文本内容:
蜘蛛开店(第二课时)学习目标.正确流利地朗读课文,明白做事要迎难而上、有始有终的道理
1.能了解课文内容,明白蜘蛛的改变
2.能根据课文内容展开想象,续编故事3教学重点有感情地朗读课文,明白做事要迎难而上、有始有终的道理L.能了解课文内容,明白蜘蛛的改变4教学难点、能根据课文内容展开想象,续编故事1教学过程
一、导入、板书课题同学们,今天这节课我们继续来学习第课《蜘蛛开店》请同学20们认真看老师写课题
二、出示目标这节课的学习目标是(屏幕出示)要想更好地达标,我们这节课要进行比赛,比正确回答问题
三、第一次“先学后教”一比正确回答问题自学指导自读课文,思考问题、蜘蛛为什么要开店?
1.蜘蛛都开了那些店?怎么做的?结果如何?画出相关语句2后教
(一)学习第自然段
1.指名朗读第段,思考蜘蛛为什么要开店
11.学生回答2二学习第自然段2—n.指名朗读第段,思考蜘蛛分别开了哪些店?来的顾客有谁?12-11有什么特点?.学生回答,完成表格2三再次梳理课文,思考假如蜘蛛没有逃回网上,结果会怎样?1蜘蛛次开店分别是怎么想的?23蜘蛛的想法简单,还体现在什么地方?3比较次招牌的内容,说一说你觉得这是一只怎样的蜘蛛?43蜘蛛开店为什么会失败?思考学完了这个故事,你懂得了什么道理呢?5
四、拓展假如让你帮助蜘蛛开店,你怎样帮他呢?1接下来会发生什么事情?展开想象,续编故事课后思考练2习题第二题
五、当堂训练根据课本第页示意图讲一讲这个故事课后思考练习题第一题91。