还剩59页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
初中班主任的工作计划初中班主任的工作计划(精选篇)14初中班主任的工作计划篇1本学年度我担任初三年级二班的班主任,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划如下、了解学生思想状况1了解和研究学生是做好班主任工作的前提我刚刚接手该班,对学生的情况了解不多为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径⑴与学生交谈有计划地利用班会与学生交谈,通过召开座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作⑵不定期检查学生的作业通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势)根据学校要求将行为规范教育、班集体建设、问题生1转化、家校联系、班会课等常规工作落到实处每天的课间操、眼保健操是纪律教育和健康教育的良好载体,要予以充分重视)坚持开好每周一次班主任例会,明确知道每周的活动2安排及事宜,做到有目标,有计划,落实好班级的各项活动)按照要求开好班团队会,主题班会内容要明确让德3育工作渗透到教学过程中,做到先育人后教书,切实提高德育工作的实效性)要求每一位学生严格遵守校规校纪,让良好的习惯内4化为自身的素质,以良好的行为营造文明的校园环境)加强班集体建设,确实发挥班级干部的带头作用,让5他们来管理班级,管理学生,充分信任他们,并给予指导和监督)加强安全教育,加强对学生的安全教育提高学生的6自我保护和自我救治的能力)加强学生的好习惯养成,重点抓好礼貌待人,尊敬父7母,尊敬师长,团结同学等良好习惯的培养和形成)组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动8中取得好成绩)加强安全教育加强对全体学生的安全教育充分利9用一切阵地加强对学生的交通安全、饮食安全、消防安全等方面的教育)经常组织学生参见户外综合实践活动,如到敬老院打10扫卫生,给老人表演节目,养成学生尊老爰幼等一系列良好的品质)继续做好家访工作提高家庭教育水平,从而家、校11配合,形成教育合力
四、班级主要活动内容活动内容三月学雷锋树新风、学生仪容仪表检查
1、庆
三、八节活动为父母洗一次脚
2、雷锋实践活动
3、板报学雷锋、树新风
4、”好习惯养成条例、德育知识测试5四月法制宣传、清明节扫墓活动
1、法制宣传月活动
①手抄报评比2
②法就在身边主题班会、清理校园周围白色垃圾
3、班容班貌检查
4、板报做守法中学生一年级5保护环境从我做起二年级、社会实践活动——法律知识宣传6五月爰国主义教育、美丽延边我的家演讲比赛
1、感恩母亲主题班会
2、班主任经验交流会
3、趣味体育活动比赛
4、庆五四征文活动
5、板报珍爱生命、健康成长6六月读书活动月读书交流活动、读书知识竞赛L、毕业典礼、文艺汇演
1、禁毒日教育活动
3、开展校园之星评比活动
4、板报品味书香5初中班主任的工作计划篇3九年级是关键的一年,为了让学生能够考上理想的高中,本学期我将不遗余力的做好我的本职工作,不辜负学校领导和学生家长的重托在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据本班的具体情况及毕业年级的特殊性,制定本工作计划
一、工作目标、认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提1高学习成绩打下坚实的基础、全面了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的困2难,学会学习,提高学习效率、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,3努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质、协调各科学习安排,平衡各科发展,帮助学生全面提4高成绩,、使得每位学生的心理都能健康发展以平常心去对待5生活中的人和事
二、工作要点
(一)加强班风建设加强思想教育,提高思想觉悟水准思想是行动的先驱L为提高学生的思想素质应对毕业班学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进行理想教育一一-确定学习的具体目标,人生的大目标态度教育---敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习我校往届毕业生的优秀事例,激发学生的学习的主动性与积极性)典型教育_____向好学生学习,向第一看齐信心教育-----相信自己一定能行,为自己的人生作最后的拼搏,、加强规范训练即让学生养成2一丝不苟的学习态度教育学生每页书都要认认真真1地读,每节课都要认认真真地听,每道题都要认认真真地做,每个错题要认认真真地改一滴不漏的学习要求培养学生互帮互学,凡是学过2的知识都应该会,凡是做过的题都应该对,凡是要求记住的都应该牢记在心努力做到五清堂堂清、日日清、周周清、月月清不留疑点,不留死角,切实打好基础始终如一的学习习惯严格的学风,不仅坚持一周、一3月、一学期,以至一直坚持下去,治学严谨的学风应始终如
一、安排班级活动3根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等、营造向上氛围4制定班级公约、班风,给自己班级、小组取个新名字1等让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,2使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神、指导培养干部5定期召开班干部会议,大力开展经验交流和思想教育1活动,培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热情,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确分配到2人精心培养班干部第3一,帮助干部树立威信;第二,鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第四,培养干部团结协作的精神、养成良好习惯6班级每周制定学习目标,作为学生完成任务的底线Q结合月考,指导学生确立月奋斗目标,并制定学习计2划1采用我的成长历程绘制成绩曲线,跟踪每名学生的3成绩;为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的发展动态⑷通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况;通过每天的语文外语基础测试,强化学生对基础知识的重视与掌握;通过个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯二营造备考氛围利用好班级晨会的时间,设计不同阶段的演讲主题,L感受初
三、爰上初
三、赢得初三”等,既给学生吐露心声的机会,又在班级形成一个良好的备考舆论氛围,起到学生自我教育的作用、在不同阶段精心设计班会,切实起到对学生加油鼓劲2的作用如开学初结合上期考试成绩分析,擂响初三的战鼓”……帮助学生尽早进入紧张的备考状态
(三)确保四项重点、加强班级管理,1班主任和课任教师统一思想,统一认识,有长计划、短安排,扎扎实实开展好各自教学工作开学初召开一次课任教师座谈会,商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题,做到月月有目标,科科有对策同时,开好每周一次的主题班会要让学生成为班会的主人,各抒己见,畅所欲言地提出班级一周出现的问题,并畅谈解决问题的措施,让下周工作有一个好的开端班主任也要预先想好班会的主题,掌握好表扬与批评的尺度,使班会在一个良好的氛围中进行、协助各课任教师做好班级及学生思想工作2班级工作要细化到每一个人,细心到每一次考试,对重点学生要多谈心、多指导,对后进生多关心、多鼓励利用多种方式方法充分调动学生的积极性,使学生的潜力得到最大的发挥同时强调学生间开展互帮互学活动,成立学习小组,开展一帮一活动,促进班级整体水平的提高,让学生合作中学习,在“竞争中提高、重点抓好两类学生3鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来取得更好的成绩指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生最终,使班级形成整体优势、加强家校联系,与家长联手给孩子一个美好的明天4结合期中、期末考试成绩,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式⑶进行家庭访问、召开家长会通过与父母的对话,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况争取家长对学校工作的配合、抓好班主任的日常工作2⑴组织好学生参加升旗和做操组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爰社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施做课间操时班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室⑵检查本班学生值日生工作班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数充分发挥家庭教育这个重要力量,做好学生思想工作作为班主任,自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,在学校政教处的直接领导下,全面贯彻执行素质教育,实施爱的教育,为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围初中班主任的工作计划篇4对于九年级的学生来说,本学期将面临人生的第一次选择如何在繁忙的学习生活中过好初中的最后一学期我将贯彻学校的指导思想,做到与时俱进,真正做到关注班中每一位学生的成长,提高学生的综合素质,为培养适应社会发展的时代新人而努力
一、上学期工作小结上个学期在我与本班各位科任教师的共同努力下,我班在行为规范、学习成绩、卫生习惯上等等各个方面都取得了一定的成绩,但也存在一些问题在上学期的三次考试中进步较快,都取得了较为理想的成绩,其中第二次月考取得了年级组第一的好成绩;在三个月的星级评比中,两次获得颗星,一次获得颗星,各项成绩的取得,大大激发了全体同学的积极性九班同学们在老师的教导下形成了109一个团结、学习氛围浓厚、积极向上的集体然而一部分学生3欠自觉学习,好玩、好动、好闹,小打小闹问题常有发生还有一些学生学习怕困难,欠刻苦学习,常拖欠作业,或不交作业等等
二、班级基本情况分析本班共有名学生,其中有男生50人,女生人总体情况良好,班内大多数同学学习态度2129端正,能遵守学校各项规章制度他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序各项常规工作也能正常有序的开展但也有部分同学学习缺乏动力,纪律涣散,追逐打闹,乱喊乱叫给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响,损害了班级形象
三、本学期班级目标、继续抓好学生的思想教育,反复强调同学要明确学习1目的,端正学习态度,改进学习方法,竭尽全力提高学习质量,使他们树立升学意识,全身心地投入学习,以学校制订出的中考目标为目标,力争实现会考目标、抓好级风、班风、班容班貌的建设,要求同学遵纪o2守法,遵守社会公德,遵守学校的规章制度努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生发挥自己的潜能,健康成长、总体成绩更上一层楼,争取全班同学的成绩在整体上3有提高,保证一部分优秀生,能在老师的帮助和自身的努力下,能升入一中,使一部分后进生能顺利毕业,升入高一级学校、加强安全教育和法制教育,增强同学们安全防范意识,4提高同学们自护能力、耐心指导同学们的生活,关心同学们的身心健康,搞好5宿舍、教室、环境卫生和个人卫生,培养学生良好的良好行为习惯、组织或指导同学们积极参加体育锻炼,确保同学们身6心健康成长多参加学校活动,如体育活动、文娱活动等比赛、健全班委会,明确分工,提高学生的自我管理能7力
四、主要措施:对学生进行思想教育抓住毕业班的特点,开展理想目L标教育、力口强《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的2学习,认真贯彻执行学校的纪律,落实学生量化评比、奖惩条例跟班到位,狠抓到底、正面教育与典型带动结合落实学校的各项工作,朝着3学校订出的中考目标,百折不挠,力创辉煌、充分利用晨会、班会等,继续加强对学生的行为养成4教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班、健全班委会,明确分工,提高学生的自我管理能力5坚持不定期召开班级优秀学生组和班干部、团干部会,研究班级动态及解决问题的对策,尽可能把问题解决在萌芽状态、在学生中培养竞争意识,形成有你追我赶〃的6比学风格、面对全体学生,顾全大局,做到抓两头捉中间,耐心7做好转化后进生的工作,且对学生动之以情,晓之以理,、积极组织学生参加体育活动,促使学生有强健体魄以8迎接挑战、加大对学生晚休的督查力度,保证学生按时就寝,安静9休息、加强家校联系,勤家访,根据学校的要求,及时召开10家长会,共同商讨教育和培养学生的方法、坚持和各科任课老师不定期联系,及时召开任课教师11碰头会,主动了解学生的学习动态,做好个别同学的思想工作综上所述,本学期我将不遗余力的做好我的本职工作,不辜负学校领导对我的重托和希望我会以饱满的热情投入到工作中,用我的辛勤努力,换来所有学生美好的未来初中班主任的工作计划篇5初中的三年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的初三班,经过一个学期的努力,班级的学风、1班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下计划
一、继续重视学生的思想教育开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生培养学生良好的行为规范,弘扬正气
二、培养良好的学习习惯和学习方法加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我们本身的经验并不丰富,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法笨鸟先飞对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展学习结对,共同提高的互帮互助学习活动;加强师生对话建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爰老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度初中班主任工作计划三.加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高.
四、组织有益的活动,丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育班风的形成必然要经历导向,形成和巩固的过程,因此活动的内容要多样化,经常化力求使班级在最短的时间内形成团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展的班集体
五、具体措施:第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式L运行、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范2学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等3方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力、开展法制监督员值日活动让每一位同学成为沟通老4师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义5观念和积极上进的学习自觉性、继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时6把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通、划分交叉管理小组,实施网络管理制度,做到人人7监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午8间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动
9、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束10同学们的思想行为、尝试实施班干部轮换制度
11、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规12活动》,培养竞争意识,开发创造力、严格请假制度,坚决杜绝私自外出
13、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同14家长经常取得联系,防止各类事故的发生、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位15学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生16的同学交往观念,确保主要精力放到学习上、做好双差生”的工作和重点学生的家访工作采取17有效的措施,杜绝学生进网吧、对学校布置的各项工作不折不扣的完成
18、坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题19时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的20做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展初三虽然在管理方面也有一定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,但自己在班级管理过程中要不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作初中班主任的工作计划篇6
一、指导思想坚持以以人为本,关注生命的教育理念为指导,重点加强学习小组建设;加强学生的爰国主义、集体主义、关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义⑶组织好放学组织放学是班主任不容忽视的一项工作学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律、组织和培养班集体3班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风共同的目标是班集体形成和发展的动力班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论尊师爱友等传统美德教育,注重引导学生将关注国家发展和自身发展相结合起来,珍惜当前读书生活,把握未来;注重引导学生养成良好的学习与行为习贵促进班集体与学生个人的良性发展,抓好英语等学科成绩的提高,促进学生全面发展,创建杜郎口模式的优秀班级
二、工作目标、总体目标培养学生成为爰学习、会学习、勇于自主1学习,会合作交流学习,敢于大胆展示质疑的鲜活个体;塑造班级成为团结、文明的杜郎口模式〃先进班集体、学习小组建设方面创建学习小组建设优秀班级
2、纪律方面争创班级量化优秀班级
3、卫生方面争创卫生先进班级
4、在控辍保学方面争取学生巩固率达到以上597%、提高英语学科成绩,全面提高学生素质6
三、主要工作措施、重视养成教育1养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,除抓好下午点分进教室学习外,还要抓好将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《中学生守则》、63《中学生日常行为规范》等,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不让一个学生掉队、及时了解学情,抓好英语学科的成绩提高2与英语教师一道,准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点、难点上下工夫,抓好英语学科的成绩提高,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升、培养班级干部3及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,特别是学习组的管理方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,以身作则,树立自己的威信让同学学有榜样、加强学习小组建设充分调动全体学生学习的积级性和4主动性,提高学生学习的参与度,努力向分钟要效45益加强学生课堂表现的量化评比,坚持每天每周评比先进个人,坚持以正面引导为主,多公开表扬学生的在课堂上的表现,深入分析问题存在的原因,引导学生,勇于自主学习,积极合作交流,大胆展示质疑,注重养成良好的学习与行为习惯、关注学生心理变化体察学生心理倾向,对偏差心理5予以及时纠正培养学生自制力的同时,塑造学生的自省智力,关注体察学生交友范围及社交内容,塑造学生养成良好的交流智力,培养学生形成良好的人际交往意识通过各种手段提升学生养成良好的心理素质和友善的人际环境、培养学生成为尊重、善良、体谅、尊重、慷慨、同情、6热忱的行为作风和精神面貌,从细节着手,关注学生的一言一行,一举一动向学生引介传统文明习惯,使其懂得礼仪廉耻、尊老爰幼、仁爰宽厚避免一切形式的暴力和野蛮行为,杜绝不健康的思想倾向和习惯,纠正落后的腐朽的精神面貌让每一个自卑的心灵得到鼓励,让每一个心存对未来希望的心灵都有实现美好未来的实际行动,让每个学生不再堕落中迷失自我让同伴的行动感动同伴加强后进生管理面向全体学生,分类施教加强对后进生的辅导,要从关心、爰护每个学生的角度出发,全面了解、关心学生及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况尊重学生的个体发展,不侮辱学生,不体罚学生,不打击压制学生,使学生在温情中成长,在自我教育中成长、尊重个体,加强学生个别谈心教育以宽容、平和、7鼓励的态度教育学生教育学生纠正弊病,激励上进,首先谋求学生的理解注重加强学生个别谈心教育,用期待的眼神感召学生,以帮扶的诚心去打动学生,用精辟的语言引导学生,以高尚的情怀塑造学生,使每个学生都认为班主任可信、可交往、可托付、可依赖以诚心换取学生的一颗颗进取心、自强心、自制心、班会活动有序进行按照纪律教育、公德教育、交往8教育、人生教育的总体思路进行有序教育全面关怀学生的健康身心,使学生得到全面发展,使人人都得到发展在班会活动中进行人生观、世界观、道德观、纪律观的教育教育学生热爰祖国,热爰生命,热爰家庭,热爰班级,热爱同学,使学生成为有文化、有纪律、有道德、有思想的人才、注重安全教育认真按学校的要求,做好各项安全教9育,创建安全班级、家校常沟通1经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体总之,本人将在崭新的一期里,不断向有经验班主任学习的同时,加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作,从学校的日常检查工作做起,协助任课教师,积极创造良好的班风和学风,教书育人,争做一个好的教育者和引路人班主任工作计划相关文章初中班主任的工作计划篇7新的一学期开始了,我在顺利的送走一批毕业生后,又接任了初一班的班主任本班有着一群活泼可爰的X X孩子在未来的三年里,我将和他们一起走过每一个风风雨雨新学期之初,为了更好的工作,特制定如下工作计划
一、指导思想本学期将以“诚信、自强、励学、创新”为精神基础,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以建设一支战斗力强、团结合作的干部队伍为主要抓手,以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向,进一步加强教育教学常规管理,为形成班级良好班风学风,实现班级整体教学质量的腾飞努力
二、工作目标、落实校德育处安全纪律教育,利用各种班队会组织1学生学习安全纪律教育,加强安全纪律教育宣传;、加强学生日常行为规范教育,对学生在校常规加强管2理,以形成良好班风、学风;、坚持开展形式多样、内容丰富的活动,营造浓郁的班3级文化氛围,同时加强爰国主义教育及感恩教育;、创建和谐、清洁、有序的班级环境;
4、做好学生的心理健康教育工作,提高学生的心理健康5水平;、加强法制教育宣传,引导学生做守法好公民;
6、与家长做好联系工作,形成家校共管的良好教育氛围7
三、主要工作思路、加强个人思想建设1做为班主任,首先要加强个人的思想建设,充分发挥工作积极性、主动性和创造性,加强劳动纪律观点,认真落实学校的一系列规章制度,坚持参加班主任例会的学习、抓好学生行为规范和养成教育2开学初,要认真详细做好本班学生状况分析,并组建班委会、中队委,共同制定出切实可行的班级计划用一定的时间认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学生一日常规》,抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行诚实守信,关心他人,团结协作,共同进步的教育利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动,结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤,使对学生的思想教育工作落到实处、安全工作常抓不懈3进行深入细致的安全教育工作,增强学生的安全意识,严禁学生携带危及安全的玩具到校,严禁学生与社会青年结交,严禁学生出入不健康场所,杜绝安全隐患;加强课间巡查,制止学生疯追打闹的行为,管理好学生课余时间,按时放学,严格请假制度、作息制度,将一切安全隐患消灭在萌芽状态、加强学生心理健康教育工作4现在的学生中学习压力过大、人际交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的问题,针对本班实际情况,适时地开展心理健康教育工作,设立悄悄话信箱,与学生之间主动沟通,对其进行积极的心理辅导,使学生能顺利渡过初一这一适应期、完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系,做到5老师、学生、家长的协调互动构建起班级与家长沟通、年级组和学校与家长沟通的纽带,家校配合,进一步推动学校素质教育的发展、积极配合学校进行各类征文比赛、主题班队会、知识竞6赛、学习经验交流等活动,丰富学生在校生活,使学生得到全面发展、加强班级管理,提高班干部管理水平组建班委会、7中队委,并精心培训,使之成为一支热爱集体、工作能力强、I自身素质好、在集体中有一定威信和影响力的班干部队伍、加强班级文化建设,营造良好学习生活环境充分利8用现有条件,利用各种节日,组织开展形式多样的班队活动,提高学生的思想认识,陶冶情操,达到学生个人素养的提高,最终实现集体素质的提高、积极组织学生参与学校的各类团队组织,培养学生的9社会工作能力总之,班主任工作是一项艰巨但充满乐趣的工作,我会和我的班级一同成长初中班主任的工作计划篇8为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和落实,形成良好的教育环境,树立良好的班风和学风,提高学生的身心素质,特制定本学期初中班主任工作计划
一、指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求,贯彻落实以人为本的科学发展观,从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,以提高学生道德素质,文化素质和身心素质为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增强班级凝聚力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展
二、工作目标、按照德育处的工作要求加强树德立品的教育和教务1处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年、根据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理健康2教育,提高心理健康辅导水平、加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服3学生的厌学心理
三、工作措施这种班风、舆论对学生有很大的教育作用为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的⑵选拔、培养和使用班干部我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作、做好个别学生的教育工作4班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋班主任必须做好这些特殊学生的教育工作具体做法如下对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴对后进、言传身教,以诚取诚1言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段在我们耳边我们常常可以听到这样的话语老师自己都做不到,还要求我做!可见,我们的言行对学生有多大影响所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远、尊重学生,关爰学生爰是教育的主旋律教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职爰学生,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格人格尊严是平等的努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦被尊重是学生内心的需要,在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力、加强对后进生的教育工作3对于班级的后进生采用〃五导的教育方式,即情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导树立为了学生的一切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期待雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨精心培育,真心诚意地关心爱护,以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培养成为新世纪的有用人才、开展各项常规检查评比活动4继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果,班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主管理班级,切实抓好班风班貌建设同时认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化、家校联手,形成良好的教育合力5)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的Q现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与2家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药、加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划6作为班主任,我们应该充分利用两会班会、班务会阵地,加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全首视责任制同时,本人作为班主任,应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生,注意在言语上尊重、理解我们的学生,注意对教学成绩的合情合理合法化处理,注意教育方式的文明化、科学化、班干部培养工作计划7对班级干部进行大胆的使用和严格的管理,并作学生干部的坚强后盾在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用该放手的一定要放手,从而历练能力,树立威信与此同时,注意提高他们的自身素质和管理水平,定期召开班级干部管理会议组织学习、开展班级特色活动8初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由平1等、易受外界影响、情绪情感偏激、易激动暴躁、情绪两极波动、凭感情行事的特征,但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点根据初二年级学生的身心发展特点结合班级学生的实际情况开展特色活动,开展以脱离低级趣味、培养高尚情趣”为主题的活动以周末论坛的活动形式每周的最后一节课初二学生由于对性知识的一知半解,他们心理萌动着2一些从没有过的新的体验与感受,开始产生神秘的骚动,这使他们既感到好奇,又迷惑和害怕,不敢接近对方他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍然很敏感因此,表面上看,他们并不互相接近,而是互相排斥,但是由于对异性的好奇和渴望,内心又有对异性的追求的心理矛盾根据初二学生这一心理特点,本学期准备开展一次青春期教育讲座继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时3把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通以上是本学期的班主任个人工作计划,自己有决心不让计划成为一纸空文,在工作中一定按计划完成各项工作争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶初中班主任的工作计划篇9初三是人生的一个重要转折阶段,学生们即将面临人生第一次大的考验一中考,从某种意义上来说,学生正面临着一场可能会影响学生未来发展的选择很多老师、家长、学生,都已严阵以待在初三这关键性的一年,我们班全体任课老师1会一如既往的以认真负责的态度关注学生的品行、学业的发展作为班主任,我班班级将从以下几个方面着重进行管理
一、树立理想,鼓足信心、明确目标,树立理想1很多学生尚没有进入初三状态,表现为行为散漫,学习状态不积极这是因为他们大多数没有明确的目标,一直还处于茫然混沌的状态帮助学生树立远大的人生理想和明确的近期目标,变要我学为我要学,彻底改变学习状态、寻找榜样,鼓足信心2利用语文教师的优势,通过阅读、写作等渠道,为学生树立拼搏、奋斗、责任等的榜样,尤其是华师一的毕业校友的先进事迹,可以用来鼓励学生发奋图强,激起他们不甘平凡的信心另外,要帮助学生分析自已的潜在优势,找到弥补劣势的办法让他看到希望,用希望燃烧起光明,照亮他人生的路,、抗挫教育调适心理3紧张的初三,对于一些心理素质较差的学生来说,每一次小小的失败,都是一次沉重的打击很多学生成长过程一帆风顺,抗挫能力较弱班主任应时刻关注学生的情绪变化尤其是一些较大的阶段性考试之后,个别学生会因缺乏抗挫能力,而一蹶不振,进而引起其他一系列的连锁反应班主任要及时出现,对学生进行整体的抗挫教育或个别的心理疏导,引导学生面对挫折实事求是地分析失败的原因,为他指出成功的道路,和他具备的优势条件,教育其不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局鼓舞其继续努力的斗志
二、指导方法,提高效率、学法指导,适时进行1班内很多学生的学习很盲目,有的只知完成作业,不知自主复习有的学习分外刻苦,成绩却不见起色,事倍功半,缺少科学、合理的学法指导对于优秀生,要强调“山外有山,目光远大,引导他们在课堂之外,自主复习,最好提前有自己的复习计划和行动实施对于后进生,要继续培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习重点强调听课效果有的环节要团结所有科任老师关注,了解问题后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导、科学用脑,加强锻炼2文理科交叉学习,左右脑轮换休息,体育锻炼和知识学习相辅相成,这些科学用脑的思想教育依旧要进行,科学的休息法、记忆法、营养搭配,都要提醒学生注意、师徒合作,共同进步3以自愿为主要原则,班主任指导学生结成一对一”的师徒学习小组,形成简单易行的师徒学习奖励制,师教徒,生帮生,在合作学习中国共产党同进步
三、化繁为简,突出重点、加强交流,以勤管班1把握每个学生的思想,学习,生活的动态经常性与学生聊天,定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室的纪律、卫生及学生在学习遇到的难题,及时引导、修正和跟踪管理班级与科任老师保持每天交流,及时沟通班级情况,全方面了解学情做好科任教师、学生、家长之间的协调者,我会以勤奋的态度,做好班级管理工作、简化管理,值周当行2废弃之前以培养全员能力的人人值日参与班级管理的制度,改为班委和自律优秀生的值周管理制度赋予值周班长全方面管理班级的权利,班主任支持值周班长召集班委会,完成学校、班级的各项任务,解决各种突发问题作为学校首届年级毕业班,我倍感肩上责任重大在初三一年,我定会时刻保持清醒的头脑,尽心尽力,做到问心无愧初中班主任的工作计划篇10作为初一新生的班主任,必定会承受着不少的压力,七年级新生,刚从小学踏进初中,接触的一切事物都是新的,必需由班主任的引导,学生才能更好的适应新生活世纪教育网21为大家准备了七年级班主任工作计划范文,希望大家喜欢要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好初一新生入学教育这一环节假如能够把握好,以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果本人担任初一年级班的班主任工作,特103作出如下计划
一、目标科学、合理的开展初一新生入学的教育工作,能够让学生尽快适应初中阶段的学习生活,明确学习目标,掌握正确的学习方法,树立正确的人生观初一新生入学的教育工作对于形成一个健康成长的班集体,对于教师的教学,学生的进步等多方面具有深远的影响
二、班情分析学生从小学进入初中,迎接他们的是全新的学习环境一新同学,新老师,新的课程,新的学习方法等冈!]进入初中的初一学生从心理上对别人的依赖程度还非常之高,非常需要老师及时而积极的引导学生的学习成绩层次不齐,行为习惯方面也千差万别因此,做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事,也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键
三、措施)从实际出发滞定出一套较为完整而容易操作的班规Q U无规矩不成方圆,班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规有人说不是已经有一套校规,还需要班规吗理由很简单学校的校规的范围太广,内容太多,操作起来比较困难,而班规可以针对本班的具体情况对症下药,由班委会和全班同学共同制定出来,重点突出而且容易操作有了班规,就有了班集体全体同学共同的行为准则,班主任开展工作就容易多了因为,同学们从心里面认同了这些行为准则,如果谁违反了这些行为准则,那么谁就应当受到纪律批评,就要接受同学们和生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧总之,对个别生要区别对待,对症下药,因材施教本班班队活动安排第一周.总结开学情况进行安全教育
1.抓好学生常规,早日进入正常秩序•2第二周.组织好教师节主题班队会活动
1.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯2第三周继续巩固上两周的活动内容
1..加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生2第四周进行班级写字比赛
1.老师的帮助教育同时,一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信当然,在制定班规的时候,一定要注意以下一些问题
(一)公平、公正、合理
(二)具体细致,可操作性强
(三)不能与学校的校规相抵触,应以校规为准
(四)调动学生积极性,让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规总之,班规要制定好,要落实好,这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础初中班主任的工作计划篇11随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校如何才能将班级工作开展得有声有色呢那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的有人说:一个好班主任就是一个好班集体如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爰的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下
一、常规教育方面、充分利用班会、晨会的时间学习《中学生守则》和《中1学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立专人负责监督检查学生的日常行为,并在第二天晨会中进行总结,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育2这学期利用劳动节、党的生日、团队日等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爰国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的3荣誉感,使学生心中有他人、有集体
二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手、课堂纪律1首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是学生们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是、课间纪律班主任工作计划初中课间是学生轻松休息的2时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展
三、卫生方面讲究卫生很重要俗话说,病从口入收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境、个人卫生要求衣着整洁,做好
1、班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫2生监督岗,进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励同时利用花草美化环境,并进行爰护环境和花草的教育
四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的好助手这学期我将继续培养有能力的班干部,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此,在班级继续开展各种活动充分锻炼学生自己,提高学生的自信心另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理这学期,我将会用心去与学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信,只要关爰孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙以上是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正初中班主任的工作计划篇12班主任工作的好坏,直接影响着未来人才的培养新学期我很荣幸的继续担任初二班班主任7初二班在过去的三学期里,团结一致,奋发拼搏,取得7了比较优秀的成绩,连续三学期被评为基安中学文明班级〃别人眼里,她很优秀,可作为班主任,我知道她有着很多的不足和缺点例如,她的就餐纪律不够良好,部分学生自律性不够,还有部分学生成绩还有待于进一步提高,她的很多方面还需要进一步完善,她的综合水平还需要进一步提高荣誉面前,我不敢懈怠,责任面前,我不能退缩记得有场优秀班主任经验报告会曾经说过班主任在,学生能做好,这个班主任基本合格;班主任不在,学生能做好,这个班主任很优秀;可是,如果班主任在,学生仍不能做好,那么这个班主任无疑是失败的我不想做一名失败的班主任如果说学生是产品,那么班主任这一角色,时时刻刻影响着我们的每个产品;班主任不经意的一句话,时时刻刻影响着我们学生的一生;班主任无意间的一个动作,也许能另一个不理想的班级“扭转乾坤因此,有人说学生是班主任的影子,时间长了,学生和你从性格到行为做法,到言行举止,到看问题的方式方法,都越来越相近我们作为与学生距离最近接触最多的教育者,我们不能失败如果我们不幸失败了,那么陪葬我们的可能是几十个甚至是几百个乃至上千个孩子一生的幸福教育者要教育别人,首先要使自己具有完善的人格,注意自身的形象教育言传不如身教,在我们践行陶行知先生〃捧着一颗心来,不带半根草去〃的精神时,我们应该记得自己是人民赋予的人类灵魂的工程师为了使自己不负于人类灵魂的工程师这个光荣称号,也为了更好的传递中华教育事业的火炬,我参阅了很多资料,结合班级实际,思考了许久,心中粗略的绘制了一下本学期的班级工作蓝图现就此予以说明
一、班级管理的指导思想和理论基础.转变教育观念,健全学生人格1作为教育者,我们应该处理好教育教学的本质问题,明白育人的真正目的是培养正直、善良、智慧、健康的青年,培养具有强烈的社会责任感和创新思维的青年,培养具有积极向上、团结协作、奋发拼搏精神的青年,培养具有五心(忠心祖国、爰心社会、诚心朋友、孝心父母、信心自己)的青年学生是个有血有肉的人,他们不是机器,不是模具,他们不仅属于学校,他们还属于家庭、社会和将来我们对孩子的教育不仅要完成升学任务,我们还要塑造学生的人格;不仅要对现在负责,还要对将来负责中学教育的学生生活中的一个片段,后继教育仍有很多所以,我们应教育学生热爰生活,热爰祖国,帮助学生树立自信心,帮助他们描绘未来生好的美好蓝图,我想这也就是吴校长所说的是承认,还是成事的问题;是养成还是速成的问题;是内化还是外烁的问题所以,我们对待学生不仅要注重成绩,更要注重他们的思想品质;不仅要注重能力的提高,还要注重学生良好个性品质的养成所以,我们对待学生,尤其是后进生,应该倾注真情,而不能予以歧视或忽视,.言传身教以诚取诚2孔子说过其身正,不令而行;其身不正,虽令不行言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段在我们耳边我们常常可以听到这样的话语老师自己都做不到,还要求我做!可见,我们的言行对学生有多大影响所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到金无足赤,人无完人,我们不妨在学生面前坦然自己的缺点和优点,用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远.尊重学生,关爰学生3冰心说有了爱便有了一切教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职如何育人我认为,爰我根本爰学生,就需要我们尊重学生人格、兴趣、爰好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格人格尊严是平等的我们作为班主任,我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力教育专家常说理解是教育的前提,尊重是教育成功的基础参照我们的自身经历,我们不难发现,当一个孩子在被你认同、尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力.换位思考,正确引导4学生是活生生的人他们有思想,有感情,有自己的道德标准我们在处理孩子问题时,不妨经常换位思考一下孩子犯错时,抚摩一下他的头发;孩子心情沮丧时,拍拍他的肩膀,这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正,激人奋进孩子思想出轨时,我们予以正确的引导,可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更容易要孩子接受、理解事实上,每个孩子头脑中都有两个自我,一个好我,一个坏我学生思想的过程就是好我与坏我做斗争的过程如果好我胜利的时候多,他们就会进步,就会慢慢的迈向成功;如果坏我占了上风,他们就会退步,就会慢慢的走向失败,最后弄的一事无成所以,我们班主任作为班级的组织者、管理者、和教育者,应该对他们适时的对他们予以正确的引导,帮助他们克服困难,走向进步.拿起表扬的武器5哲学家詹姆士说过人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定,而学生更是如此赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不可缺少的养料初二班卢振武同学刚来基安中学时,成7绩不理想,还经常违反纪律可当他在班级、学生会的工作被多次肯定后,他劲头十足,也严格了对自己的要求如今,他虽然学习成绩不理想,但是他的群众工作做的却是十分出色,前些天还当选了学生会的副主席由他的例子我们可以看出,必要的表扬是成功的阳光、空气和水我们班主任作为教育者,不妨拿起表扬的武器初中班主任的工作计划篇13要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好初一新生入学教育这一环节假如能够把握好,以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果本人担任初一年级班的班主任工作,特103作出如下计划
一、目标科学、合理的开展初一新生入学的教育工作,能够让学生尽快适应初中阶段的学习生活,明确学习目标,掌握正确的学习方法,树立正确的人生观初一新生入学的教育工作对于形成一个健康成长的班集体,对于教师的教学,学生的进步等多方面具有深远的影响
二、班情分析学生从小学进入初中,迎接他们的是全新的学习环境——新同学,新老师,新的课程,新的学习方法等刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依赖程度还非常之.继续抓好常规教育2第五周庆十一〃,进行爱国主义教育
1..进行班级口算比赛2第六周.对学生进行安全教育
1.培养学生的参与意识和集体主义精神2第七周继续抓好纪律和学习目的教育
1..进行班级朗读比赛2第八周继续抓好课堂常规教育
1..进行尊敬父母的教育2第九周进行计算题比赛
1..培养学生正确的是非观念2第十周.准备期中考试
1.继续抓好法制和安全教育2第十一周向学生进行学习目的教育,抓好复习教育1高,非常需要老师及时而积极的引导学生的学习成绩层次不齐,行为习惯方面也千差万别因此,做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事,也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键
三、措施从实际出发滞」定出一套较为完整而容易操作的班规1I无规矩不成方圆,班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规有人说〃不是已经有一套校规,还需要班规吗”理由很简单学校的校规的范围太广,内容太多,操作起来比较困难,而班规可以针对本班的具体情况对症下药,由班委会和全班同学共同制定出来,重点突出而且容易操作有了班规,就有了班集体全体同学共同的行为准则,班主任开展工作就容易多了因为,同学们从心里面认同了这些行为准则,如果谁违反了这些行为准则,那么谁就应当受到纪律批评,就要接受同学们和老师的帮助教育同时,一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信当然,在制定班规的时候,一定要注意以下一些问题
(一)公平、公正、合理
(二)具体细致,可操作性强
(三)不能与学校的校规相抵触,应以校规为准
(四)调动学生积极性,让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规总之,班规要制定好,要落实好,这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础初中班主任的工作计划篇14在这个即将即将迈进深秋的日子里,我校全体教职工共同努力,送走酷暑年,我们将继续一切以学生的综合教2019育为中心展开教学工作班级是学校教育教学工作的载体,本学期我将继续担任八年级六班的班主任工作,八年级班是12一个普通班,为了不辜负学校领导的重托,各位家长的期盼,更好地开展班级管理工作,使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步,特对本期八年级班主任工作计划如下
一、用新的管理理念武装自己,提高班级管理水平在本学期中,本人要认真学习先进的班级管理理念,认真贯彻了党的教育方针,努力推进了素质教育,注重学生的全面发展,提高学生的整体素质,促进学生个性的发展实施素质教育,就是要全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律,德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人着眼于人的内在的发展要求,把人当作教育目的本身,这才是人们在素质教育口号下,追求教育价值的实质要注重培养学生的自主性、主动性、创造性,使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活,充分发挥学生的主观能动性,让学生自主地发展,从各种压抑中解脱出来,在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐
二、以人为本,尊重学生,让学生成为班级管理的主人在班级管理工作中,尊重学生的人格,以平等的姿态面对学生,让学生有发表意见和看法的机会使民主不再像天上的馅饼,一个永远也画不像的葫芦,让民主落到实处本期我接任八年级六班的班主任,首先要在班内召开一次班会列为班主任工作计划主要内容,欢迎学生提出管理班级的意见通过这样,提高学生积极性,许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见,使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛,让学生有一种愉悦、友爰、信任、自豪的情绪体验凡是班集体的计划和决定,都应和班集体共同讨论,乐于给个别学生以帮助指导和援助对学生表现给予客观的表扬和批评,以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境
三、一把钥匙开一把锁,关注学生的个性差异俄国教育家乌申斯基说如果教育家希望从一切方面去教育人,那么就必须首先从一切方面去了解人班主任要教育好学生,只有了解学生,掌握学生的思想状况,分析学生的心理状态,才能从实际出发对学生进行教育,才能做到一把钥匙开一把锁,把思想工作做到学生的心坎上因此,全面了解和研究学生是班主任做好工作,提高学生素质的前提条件研究学生心理的方法很多,我使用的主要方法有观察法、谈心法、实验法、研究有关资料法、调查访问法等我力争对各种方法得来的信息材料,都做了深入的分析研究,去掉那些表面现象,抓住实质,得出实事求是的结论
四、提高学习的效率,交给学生学习的方法这也是班主任工作计划中的重要内容首先,在了解学情”的基础上,针对学生的年龄特点、知识基础、心理特点等情况对症下药具体指导譬如记忆规律的运用等其次,要指导学生养成良好的学习习惯
①要创设适宜的情境在学习生活中,适宜的生活情境,浓烈的学习氛围都会给学生以潜移默化的影响,这类情境要靠班主任在班集体建设的过程中有意地引导创造
②要反复进行训练,提供大量练习与实践的机会,及时反馈练习的结果取得成绩,及时表扬鼓励,以利于习惯的养成,逐步加大训练量和训练时间,以强化已形成的习惯通过反复抓,抓反复,在不断的训练中逐步提高,从他律走向自律,最终形成良好的学习习惯
③要矫正不良的学习习惯,例如我班有一小部分学生早读时不求甚解,走马观花,针对这种情况,我首先教给了他们一些读书的方法;其次提出具体的要求,让学生有针对性地在读中解决几个具体问题;然后检查读的效果如此反复训练,过了一段时间,这部分学生不良的读书习惯彻底地改正了过来,他们也从读书中开阔了视野,长了知识,养成了爰读书的好习惯第
三、注意到非智力因素的影响,如学生学习的兴趣、意志力、良好的学风、班风、校风的影响等第
四、加强思维能力的训练学而不思则罔,思而不学则殆学与思有着密不可分的关系学生在学习活动中,需要多种思维方式共同参与,才能更有效地获取知识如经验思维、抽象思维、形象思维、创造性思维、发散性思维等班主任要全面贯彻实施素质教育,培养具有创新精神和创造能力的高素质人才,决不能忽视对学生思维能力的培养
五、关爰学生,产生情感的共鸣热爰学生是教师职业道德的核心,教育是爰的共鸣,是心与心的响应班主任只有热爰学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用托尔斯泰曾经说过如果一个教师把热爰事业和热爰学生结合起来,他就是一个完美的教师素质教育要造就各方面全面发展的学生,要面向全体的学生教师应把爰毫无保留地播撒给每一个学生,不歧视、侮辱、体罚任何一个学生,让全体学生获得全面的发展首先是尊重学生,就是要做学生的朋友,贴心人,在人格上与学生平等相待,以诚相见同时我还相信每一个学生的能力,并相信学生有力求上进,成为社会有用人才的良好愿望总之,作为一名人民教师,尤其是作为一名班主任,其素质要求很高,我要继续不断的学习,反复的实践,逐步提高自身素质和水平,以适应新时期素质教育工作的新要求,做一名优秀的班主任.继续抓好常规教育
2.期中考试3第十二周.总结期中考试,吸取经验教训
1.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念2第十三周向学生进行爰国主义教育L.准备节目,欢庆元旦2第十四周进行勤俭节约教育L.对学生进行爰护公物教育2第十五周准备阅读比赛,写字比赛
1..进行应用题比赛2第十六周.培养学生的集体主义观念
1.教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠2第十七周.再次进行学习目的的教育
1.评选班级文明学生2第十八周.继续巩固上周活动内容
1.举行班级庆元旦演出2第十九周.制定复习计划,鼓励学生努力学习
1.学习三好学生评选条件,准备评比2第二十周.搞好各类评比,树立榜样
1.加强安全教育,做好放假前的准备工作2初中班主任的工作计划篇2
一、班级总体情况分析班级整体素质一般学困生较多,占有一定的比例,这些学生还没有形成良好的学习习惯,自觉学习的主动性不强,但是有较强的集体荣誉感;学习态度有待提高,学习优异的学生还没有起到帮带的作用,今后应加强培养他们的巨大作用、自然情况1班级总人数人,其中男生人,女生人;年龄在291514周岁的学生占比较大的比例只有一个男生是周岁,好1316学生与差生的比例O2:
3、班级现状分析:2思想品德方面学生热爱学校关心班级,集体荣誉感较强,但部分学生没有形成良好的养成习惯,不能很好的约束自己,课上不能严格要求自己,需加强教育学习方面没有好的学习方法,学习目的不明确,态度不端正,没有良好的学习习惯,主动预习的习惯还未形成,另外,课后不能及时巩固所学知识,因此导致学有困难、班委管理班级的情况3班干部组织能力比较弱,个别班级干部只顾自己学习,忽视了对班级工作的管理,没有起到班干部作用,今后需要班主任经常进行方法教育不断进行监督提醒
二、工作目标、总目标1本学期我班的总目标是继续建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气继续培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体
三、主要工作及实施措施。