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人教新课标版六年级下册石灰吟语文教案人教新课标版六年级下册石灰吟语文教案学习目标、有感情地朗读古诗,并会背诵、默写石灰吟
1、理解诗句的意思,并体会诗句表达的思想感情2教学重点理解诗句的意思,背诵、默写石灰吟教学难点体会诗句表达的思想感情课时安排一课时教学过程、板题示标:、师同学们,我们今天一起来学习第课石灰吟请大豕15认真看老师书写课题作者是[明]于谦(板书)谁能解释一下诗的题目吟咏石灰,这是一首广为传诵的咏物诗、出小目标2请看我们本节课的目标、有感情地朗读古诗,并会背诵、默写石灰吟
1、理解诗句的意思,并体会诗句表达的思想感情2大家有信心到达目标吗(生答有!)
二、第一次先学后教(初读古诗,读准字音)、了解作者
1、师我们先来听一遍录音,要求听准字音比一比谁的坐姿2最端正,听得最认真、听录音
3、检测谁有信心读好指名读--再指名读,强调凿4〔〕zaacute;o
三、第二次先学后教〔课件出示自学指导)师大家读得真好!我们一起来看本节课的自学指导自学指导请同学们看课下注释或查工具书,说说诗句的意思,并体会诗句表达的思想感情〔分钟后,我们来比一比,谁答复得好)5生自学,教师巡视123内容总结1〕人教新课标版六年级下册石灰吟语文教案人教新课标版六年级下册石灰吟语文教案学习目标
1、有感情地朗读古诗,并会背诵、默写石灰吟[
22、理解诗句的意思,并体会诗句表达的思想感情3〕作者是明〕于谦〔板书〕[4谁能解释一下诗的题目吟咏石灰,这是一首广为传诵的咏物诗5〕大家有信心到达目标吗〔生答有〔6〕〔5分钟后,我们来比一比,谁答复得好⑺123。