进孩子与家人之间的感情
2.让孩子们体验活动带来的欢乐
3.通过活动来宣扬广场知名度活动预备
1.做好活动前的宣扬工作，招募参与活动的家庭做活动宣扬海报、宣扬册，可在各个小区发宣扬单等，在广场设立报名点；
2.预备活动所需的材料
3.布置活动场地
4.设置奖品可以自行购置奖品或是广场赞助商消费券、广场消费券等人员分工总负责详细负责详细实施活动详细内容活动主要流程
一、
1.主持人致欢迎词
2.留意事项1）在活动中请留意看好您的孩子，以免发生事故2）在活动中请遵守嬉戏规章3）在嬉戏中请勿拥挤，应相互谦让4）每个参与活动的家庭都会有精致的小礼品，在嬉戏中表现优异的孩子能够获得特殊礼品
二、介绍嬉戏名称嬉戏开头活动1运球走（每个家庭一大一小）材料预备乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器嬉戏玩法孩子和家长分别站在场地的两端，嬉戏开头，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜活动2带你走（每个家庭一大一小）材料者预备报纸嬉戏方法家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜活动3运球跑（每个家庭一大一小）嬉戏方法家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获胜在运球的过程中,手不许遇到球途中如球掉下或破裂，则返回起点，重新开头活动4踩气球（每个家庭一大一小）材料预备气球、绑绳游戏方法在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到嬉戏时间结束一个小伴侣和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消连续竞赛的资格在竞赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的2个小伴侣获得嘉奖
三、抽奖活动在广场设立一个填写抽奖区域在活动开头时结束填写每个活动结束后由活动成功家庭抽取幸运观众，并发奖品
四、为孩子和家长颁奖对各家庭活动进行评价，由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的嘉奖可引导孩子们自我评价、相互评价如
1.今日你欢乐吗？为什么？
2.你觉得你和家长今日表现怎么样？
3.下次你想玩什么嬉戏？为什么？
五、活动结束由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜蜜的全家福照片以及精致小礼品
六、活动应急措施
1.事先熟识活动地点的环境，了解四周是否有平安隐患，若有应准时整改
2.做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好方案照看孩子的平安，留意孩子活动时的平安
3.对孩子进行平安教育，嬉戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在嬉戏中的表现，发觉特别，准时赐予关注
4.活动时，要准时提示孩子平安第一，竞赛其次
5.随时供应孩子饮水，在活动过程中，支配孩子适当休息早教户外亲子活动策划方案篇10
一、活动目标
1、为了增进家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长共同了解的机会，实现家校共育，增加班级集体的分散力，培育同学的集体荣誉感和竞赛意识；
2、提高同学的身体素养，充分调动同学参加体育活动的乐观性和主动性，培育同学的竞争意识，体现团结协作的竞赛风格，使同学获得运动会的一些初浅阅历；
3、关心同学懂得在活动中要合作、谦让、遵守规章，敢于克服困难，能体验成功的愉悦
二、活动预备
1、会场布置横幅标语为“欢乐运动，健康成长”、“我运动、我健康、我欢乐”
2、嬉戏预备奖票（红票、黄票、蓝票）、奖状、六段布绑带、垒球、手榴弹、实心球若干、塑料筐、石灰、秒表、垫子、音乐；公布嬉戏规章以及参赛人员的口哨
3、各班自己设计并号码布
三、活动主题“欢乐大课间，健康一家人”
四、活动原则每个家庭参加两个嬉戏项目，嬉戏项目的设置符合孩子年龄特点，富好玩味性、竞争性
五、活动口号:各班依据自己的特点，喊出口号
六、活动时间5月20日
七、活动地点龙江学校操场
八、活动支配
1、二节课后（10:00）,六个班同学连同家长排成四路纵队，（可手拿道具）高喊活动口号依次入场各班班主任组织好纪律；
3、家长和运动员代表发言
4、裁判代表发言
5、领导致词并宣布开幕
6、家长和同学进行竞赛；
7、嬉戏结束后家长和同学集合，总结、颁奖
8、退场主持人宣布亲子活动圆满结束，各班有序退场
九、活动奖项
1、设立班级集体奖接力赛，取前三名
2、每个活动项目设一等奖2个，二等奖4名，三等奖6名
3、活动设立班级组织活动奖，设一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名
十、报名规章每个家庭报限2个项目，每个项目最多报12人
十一、嬉戏内容1嬉戏名称齐心协力嬉戏预备:跳绳嬉戏地点小篮球场嬉戏规章由大人带着小孩进行双人跳绳，在一分钟的时间内跳的个数最多的为优胜嬉戏规章2人一组奖项设置每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票其次名，蓝票第三名2嬉戏名称亲子二人行嬉戏目的提高身体的灵活性，培育团结友爱，不怕困难的精神，懂得遵守嬉戏规章，感受参与体育活动的乐趣嬉戏地点跑道（西）嬉戏预备奖票（红票、黄票、蓝票）；嬉戏玩法家长和孩子在起点线处（距离30米），孩子与家长面对面站立，孩子踩在家长脚上，嬉戏开头，听到口令家长带孩子快速向前行走，绕过椅子后返回起点，先到起点的为胜嬉戏规章2人一组，每轮六组奖项设置每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票其次名，蓝票第三名
（3）嬉戏名称打保龄球嬉戏预备:手榴弹、实心球嬉戏地点国旗边的跑道上家长和孩子站在起点线（距离6米），手持实心球打不远处的保龄球（手榴弹），家长和孩子各投1次，计算一保龄球（手榴弹），倒数最多的为优胜早教户外亲子活动策划方案篇11为丰富孩子们的课余生活，加深孩子们和家长们的相互了解和团队意识，普及动物学问经家委会协商打算，特组织本次户外亲子活动时间20年9月日上午9:00地点五泉山公园人员2级4班全部自愿参与的同学和家长、前期预备及分工
1、材料选购1班级名字条幅一个258-12面彩旗用于表示分组3气球个4小型扩音设备2套可借5因在户外进行活动，请自备铺地的野餐垫便利就坐
2、奖品选购文具、不干胶贴纸、玩具、书、日用品
3、家长志愿者招募及分工1活动主持2督导3摄影:4摄像5报名收费:6财务记录:7活动策划8物品选购
4、活动经费本次活动依据实际发生金额按参与小伴侣人数平摊，报名时按50元/生预收，活动完后多退少补
二、行程支配
1、900活动地点集合
2、900—1130活动预备，现场布置
3、200以后可自由活动，预备收工
三、活动支配
1、暖场以家庭为单位，做自我介绍
2、参观五泉山公园，重点巡游动物园
3、小伴侣以分组介绍动物园的动物（家长与小伴侣提前预备介绍资料）
6、活动完有时间，大家可以玩打沙包，或自备户外运动设备玩耍
四、奖项设置
1、设“最佳参加奖”（每位小伴侣）
2、设“最佳表现奖”（总积分领先者）视参加人数可适当增加获奖人数
五、留意事项家长作为孩子的监护人，肯定要履行好监护责任，切实保障孩子的平安活动完后，要清理洁净垃圾盼望全体参与人员在活动做到文明团结请要参与本次活动的家庭在11月8日之前报名缴费至王昱妈妈处报名电话早教户外亲子活动策划方案篇
12、主题息10分钟（家长孩子可以吃自带来的干粮）
8、嬉戏1推小车，嬉戏2背子传旗接力赛，嬉戏3堆沙堡竞赛
8、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾
9、集中一点名一返园活动前后待办大事的人员安排―负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师帮助早教户外亲子活动策划方案篇2
一、设计思索”有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特殊暖和，让我们一生无法忘记有人说，父爱如山，大爱无言；有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，暖和幸福的微笑永久荡漾在我们的心里父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武的，孩子与爸爸接触沟通的机会也是比较少的为此，在6月17日（星期日）父亲节到来之际，我们开展我爱你爸爸’的主题活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的机会，增进父子、父女间的感情
二、活动时间父亲节6月20日6月22日
三、主题目标
1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作“大手拉小手，平安伴我行”
二、作品征集时间20_年—月_日一一20_年—月_日
三、参赛对象中大班幼儿及家长
四、作品的收集以班级为单位进行收集
五、参赛作品要求
1、活动形式为亲子绘画，中大班幼儿可以和父母共同完成作品创意
2、绘画尺寸A3纸（即两张A4纸大小）蜡笔画、水彩画、油画棒等不限
3、作品内容力求展现童趣，发挥儿童对交通平安、环保、将来生活、游览太空的创作想象力，鼓舞原创
4、绘画主题建议”过公路请走斑马线”“不要在公路上玩耍”“不要攀爬公路栏杆”“打雷时不要躲在大树下”“不能独自去河边玩耍”“不去摸断了的电线”等
5、参赛作品需在绘画的背面注明幼儿园名称、儿童、家长名称、联系电话，以便被评为优秀作品后报送全国参赛时统一打印幼儿作品名称早教户外亲子活动策划方案篇13
一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与沟通，丰富孩子的业余生活，给每一位同学呈现自我才能的机会，使每一位同学在学习之余好好熬炼身体；同时，使每一位家长发觉孩子的优点，留意各种才能的挖掘和培育，育文学校四班级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会
二、活动宗旨友情第一，竞赛其次
三、活动主题消遣身心、欢快童年、加强沟通、呈现自我
四、活动简介
1、活动时间20xx年3月？日（周六上午）
2、活动地点育文中学操场
3、参赛对象育文学校四班级部同学及家长
五、竞赛项目及规章
1、绑腿跑（2人3足）参赛人数每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛竞赛距离20米距离裁判员发令1人，记录1人规章
（1）家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起
（2）竞赛开头了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开头，依次类推；
（3）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队
2、背靠背运球道具大球参赛人数每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛竞赛距离20米距离裁判员发令1人，记录1人规章
（1）一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调全都向前走；
（2）向前走时，双手必需在前方，不能遇到气球；
（3）家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点；
（4）另一对家长与孩子连续开头，依次类推；
（5）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队
3、袋鼠跳接力赛（布袋跳）道具袋鼠袋（麻袋）跳绳参赛人员每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛竞赛距离20米距离裁判员发令1人，记录1人规章
（1）家长在起点线、孩子在折返线
（2）家长将双脚套在麻袋内，用手提着
（3）竞赛开头，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线；竞赛中途跌倒，可爬起连续
（4）另一对家长与孩子连续开头，依次类推；
（5）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队
4、障碍跑组合嬉戏道具障碍跳绳参赛人员每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛竞赛距离20米距离裁判员发令1人，记录1人规章
（1）家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间；
（2）竞赛开头，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间
（3）家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点；
（4）另一对家长与孩子连续开头，依次类推；
（5）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队
5、集体跳大绳道具跳绳参赛人员每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参与竞赛竞赛时间2分钟裁判员每组发令1人，记录1人规章
（1）每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳
（2）8人全部起跳开头计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜
6、齐心协力拔河竞赛道具大绳参赛人员每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参与竞赛裁判员发令2人，记录2人规章
（1）第一轮四.一班与四.二班，四.三班与四.四班进行竞赛，赢者进入下一轮，输者淘汰；
（2）其次轮由第一轮中赢得竞赛的2个班进行竞赛；
（3）拔河绳中间系一红布条，各队队员必需依次交叉站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开头竞赛竞赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准
六、其他
1、友情第一，竞赛其次，赛出风格，赛出水平
2、家长裁判必需做到公正、公正、公开
3、请家长同志认真解读竞赛项目细则，更加清晰各项竞赛流程和规章
4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅
5、欢迎家长踊跃报名参与，给自己的孩子一次展现自我的机会
6、如因天气问题或全校性活动，竞赛日期另行通知
七、活动预算本着友情第一，竞赛其次的原则，同时也为了活跃气氛，提高同学们的乐观性，每位参与的同学均发纪念品一份，赛用由家长自理,请报名参与的家长交活动经费？元，此经费仅作为给参与的孩子们买纪念品用，多退少补，感谢合作早教户外亲子活动策划方案篇14活动目标
1、在观看的基础上，能用语言表达出菊花的颜色和特征
2、引导幼儿自主的选择材料，制作菊花
3、激励幼儿乐观主动展现自己，喜爱与人共享沟通活动预备收集各种菊花的图片，各种制作材料活动过程
一、引导幼儿观看菊花，讲出其颜色及特征菊花的花瓣是什么外形？它像什么？是什么颜色？
二、观看图片《漂亮的菊花》，边看边说说菊花像什么？它的花瓣是什么外形？
1、了解菊花的用途可以让人欣赏，美化环境；可以做凉爽饮料，泡茶喝；菊花的香味能解决头痛
2、自主选择材料、制作漂亮的菊花菊花可以美化我们的环境，使我们的生活增加美，今日我们也来开个菊花展，争论用什么材料制作菊花？彩塑、剪贴、棉签水彩画、蜡笔画师介绍刮蜡画的方法（可以用泥工笔在刮蜡纸上刮出菊花的样子
三、幼儿活动，家长指导引导幼儿用不同材料制作不同外形,不同颜色的菊花
四、请幼儿将自己完成的作品贴在版面上1同伴间相互介绍作品2查找你喜爱的作品、并讲出理由早教户外亲子活动策划方案篇15
一、活动目的家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野,亲密亲子感情，亲密家园关系，促进家园合作亲子活动通过亲子群体间的活动沟通，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合力量，增加家长与孩子之间的透亮度、信任度，更好地进展儿童的社会交往力量关心家长营造与孩子间的沟通、交往,从而促进孩子健康成长的氛围提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子嬉戏活动，使孩子在欢快的嬉戏中长身体、快乐智
二、活动时间
三、活动地点
四、活动流程一.热身------大树与松鼠活动目的活跃气氛打破僵局材料无时间5-10分钟活动程序
1、事先分组，三人一组二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担当临时人员
2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必需离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目
3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必需离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目
4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目二.主题活动活动名称盲行之风雨人生路活动目的增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉通过角色互换增进彼此之间的了解材料绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤
1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍
2、以家庭为单位组队，一对亲子一组（由父母与子女中各选择任意一人参与）
3、多组同时参与（依据现场道具打算上场的组数）
4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开头时父母牵着子女的手从场地的启始点开头往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点
5、父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最终一组成员会到起始点，活动结束
6、各组成员共享自己的活动感受
7、共享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想
8、总结，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思索问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要备注组织者供应共享的方向
一、父母为领路人
1、被领路者
（1）当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉？（感觉到平安感了么，还是自己长大了不需要父母的跟从了）
（2）当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区分么？（可联系到生活中，当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢）2领路人作为家长，当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢？（着急但只能间接的关心他们，该放手让他们自己独立成长呢,还是连续赐予子女无限的关怀，孩子将来的路还是得靠他们自己来走
二、孩子为领路人1被1被孩子引导穿越障碍，你的感觉？放心还是忐忑？是否觉得孩子长大或者将要长大了呢他们也都有了独立自主的力量了呢？，他们的指导语让你放心么？作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的看法呢
2、1由你来引导父母穿越障碍，有什么感受？
1.父母带着自己走过这么多年的人生历程布满了坎坷很不简单
2.明白父母的艰辛，学会感谢和体谅他们
3、广告剧的设计活动目标让亲子充分发挥制造性的意念，熬炼语言表达力量活动形式由组织各小组进行设计活动材料预备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片活动程序1布置活动要求各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计广告内容由小组争论打算，要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意的代言POSE,表演时间为3分钟，每一位参与者必需担当其中的一个角色2统一发给每个小组一份制作道具用的材料3组织小组成员设计，留意把握好时间4请观看员和全部小组进行评比，评出创作、演绎、演员、
2、让幼儿学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母
3、通过嬉戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆
四、活动方案
1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并进行照片展比谁帅二
2、鼓舞幼儿回家关心爸爸做一些力所能及的事情比如倒水、拿报、洗脚等
3、开展系列的教育活动父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸
4、班级组或班级可依据班级状况开展亲子活动角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等
5、为爸爸制作手工礼物，亲自送给爸爸；为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱六月，有绚烂的阳光照射在我们的身上；六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底；六月，父亲节翩然而至人生中许多东西，不行能永久地存在但是您给我的爱却是永恒父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭；父亲用亲情暖和着孩子的心灵在这个属于父亲们的日子里，合作奖等4个奖项
4、画图嬉戏我们将来的家材料4A的白纸，彩笔现在请大家以家庭为单位，一起合作画一幅你们抱负的将来之家，并为这个家命名时间为5分钟，并同大家共享你们的想法
5、尾声请用一句话说说今日的感受早教户外亲子活动策划方案篇16亲子活动方案知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美妙的情感，是一种修养，更是一种境界”心怀感恩，爱心永恒心存感恩，知足惜福，一个常怀感恩之心的人，一个懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力我围围着点亮亲情，感恩父母这个主题，开展亲子教育活动，试试情感教育，建构感恩文化通过活动的开展，关心同学懂得自己的成长离不开父母的付出，引导同学珍惜现有良好的生活环境和学习环境，增加同学对家庭、学校和社会的责任感十一月第四个星期四，是感恩节，当康乃馨的暗香流转时，也提示人们不要忘却父母亲的辛苦与慈祥为了让孩子了解父母亲，感受亲情，学会从小关爱爸爸妈妈，学会感恩，引导同学敬重父母，孝敬父母，我班将开展感恩父母、学会共享H月亲子活动
一、活动目的
1、通过本次活动增进父母与孩子的感情，促进父母与孩子心灵间的沟通，营造更和谐融洽的家庭氛围
2、教育孩子学会感恩、学会共享，感恩父母、感恩师长，与亲人、伴侣、同伴一起共享欢乐
二、参与对象全体同学及父母
三、活动地点锦江国际大酒店
四、活动时间20xx年11月25日星期日中午1200开头五活动内容
1、同学齐唱（感恩的心）
2、为父母亲献小卡片，并给父母一个真诚的拥抱和最热闹的吻，献上自己真诚的祝愿
3、孩子与亲人、同伴食物共享活动温馨提示
1、请家长与小伴侣在11月23日星期五报名；
2、11月25日中午1145准时在锦江国际大酒店门口集合,自备交通工具，如有不便之处，敬请谅解，感谢协作！早教户外亲子活动策划方案篇17
一、10月19日10月29日完成的教育活动预备
1、活动主题欢乐万圣节游园活动
2、活动策划
3.活动方案开展时间20xx年10月29日上午（9001130分）
4、活动地点本园、以及各班级活动室
5、活动预备气球、糖果、嬉戏奖品若干、节日横幅、宣扬展板、英文Halloween歌曲
6、参与成员全体教职员工、全园幼儿
7、活动平安小组成员陈玉凤、潘焕谊、陈斌、林良国、郭妮、以及三位司机、各班级老师
二、活动详细支配
1、活动前预备老师提前预备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日万圣节的由来通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式；并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源同时预备好当天活动服饰展现的音乐和嬉戏的各种道具及物品；为自己班级做好节日形象设计（例如特设小旗或标语）（具体请见万圣节活动流程支配表）（另万圣节的班级环境布置截至20_年10月27日下午500检查）
2.万圣节的环境布置要求（创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点，切勿带有恐怖血腥颜色）
3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现；吊饰，立体、形象、卡通能体现Halloween主题的手工作品；
4、班级门口的布置创意、通过文字体现主题
三、活动当日支配
1、早晨730分开头幼儿来园两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育用英文一直园的幼儿说Happy Halloween!（注提前预备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“欢乐的万圣节活动Happy Halloween!”体现主题教育并预备万圣节美语教育的英语单词或句型
2、815分班级幼儿早餐时间，老师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展现、班级相互讨糖果以及活动嬉戏等的流程支配、以及活动的留意事项及平安意识教育等
3、900920班级老师与幼儿共同化妆相互装扮，关心每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的，为服装展现作好预备
4、9301030园内巡游及万圣节服饰展现，各班级老师保育员阿姨组织幼儿有序下楼，根据班级挨次从大大班级到小班排好队在园内巡游一周、（各班手持小旗或道具并整齐地喊口号）充分体现我园开展美语教育活动的特色
5、各班级服饰展现环节T台秀一秀，各班级幼儿分成若干小组轮番上台进行服饰展现，详细挨次支配如下从大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班服饰展现结束后各班级有序散场回到楼上开展班级相互讨糖果以及嬉戏活动
6、1040班级巡游相互讨糖果及嬉戏活动时间，班级相互讨糖果详细支配如下大1班中2班；大2班大3班；大4班大5班；大6班中1班；小班中3班；（班级三位老师要留意幼儿平安意识的教育，班级互讨糖果前提前做好平安教育工作班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按方案开展嬉戏活动）
7、11001130班级开展嬉戏活动、活动结束后准时清理教室环境卫生，幼儿午餐早教户外亲子活动策划方案篇18活动意图幼儿园一片春意盎然，正是幼儿进行个种体育活动熬炼的好时机，为了增加幼儿对体育活动的爱好，提高幼儿的身体素养关心幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规章敢于克服困难，能体验成功的愉悦培育幼儿初步的竞争意识，体现团结协作的竞赛风格同时还在亲子运动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，使家园联系更为紧密，关系更为融洽增进家长与老师之间的感情；增进家庭之间的情感沟通；宣扬本幼儿园时间20_年11月11日上午程序
一、向家长介绍本次活动的支配及留意事项
二、运动员入场就坐
三、竞赛程序嬉戏一障碍接力目标L进展幼儿跳的动作
2.家长与孩子的协调合作力量预备平衡木、钻圈、地垫玩法、规章幼儿从起点动身先钻过障碍，再从地垫上爬过,最终过平衡木跑向终看哪一组先完，哪一组为成功嬉戏二螃蟹走目标调动家长参加嬉戏的乐观性预备皮球若干玩法孩子一队，家长一队幼儿动身，两个相对站立将皮球夹在身体中间，运输到对面的家长队两个家长背靠背将球夹住运回来看哪队先完成就获胜嬉戏三筷子夹物目标熬炼幼儿的手指协调性参加嬉戏的乐观性玩法物品放中间，幼儿从起点动身路过中间用筷子将物品从一个篮子夹到另一个篮子后跑向对面幼儿并拍手，对面幼儿用同样的方法跑回，先到为胜嬉戏三亲子跳绳目标家长与孩子协调合作的力量预备跳绳玩法幼儿和家长同等人数为一组，谁的个数多为胜嬉戏四拔河预备拔河绳玩法四个班两两竞赛，最终决出成功者
四、颁发奖品
五、说明事项
1、每位幼儿和家长参与多项亲子团体竞赛
2、遵守竞赛规章，听从裁判打算友情第一，竞赛其次
3、各位家长管理好自己的孩子，留意平安，不在赛场内自由走动或奔跑
4、讲清洁，保持体育场地的卫生，爱惜公共设施，做文明人让我们大声说出对父亲的爱，祝福世上全部的父亲们节日欢乐！早教户外亲子活动策划方案篇3
一、指导思想本次活动围绕“欢乐总动员、幸福你我他”为主题，为孩子和家长制造一个良好的合作氛围，营造一种乐观向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在嬉戏中熬炼，在熬炼中成长
二、活动目标
1.通过活动让幼儿体验运动的欢乐，培育幼儿活泼开朗的共性,增进亲子之情
2.在活动中，培育幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质
3.通过形式多样的亲子嬉戏，增加家长与孩子之间的情感沟通,更好地达到家园同步
三、活动时间20_年11月下旬——12月上旬
四、活动主题欢乐总动员、幸福你我他
五、活动场地体育场
六、活动程序
1.幼儿入场（播放《运动员进行曲》）
2.致开幕词，宣布运动开头
3.幼儿操展现
4.组织亲子嬉戏
七、活动要求
1.幼儿热身活动内容（由各班老师自选）
2.各班提前发放通知，请家长选择参加项目，做好运动会的报名、统计等工作
3.嬉戏中所需物品由各项组织人负责预备
4.各班要提前指导家长和孩子熟识嬉戏方法，提示家长与孩子要遵守嬉戏规章
5.嬉戏场地、音响、话筒由专人负责支配
6.各班老师组织好当天幼儿平安、卫生、护理等一日常规活动
7.每个老师在本周五之前选好一个项目（嬉戏，舞蹈、竞赛、等任选一）把选好的项目名称，及其需要预备的道具，活动目标和规章，上交到办公室
8.各班需编排一个集体体操（要求童趣、动感）
9.各班要组织幼儿进行进退场的演练，确保活动的有序开展早教户外亲子活动策划方案篇4活动目的
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日
2、通过亲子活动，萌发关怀长辈的情感，增进与长辈之间的感情活动预备
1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐
2、6个呼啦圈和若干糖果活动过程
1、（师）小伴侣知道这首歌叫什么名字吗？（幼）世上只有妈妈好
2、小伴侣，今日我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参与活动，你们知道是庆祝什么节日吗？谁的节日呢？幼儿园三八妇女节活动方案幼是妈妈的节日师今日不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑全部女性的节日
3、妈妈在家里做些什么事呢？奶奶在家会做什么呢？（幼儿发言）妈妈、奶奶这么辛苦，我们应当给她做些什么呢？（幼儿发言）
4、妈妈每天为我们做许多事情，除了干活还要照看我们，妈妈真辛苦！今日啊，我们就和妈妈一起过一个欢乐的三.八节，0K
二、互动环节《心心相印》嬉戏预备呼啦圈6个嬉戏玩法幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，连续跳进去直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜（获胜者可以获得奖品）
三、我喂妈妈吃糖果师妈妈平常很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了，会做许多事情了，今日让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗？今日我们宝宝和妈妈团聚一堂共度妈妈的节日，快乐吗？我们宝宝以后要做让妈妈每天快乐的宝宝，最终我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝全部妈妈们青春永驻、幸福永存！早教户外亲子活动策划方案篇5
一、活动时间20xx年6月1日
二、活动地点幼儿园大操场
三、运动会目标通过开展亲子嬉戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会通过体育活动，培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力
四、活动预备
1.通知爸、妈来园参与亲子活动
2.预备嬉戏需要的材料
3.布置活动场地
4.奖品
五、详细活动方案:
（一）活动流程。
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