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文本内容:
学校书香班级、书香家庭、书香少年评选方案
一、指导思想为营造良好的书香校园氛围,使学生养成良好的读书习惯;为进一步深化“读好书,好读书”的校园文化环境,学校决定开展2022年度“书香班级”、“书香家庭”、“书香少年”评选活动
二、评选目的通过评选“书香班级”、“书香家庭”、“书香少年”让更多的学生爱上阅读,健康幸福成长的同时学会关注自然关心社会关爱他人,丰富自己的文化内涵,提高自己的核心素养
三、评选内容
1.书香少年以班级为单位,每班评选出5-10名书香少年
2.书香班级各年级评选出本年级班数的30%(四舍五入)
3.书香家庭以班级为单位,每班评选出若干个具有代表性、榜样性的家庭
四、评选标准
(一)书香少年
1.有较深厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯,能在班级和学校起模范带头作用
2.积极参加学校班级组织的读书活动,表现出色
3.读书量大,认真阅读学校推荐的书目,能熟背必背的古诗词,经常向学校阅览室班级图书角借阅书籍
4.能坚持做读书笔记,课外阅读摘抄作业优秀,发表文章多(包括班级学习园地、征文投稿、报刊等)
5.学以致用,视野开阔,品德优良
(二)书香班级
1.教师热爱读书,有引导学生阅读儿童文学及其他相应图书的能力
2.设置班级图书角并能使其充分发挥其作用
3.教师能按学校要求定期向学生推荐课外阅读书目班级大多数学生有较广的阅读视野,达到一定的阅读量
4.每周有一节课外阅读指导课或阅读活动课,保证学生课外阅读的质量
5.重视调动家庭及社会力量,引导学生家庭开展亲子阅读活动
6.积极参加学校组织的各项读书活动比赛且成绩突出
(三)书香家庭
1.家庭成员均喜欢读书,有良好的阅读习惯,家长与孩子能共同拟定读书计划,按计划读书
2.家长能教育并引导孩子多读书,读好书,读整本的书,家庭读书活动能做到坚持不懈
3.家长能鼓励并监督孩子写读书笔记或做读书抄录,引导孩子在读书中思考人生,并发表自己独到的见解
4.开展家庭亲子阅读,每周至少1-2小时,孩子每天课外阅读时间不少于30分钟(一二年级不小于20分钟),有固定的读书时间与场所
5.家庭成员读有所获,尤其对孩子在礼仪、感恩、诚信等品德修养教育成长方面有较好的影响
6.家长经常利用周末或节假日带孩子到书店或图书馆买书看书,让读书成为一种休闲时尚,成为家庭成员的一种生活方式
五、评选材料
1.书香少年推荐表、该学生获奖或发表的文章、阅读摘抄本、读书心得、个人荐书等所有能反映该生读书质量的材料(提供复印件,不退还)
2.书香班级推荐表、“阅读活动课活动设计1份、过程性资料(文字,图片,视频等)、活动总结1份
3.书香家庭推荐表、亲子阅读相片、家长和学生的书趣事、读书成果、家庭藏书目录表(或家庭书房、书架图片)等
六、评选时间三项活动所需的评选材料都在2022年12月5日18点前,以科组为单位上交到〃、学校党支部学校党支部、学校少工委对本次评选活动有最终解释权学校“书香家庭”、“书香少年”评比方案自学校开展《好书一生相伴,师生共同成长》“书香校园”建设活动以来,在师生中大力开展一系列读书教育活动,掀起了一股“读好书,好读书,做快乐的读书人”的热潮,为更好地树立典型,为今后更深入地开展读书活动积累一定的经验,不断提升学校的校园文化底蕴,学校将对在读书活动中表现突出的班级、学生进行评选表彰,现将评比方案公布如下
一、评比内容及推选名额
(一)书香班级各班申报,学校考核评分,评选出6个书香班级,学校再择其3个最优者上报教体文广局
(二)读书明星按照年级学生数250人以下的年级推荐读书明星5名;学生数250——300人的年级推荐读书明星6名;学生数300人以上的年级推荐读书明星7名学校从中评选出4个读书明星上报教体局
(三)书香家庭各班民主评选出1个家庭参加学校评比,全校共评出6个“书香家庭”
二、评比细则(-)“书香班级”评选条件
1.积极组织学生开展“我最喜爱的一本书”读书交流会,参加交流活动的学生积极分享,效果好
2.定期开展阅读课,教会学生读书的方法,指导学生有效的课外阅读
3.在学校开展的“最美图书角”评选活动中成绩突出
4.班级学生参加读书征文活动、演讲比赛、经典诵读、班级文化展示成效明显
(二)“读书明星”评比条件
1.有较深厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯;每天阅读二十分钟以上,养成阅读的好习惯;能在班级或学校起模范带头作用
2.拥有自己的小书库,有一定藏书量
3.能熟练背诵本年级需要背诵的古诗及国学内容
4.积极参加班级组织的读书活动,能带领班级的同学共同读书,介绍一些自己的读书方法和心得
5.积极参加各级行政部门组织的读书征文活动、演讲比赛、经典诵读、班级文化展示等活动有一定的读书成果,读书成果不拘泥形式,可以是作品集、发表或获奖作品,也可以是网文、电子文集
6.认真阅读本年级好书推荐书目,每月不少于一本,并认真完成相应的读书笔记,字迹工整、格式正确、感受深刻(注读书量大低年级一学期课外阅读总量不少于1万字,中年级一学期课外阅读总量不少于5万字,高年级一学期课外阅读总量不少于10万字)
(二)“书香家庭”评比条件L家庭成员均热爱读书活动,有良好的阅读习惯
2.有良好的读书环境,家庭中有书房或书柜、书架;有书桌、台灯等适合孩子阅读的环境3开展家庭亲子阅读家长和孩子能共同拟订读书计划,按计划读书
4.有一定数量的适合孩子阅读的课外读物;经常购买新书给孩子阅读;有一定数量的家庭藏书
5.家庭成员读有所获,尤其对孩子在品德修养、教育成长等方面有较好的影响
6.鼓励孩子参加各级各类的读书活动,有一定的读书成果
三、推选程序各年级、班级要严格推选程序,本着公平、公正、公开的原则进行推选,所推选到校参评的集体和个人,必须是在本班读书活动中表现突出的、有代表性的集体和个人,学校将严格考核评选出“书香班级”、“读书小明星”、“书香家庭”予以公示,并纳入期末文明班级的考核
(一)读书明星的推选采用学生民主推荐一一班主任审查一一学校审批三个程序进行
(二)书香班级的推选开展读书活动记录分值+由学校公示4个学月的“最美图书角”分值,从高到低评选出6个学校“书香班级”,推荐3个最优者上报教体文广局
(三)书香家庭的推选由各家庭自行申报一一班级审查一一学校审批三步进行
四、推荐材料上报时间
1.各年级2022年12月10日900前将相关材料(纸质和电子文档)报科研室,逾期视为弃权
2.上报资料有
(1)“书香班级”评分表(班级自查打分)
(2)“书香班级”申报表(一式一份)(需附班级开展活动图片张)
(3)“读书明星”推荐表(一式一份),需附学生读书笔记、获奖资料,相关图片
(4)“书香家庭”申报表(一式一份)
五、评选表彰
1.学校将成立评审组,组织相关人员进行认真评选,最后确定本年度读书明星、书香班级、书香家庭,并对获得称号的集体和个人进行表彰
2.期末文明班级加分
(1)书香班级县级一一5分,校级一一3分
(2)书香家庭2分
(3)读书明星县级一一5分。