某中学科任教师业务工作过程性（月）评价实施方案

某中学科任教师业务工作过程性（月）评价实施方案

一、指导思想为了全面贯彻党的教育方针，实施素质教育,提高学生综合素质，走依法治校的办学之路，促进学校教育教学工作的规范化，精细化，使学校教育教学质量迈上新台阶，特制定学科教师工作月评价实施细则

二、评价原则、客观、公正、公平、公开

1、关注教师教育教学行为，量化过程性评价

2、月评价结果将作为年内评优选先、年终考核、职称晋升的主要依据

3、月评价结果是发放科任教师月津贴的主要依据4

三、组织机构、督察组校行政、学校党支部、教代会、全体教职员工、级部家长委1员会、评价组教务处、级部、教研组、备课组、学校骨干、学科带头人、部分教师

2、学生代表、归档审核组学校办公室3

四、评价形式评价采用定性（指标、要求、时限）和不定性（校行政人员和处室负责人，其它责任点上的责任人抽查）相结合的办法

五、考核内容

（一）、教案学校每学期教案集体检查四次（一月一次，每次计分），教研组每月检查一次，年级组两周抽查一次，包括领导随机抽查学校检10查过程中统计教研组、年级组、包级领导抽查的情况并做汇总、教案书写不及时，每次检查扣分

12、教案书写不工整、不详细每课时扣分

21、教案撰写，环节必须齐全，体现三备〃、严格按照《四中教案撰写要求》撰3写，无教学目的、重难点、教法、学法、板书设计、教学反思等，、教案撰写必须按照计划进度超前一周，检查时，与实际授课不符的教案超出4实际授课的不计，每次检查扣分2备注、教案积分全部计入教师量化考核

1、主要依据四中教师教案检查评价表2-上课、上课1上课必须有教案，必须用不通话教学，充分利用信息技术整合学科教学上课，未1备课或不带教案者一次扣分1严禁使用旧教案，发现一次扣分，并给予通报批评22广课、请假以教导处查课记录为准,结合包级领导抽查，学校其他领导检查3，学B生监督举报旷教一节在该项总分内扣除分，请假一节扣除分，不包括公假教师培训、兼职干事上报材料和有2些教师参加专题会议0与.2例5假婚假、丧假和产假对教I师电话请假后不补办请假手续的将按旷教对待严禁私自调课，若需调控必须在教务处签写调课单，并由教务主任签字方可调4课，教师要准时上下课，上课不接打手机，，以上三项每违反一次，该项成绩扣分1教师上课时要有效地组织课堂纪律，及时制止学生睡觉、看小说、玩手机等不5遵守课堂纪律的行为，但不得体罚或变相体罚学生，发现一次扣分1学生课堂出勤由科任教师及时检查，有责任告知班主任或学校，因检查不到位6或教师缺课造成的教学事故，由科任教师承担一切责任,该项得分分计算

0、自习辅导及出勤2早、午、晚自习是否按时跟班辅导，是否有效组织，是否适量讲解，由值日领导

1、值日教师检查，教导处统计检查结果发现早、午自习缺勤一次扣分晚自习采取签到签退，以及随机抽查、学校督察制相结合的办法进行考察，值1周领导和教务处检查当中有一次未签到者取消当晚补助，并在当月津贴中另外扣除元15出勤以学校办公室、值日教师检查结果量化评分2班主任是否跟早操、课间操以值周领导记录为准3

三、作业作业检查采取集体检查和抽查相结合的原则，每次检查记分，一月集中检查一次，随机抽查一次，由教导处安排，教研组和备课组检查10随机抽查由学校、包级领导、级部、家长委员会进行，并向学生进行作业展评，及时公布结果，具体评分办法为、检查时不能按时交送的每次扣分

12、作业量不足扣分21-

2、教师批阅作业是否及时认真，（符号、日期、评语、全批全改）教研组长量化扣分

3、各科作业标准4语文作文两周篇，一学期最小篇；数学每周次；英语:每周次；理化生组理科每周1次，文科每周8次；政史地组，4文科每周次，理4科每周次

21.

521.5备注、作业积分全部计入教师量化考核中

1、主要依据四中学生作业检查评价表

2.、高三级作业由教研组灵活处理3

（四）、月考学校统一印发试卷，统一时间考试月考结束后，班主任发放告家长书”并要求家长签字，切实做好家〃与〃校的沟通、按时上交月考试卷、学生成绩、试卷分析，每次记分，不交者不计分

12、月考试卷应及时评估讲解，作为学生自我学习评价的依据

2、严禁教师让学生评卷，发现一次扣分32备注月考积分全部计入教师量化考核

五、教研教改、教研活动1按时参加者每次记分11如实记载教研活动记录，认真参加教研活动的每次记分,并由教研组长及2时上交教研活动记录，作为活动总结

0.5迟到或早退每次扣分

30.5缺勤每节扣分

42、观摩课、公开课、优质课、同课异构2准备主讲观摩课、公开课、优质课的教师应提前一周向教研组提出申请，教研组长报教导处，由教研组长统一组织安排执教教师，教案设计科学，教学结构优化，听课教师评价效果优秀的，每，节记1分，否则记分；活动结束后主讲教师应把教案设计说课稿、教案上交教2导处，否则本1次活动不予计分积极参加听课，并认真做好听课记录，对执教教师进行积极评价的每2节记分教导处或教研组长签字盖章有效1（渗与听课的教师，应关闭通讯工具，不得因此而影响教学秩序，3否则每次扣分2（）迟到或早退每次扣分41备注、教研积分全部计入教师量化考核1

（六）、计划总结学校布置的各种计划、总结、质量分析、试卷分析等应按时交送，按时交送的每次记分，延期交送的记分，不交者不计分21备注该项积分全部计入教师量化考核

（七）、考试成绩月考核算成绩二（相对提高值的百分之四十）+（均分值的百分之四十）+（及格率的百分之二十）

（八）、考务学校统一组织的各种考试，全体教师应严格按照学校安排执行，具体评分办法为、监考1（）监考迟到或早退每次扣分12监考缺勤每场扣分24监考期间不得私自外出，私自外出者每次扣分32监考期间应关闭手机，发现接打手机每次扣分42装订试卷时，出现反装、倒装或漏装者，每次扣监考教师分

52、评卷2迟到或早退每次扣分11请假每节扣分22缺勤每节扣分34评卷过程中出现错判、总分、登分失误，并造成一定负面影响者，酌情扣分41-3备注、班主任工作因享受班主任津贴，不再另加工作量

1、每项扣分直到扣完该项总分为止，情节严重者可以从总分中扣一定分数，但不2能出现负分、本评价制度于年月日起试行,解释权归校行政32011101。