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某中学校园文化艺术节活动方案为深入贯彻落实《素质教育实施纲要》,进一步推动学校艺术教育的健康发展,为学生提供艺术实践舞台,促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力,促进学生德智体美和谐发展,全面提高学生综合素质,经学校研究决定举办学校艺术节活动现将有关事宜通知如下
一、指导思想弘扬时代主旋律,丰富师生校园文化生活,倡导高雅、健康的文化艺术生活,培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养同时,通过校园文化艺术节这个窗口,展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌,推动校园文化艺术健康发展
二、活动主题快乐校园,阳光生活以国庆”为契机,充分反映学生健康向善的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优良的文化传统,体现思想性和艺术性的统
一三、活动宗旨:以班级为单位,面向全体学生,重在人人参与;搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人、活动时间:年月日一年月日20XX91020XX1029
五、成立组织机构成立中学年校园文化艺术节领导小组〃及职能组,具体指导本次活动的开展和评选XX20XX(—)领导小组成员如下:组长XX副组长、XXX XXX成员:、、XXX XXX XXX
(二)成立职能组宣传组:、负责文化艺术节期间的宣传工作,尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿(文艺汇演节目串联词)XXX XXX后勤组、XXX XXX负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作音响设备组负责人、XXX XXX负责艺术节期间的音响设备安装与调控,确保相关活动顺利进行摄影摄像组、XXXXXX负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作
六、组织实施第一阶段发动准备阶段(月月日)各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动9,鼓1励0广H大-9同学1积6极参与艺术节的活动;第二阶段:组织实施阶段(月月日)在个人准备、班级选拔的基础上,分阶段开展丰9富多17彩H的—校1园0文化1艺5术活动;第三阶段总结表彰阶段(文艺汇演表彰)(月日)对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状本届艺10术节将28根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖
七、活动内容及具体安排参赛报名时地点要求责任人项目方法间评委校园各班9月电教室自备碟片左、XXX、〃好声级内28右声道要有消XXX音大初赛日音(现场打分)赛选出1中名午硬笔各班9月原
8.7教室统一用米字格XXX、书法级内18纸书写(现场XXX书写,比赛初赛日现场打选出1分)名毛笔各班10原
8.7教室自带毛笔用宣纸XXX、书法级内月书写,大小格式XXX比赛初赛19不限(现场书写,选出1日名现场打分)绘画各班10主题不限,绘画画种不上交作品成品级内限,水彩画、素描、卡比赛月8初赛通要求4开纸,书法、XXX、日选出1国画要求3尺或XXX副作4尺生宣品演讲各班9月电教室自拟题目,主题比赛级内30迎国庆,时间不各级部初赛日得超过4分,要语文教选出1求背名稿丘各班9月西操场采取三局两XXX、丘,、级内19胜,每局11球XXX球比初赛H制赛选出1名手工每班10原
8.8教室以节约环保为主XXX、小制优秀月8题,提倡废物利XXX用(现场打分)作比作品日赛不限至少一个教职自己10原
8.7教室自带毛笔用宣纸XXX、工书报名月书写,大小格式XXX法比19不限(现场书写,赛日现场打分)
八、奖项设置整个文化艺术节将分成七部分,各个部分按照各自的特点与特色分别进行比赛或评比,个人赛按参赛人数评选
一、
二、三等奖若干名,分别积分、分、分,并计入班级量化总分团体组织奖设一等奖名、二等奖3名
2、三等1奖名,分别积分、分、分,计入班级2量化总分45302520
九、活动要求人人参与,班级为主实行活动管理责任制,各职能组和分项活动组,1明.确分工,周密筹划,各负其责充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包
2.括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)O充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,3提.高班级学生的管理水平充分发挥教师和学生特长,提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光4彩.特别是教师们,如有想参加艺术节的,艺术节组委会大力欢迎!严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动
5.(各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动包括辅导和排练),服从6学.校的整体安排加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园7风.貌迎接文化艺术节的召开正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序
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