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幼儿园小小班亲子活动方案(3篇)幼儿园小小班亲子活动方案(通用3篇)幼儿园小小班亲子活动方案篇1活动时间20_年3月日下午3点整活动地点校园场地参加人员小小班段全体老师及幼儿、家长主持人贾晓璐班级负责人小小一(赵晓娜、于晓萌、宋宁)小小二(王青青、王瑞红、曹艺菲)小小三(周亚丽、杨亚佳、吕艳梅)道具总负责人曹艺菲、宋宁奖品发放人周园长、孟老师音响播放崔洁活动具体内容
1、主持人开场
2、开场舞由三位老师(于晓萌、田芳芳、杨亚佳)带领孩子和家长跳《我的身体最神气》的亲子操跳完之后请每位家长和孩子坐在每班指定的位置上
3、园长讲话
③为增加孩子游戏兴趣,家长可以让孩子拿着蝴蝶,家长反过来追逐孩子家庭小游戏推荐
①抱气球家长手拿气球上下左右飞动,引逗孩子去追、抱气球
②追光游戏晚上利用手电筒的光线,引逗孩子追光游戏第五种活动送小动物回家主要目标训练宝宝能独立稳步行走活动材料小推车,小鸡、小猫、小兔、小狗等常见毛绒玩具(用积木搭四间小房子,房子的上面贴有以上小动物图片,作为每个小动物的家)指导要点
①宝宝围坐在一位教师的周围,另一名教师模仿哭声,这位教师拿起身边一样小动物,放在自己耳边,轻声问你为什么哭呀答我们没听妈妈的话,走远了,找不到自己的家了这位教师说宝宝们,我们一起帮助他们,把他们送回家吧
②宝宝可任选一个小动物,把它放在小推车里,表示送小动物回家
③家长站在小动物房子后面,如果宝宝找对了家,家长可模仿小动物叫声以示鼓励,游戏可反复进行建议两三岁的宝宝,可骑小三轮车送小动物回家在小房子的设置上,可贴上小动物爱吃的食物,作为每个小动物的家
4、亲子游戏
1、叠叠乐那个宝宝最快把纸杯叠在一起为胜每组2人,共3组,玩三轮游戏玩法宝宝站在桌子的两端,每人六个纸杯,谁先把六个纸杯套完为胜游戏示范老师宋宁游戏道具三张桌子、36个纸杯负责道具老师宋宁、曹艺菲游戏奖品每组1个,共计3个2送蛋蛋宝宝回家最先把5个乒乓球传完为胜每组5人,共三组、玩一轮游戏玩法5个宝宝站在起点准备,第一个宝宝拿盛有乒乓球的勺子从起点走到终点,把乒乓球放到盘子里面,迅速回到起点把勺子传给第二个宝宝,依次类推最先传完的哪组为胜游戏规则游戏中乒乓球落地,原地捡起后继续进行游戏示范老师宋宁、艺菲游戏道具三张桌子、乒乓球15个、3个小盘、3把勺子道具负责老师宋宁、曹艺菲游戏奖品5个3哪一组最先把水运完的为胜每班5人参加,共3组玩一轮游戏玩法5个宝宝站在起点准备,第一个宝宝端着盛有水的小茶杯走向终点,把水倒进终点的量杯内,然后回到起点把杯子传递给下一个小朋友,最先把量杯盛满的为胜示范老师宋宁、曹艺菲游戏道具3张桌子、3个大量杯、3个小茶杯、3桶水负责道具老师宋宁、曹艺菲游戏奖品5个4我爱红、黄、蓝哪一个最先分完为胜每班3人参加,共3组,玩3轮游戏玩法宝宝站在桌子旁边,按照红、黄、蓝把玩具做正确分类,最先分完的组为胜游戏示范老师宋宁、曹艺菲游戏道具桌子3张、9个小框子、红、黄、蓝玩具若干负责道具老师宋宁、曹艺菲游戏奖品3个5过小桥那组最先完成为胜每班5人参加,共3组,玩5轮游戏玩法宝宝站在起点听口令开始后,先跨过跨栏,再走过三个梅花桩,最后钻过彩虹桥,哪个宝宝最先完成的为胜游戏示范老师宋宁游戏道具跨栏3个、彩虹门3个、梅花桩3个负责道具老师宋宁、曹艺菲、于晓萌、田方方、周亚丽游戏奖品5个6袋鼠跳那组最先跳到终点为胜每班5人参加,共3组,玩1轮游戏玩法第一个宝宝和家长站到袋子里面,听口令开始后跳到终点,在返回到起点,迅速把袋子传递给第二个家庭,最先跳完的组为胜游戏规则游戏途中不能走,只能跳游戏示范老师宋宁游戏道具大袋子3个游戏道具负责老师宋宁游戏奖品5个
5、结束语活动结束后由各班老师安排各班的幼儿和家长有秩序离开幼儿园小小班亲子活动方案篇2指导思想为了使新小班的孩子能够尽快融入乌南的集体生活,使家长较全面地了解乌南的办园思想、教育理念,我们设计了新入园幼儿、家长的亲子体验活动,借助亲子活动促进家园协同,在日后能互相合作、支持,共同伴随幼儿一起快乐、自主地成长活动目标
1、通过各种互动的方式,来了解和认同乌南的办园思想,使大家在相同的价值观的引领下,参与幼儿园的教育与活动,使家园得到真正意义上的互动
2、让幼儿在家长的带领下,提早来适应环境,熟悉老师,熟悉同伴,从而帮助孩子积累一些集体生活的经验,体验幼儿园活动的快乐,激发幼儿喜欢幼儿园的情感
3、让家长通过亲身体验来了解教师的工作,了解孩子在园生活的一些基本环节,帮助家长有目的地在入园前为孩子做好各种入园准备活动准备sup2;一个小动物手偶sup2;小动物粘纸(同样的6套)sup2;姓名贴(老师自制,并贴在相应处,如书包架、鞋架、小抽屉、衣物抽屉)sup2;亲子挂牌和附页卡纸(25份)、小星星粘纸、固体胶、彩笔等sup2;录音机、小班早操律动的音乐8月27日第一次活动过程来园活动900930sup2;找找宝宝照片,找到教室认识老师,并与老师打招呼sup2;请宝宝在门口上找到自己照片贴上名字粘纸在老师的提示下,将选择的小动物粘纸贴在相应处(茶杯桶、书包架、鞋架、小抽屉)sup2;请家长为宝宝换软底鞋,按照标记放好,被子交给保育员sup2;家长和宝宝一起选择玩具游戏(提示宝宝看标记)9301000sup2;放音乐,提示宝宝将玩具送回家后坐小椅子(家长站后排)sup2;老师介绍看标记学收玩具生活活动sup2;老师介绍洗手的方法运用儿歌,介绍折毛巾方法(大毛巾变长毛巾,长毛巾变小毛巾)sup2;点心分辨自己的杯子和盘子吃完后(家长鼓励孩子尽量全部吃完,如果孩子不吃,请家长吃完,以身作则帮助养成好习惯),用毛巾擦嘴;在保育员帮助下,学着整理餐具,杯子放桶里、盘子叠起来、毛巾放筐里快乐游戏10001030点名游戏认认自己的老师,并在老师、家长的鼓励帮助下,让宝宝对自己的姓名有反应,愿意站起来开口报到,奖励粘纸亲子制作我的小名片提供卡纸、粘纸、姓名贴、记号笔、固体胶(观察小肌肉精细动作,家长在卡片反面写上英文名)做好的名片插在吊牌里挂在胸口,30日亲子体验和开学后每天带来饮水,会找找自己的杯子喝水和小水杯做朋友熟悉儿歌,学用小水杯喝水与老师再见离园在门口,每位宝宝与老师抱抱再见,老师为开口的宝宝贴粘纸结束提示家长给宝宝换鞋结束提示家长给宝宝换鞋家园互动提醒孩子将玩好的玩具送回家后,再去更换玩具玩,养成物归原处的好习惯欢迎家长的参与,在活动中你有什么建议、需要请与我们联系,我们将热诚地为你和孩子服务附儿歌小水杯小水杯,手中拿,我和水杯亲亲嘴咕噜咕噜喝下去,宝宝天天爱喝水洗手洗手液,压一压,手心手背搓一搓,咦,泡泡出来了,冲一冲,甩一甩,再拿毛巾擦一擦,我的小手喷喷香小香蕉小小香蕉有礼貌,点点头,弯弯腰,见了老师问声早,见了朋友问声好幼儿园小小班亲子活动方案篇3托班亲子游戏方案第一种活动大脚小脚主要目标训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉指导要点
①家长和宝宝面对面地站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上
②家长边说儿歌边走着,带动宝宝向前迈步建议这个游戏适合学步儿,帮助他们体会走路的动作感觉儿歌一二一,走呀走,妈妈宝宝手拉手,小脚踩在大脚上,迈开大步向前走第二种活动找妈妈主要目标训练宝宝朝着一定的方向独立行走指导要点宝宝和妈妈分别站在场地两端,妈妈叫宝宝的名字,宝宝从场地的一端走向另一端去找妈妈注意宝宝和妈妈的距离不要太远,以免宝宝感到困难,失去信心第三种活动踩尾巴主要目标
①培养孩子对音乐的感受力
②引导孩子大胆地行走活动材料音乐磁带,自制拖地纸条当做尾巴指导要点
①在家长的后腰上系着尾巴行走随着音乐节奏的快慢调整行进速度宝宝用手抓或用脚踩尾巴
②教师引导孩子们相互追踩尾巴,注意按音乐节奏的快慢行走建议在晴天时,父母可带着孩子到户外,玩踩人影子游戏,看谁先踩到别人的影子,先踩到者为胜第四种活动捉蝴蝶主要目标
①训练孩子视觉追逐能力
②练习孩子四散行走,转换蹲下、站起动作活动材料彩色纸蝴蝶、软电线指导要点
①家长拿着纸蝴蝶逗引孩子,让孩子的视线追逐蝴蝶的落点
②家长逗引孩子追着蝴蝶走动,当蝴蝶落地时,让孩子蹲下捉住它。