文本内容:
幼儿园中班《多彩的树叶》教案教案名称幼儿园中班《多彩的树叶》教案
一、教学目标
1.让幼儿了解树叶的多样性,培养幼儿对大自然的热爱和保护意识
2.培养幼儿的观察能力和动手能力,提高幼儿的动手协调能力
3.培养幼儿的团队合作意识和社交能力
二、教学准备
1.音乐《秋天的树叶飘飘》
2.图片、实物不同形状、颜色、纹理的树叶
3.工具剪刀、胶水、彩笔、画笔、颜料、画板等
三、教学过程
1.游戏引入(10分钟)教师播放音乐《秋天的树叶飘飘》,幼儿围成一个圈,跟着音乐一起扮演树木,模仿树叶在秋天飘落的动作
2.活动一观察树叶(15分钟)教师出示不同形状、颜色、纹理的树叶图片和实物,引导幼儿观察树叶的特点,让幼儿感受树叶的多样性
3.活动二制作彩色树叶(30分钟)步骤一教师将不同颜色的彩纸剪成树叶的形状,放在桌上步骤二幼儿自由选择自己喜欢的彩纸树叶,用彩笔或颜料给树叶上色步骤三幼儿可以用剪刀剪出树叶上的纹路,增加树叶的纹理感步骤四幼儿用胶水将树叶粘在画板上,制作一幅彩色树叶画
4.活动三树叶探索(20分钟)步骤一教师带领幼儿到校园或附近的公园,观察不同种类的树叶步骤二幼儿自由选择自己喜欢的树叶,收集起来步骤三回到教室,幼儿用放大镜观察树叶的细节,用画笔描绘树叶的形状和纹理
5.活动四树叶拼贴画(25分钟)步骤一教师将收集到的树叶放在桌上,幼儿自由选择树叶进行拼贴步骤二幼儿可以用剪刀剪出树叶的不同形状,用胶水将树叶粘在画板上步骤三幼儿可以用彩色纸、彩笔等进行装饰,增加作品的艺术感
6.游戏巩固(10分钟)教师与幼儿一起玩“树叶接龙”的游戏,幼儿依次说出一个树叶的名字,如“槐树叶”,下一个幼儿要说出以“槐”字开头的树叶,如“槐树叶、槐树叶、槐树叶、”,直到有幼儿说不出树叶名字为止
四、教学反思通过《多彩的树叶》这一主题活动,幼儿能够了解树叶的多样性,培养幼儿对大自然的热爱和保护意识同时,通过观察树叶、制作彩色树叶画、树叶探索和树叶拼贴画等活动,可以培养幼儿的观察能力、动手能力和团队合作意识同时,游戏巩固环节的“树叶接龙”游戏可以巩固幼儿对树叶的认知,培养幼儿的社交能力。