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文本内容:
期末考复习计划(7篇)期末考复习计划(精选7篇)期末考复习计划篇1教师进修学校暨附属小学陈文燕复习目标
1、夯实语文基础知识,加强看拼音写词语和生字组词的训练对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆力对学生进行字词句的训练,并能根据句子表达的内容填出相应的词语
2、以课文为本,对每篇课文内容进行梳理概括,了解阅读的基本方法抓住《语文园地》的练习特点,以归类的形式激发学生复习语文的兴趣,紧扣课后练习和综合复习,对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作
3、根据学生掌握知识的情况,布置自主性作业,满足不同学生的复习需要复习内容要有阶段性,体现循序渐进的认知规律
4、阅读训练的内容多样,帮学生建构最基本的阅读概念,培养学生的阅读能力
5、以看图写话为核心,鼓励尝试想象故事的编写,旨在培养学生各异的思维方式复习策略复习难点是帮助学生辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字指导学生能够用部分生字进行口头或书面的组词,从而达到积累语汇的目的
1、汉语拼音立足让学生进一步熟悉和练习巩固
2、字词复习和掌握一些常用的识字方法(加一加、减一减、换一换、合一合等)辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字、音近字引导学生根据生字的偏旁,来判断它们的用法,重在引导学生在运用和积累的过程中,发现和总结出它们各自的用法结合具体的语境,设计一些练习题,让学生在句子中找出反义词,或者进行一些口答或者书面的填空
3、句子通过把句子写完整的训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的
4、积累避免太枯燥,可以做一做趣味性的游戏,让学生进行找朋友的搭配练习或让学生进行书面的补充填空,也可以让学生照样子来说一说
5、阅读阅读的复习其实可以说是各个复习知识要点的一个综合体现复习阶段,我们可以注重学生这些阅读方法和能力的.培养正确、通顺地拼读文字材料,知道大致的意思结合上下文和生活实际理解文中词句的意思运用指定的符号在文中找到要求的语句在文字材料中,寻找问题的答案展开想象,感受语言的优美,进行语言的积累
6、写话本册的写话复习,重点要指导学生做到以下几点:1)仔细观察画面,弄懂图意2)积累一些句式,如谁干什么什么时候,谁在哪里干什么并能运用指定的句式来写话3)根据表达的需要,学会使用逗号、句号、问号和感叹号4)认真检查写好的句子,发现错别字及时改正二年级上册语文期末复习计划教师进修学校暨附属小学杨静复习总目标♦
一、汉语拼音
1、继续巩固汉语拼音,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节
2、能借助汉语拼音认字,并能根据拼音写出汉字
二、字词
1、能熟练认读《生字表
(一)》中的450个汉字,会写《生字表
(二)》中的350个汉字复习笔画,笔顺,生字部首
2、掌握部首查字法
3、能辨析生字中的形近字、同音字、多音字,会说反义词、会辨别近义词的不同用法能用部分生字口头或书面组词和扩词
4、能正确地搭配词语,正确使用量词
5、注意积累词语和成语在阅读中养成抄写好词佳句的习惯
三、句子
1、正确认读句子,并能正确地抄写或听写句子
2、能判断句子是否完整,并将不完整的句子补充完整
3、能用学过的的词语造句
4、会用不同的句式表达同一意思的句子
五、阅读
1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,背诵指定的课文
2、能结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思
3、理解课文内容,培养阅读理解能力和阅读的兴趣,感受阅读的乐趣
4、能排列错乱的语句,使它成为一段通顺的话
5、加强课外阅读,开阔视野,努力增加阅读量
六、写话
1、能写自己想说的话,并能写清图画上的内容
2、在写话中能运用和生活中学到的词语
3、能根据表达的需要,学习使用逗号,句号问号,叹号
七、口语交际
1、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容
2、能较完整地讲述小故事,简要讲述自己感兴趣的见闻以及自己的想法复习重点♦
1、能熟练认读《生字表
(一)》中的450个汉字掌握《生字表
(二)》中的350个汉字
2、能正确,流利朗读课文,会理解文章的内容复习难点♦
1、能区分平翘舌音,前后鼻音,边音、鼻音生字的读音
2、能辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字
3、指导学生能用部分生字进行口头或书面组词扩词,从而达到积累语汇的目的
4、注意近义词的不同用法
5、学习句子的变换练习(如把字句改被字句,被字句改把字句)
6、能排列错乱的语句,使它成为一段通顺的话期末考复习计划篇2时间过得飞快,期末考试一个月左右就要来临经过了一个学期的刻苦努力,同学们肯定都是想要获得一个不错的成绩下。