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《电子商务概论》教学大纲
一、课程基本信息电子商务概论课程名称Introduction toElectronic Commerce课程编码SEM224331020开课院部经济管理学院课程团队《电子商务概论》教学团队
2.0课内学时32讲授32实验0上机0实践0课外学时0学分适用专业公选课组中文授课语言先修课程管理学基础《电子商务概论》是全校各专业的任选课程,是一门理论与实践相结合的综合性课程21世纪是信息化的时代,信息服务业成为21世纪的主导产业,在全球信息化大势所驱的影响下,电子商务已成为居民消费的主要渠道随着线上线下融合发展不断深化,跨界融合新模式新业态不断涌现,电子商务也成为我国经济增长的新引擎本课程主要介绍电子商务的基本概念、环境、技术、安全、支付、物流、模式、商务智能等内容课程的总目标是让学生学习了解电子商务的基本概念、基本原理,熟悉电子商务交易平台,掌握企业电子商务运营与管理的相关知识,并通过相关案例分析,使学生认识电子商务的流程,培养学生对电子商务领域学习和探究的兴趣,达到能够运用所学知识与技能进行电子商务活动同时,课程中的电商诚信教育、法律意识教育、道德意识教育等课程思政内容,保障了课程思政教育的实施《电子商务概论》课程的设计理念是遵循就业导向的现代教育指导思想,结合课程培养目标开发本课程在教学过程中围绕电子商务相关基础知识,从以下几个方面组织教学课程简介任1理论认知通过对电子商务知识和技能的总体性介绍,让学生掌握从事电子商务工作应具备的基本知识与基本技能;选2理论与案例交叉教学通过完整的理论与案例交叉教学过程,使学生能够做到理论联系实际,学以致用,加深对电子商务基础知识的认识,深刻理解电子商务运作模式与交易流程,掌握电子商务应用的基本技能Introduction toe-commerce isan optionalcourse forall majorsin theUniversity,which isa comprehensivecourse combiningtheorywith practice.The21st centuryis theera ofinformation technology.Information serviceindustry hasbecome theleading industryinthe21st century.Under theinfluence of the globalinformation trend,e-commerce hasbecome themain channelfor residentsto consume.With thecontinuous deepeningof onlineand offlineintegration development,new cross-border integrationmodes andnew industriescontinueto emerge,and e-commerce hasbecome anew engineof China*s economicgrowth.This coursemainly introducesthe basicconcept,environment,technology,security,payment,logistics,mode,business intelligenceand othercontents of e-commerce.The overallgoal ofthe courseis tolet studentslearn the basic conceptsandprinciples of e-commerce,be familiarwith e-commerce tradingplatform,master therelevant knowledge of enterprisee-commerceoperation andmanagement,and through the analysisof relevantcases,make studentsunderstand theprocess of e-commerce,cultivatestudents*interest inlearning andexploring inthe fieldofe-commerce,so asto beable touse theknowledge andski IlslearnedE-commerce activities.At thesame time,the ideologicaland politicalcontents ofe-commerce integrityeducation,legal awarenesseducation,moral awarenesseducation inthe curriculumensure theimplementation ofIdeological andpolitical educationin thecurriculum.The designidea ofthe course^Introduction toe-commcrcc^is tofollow theguiding ideologyof employmentoriented moderneducationand developthe coursein combinationwith thetraining objectivesofthecourse.In the teaching process,theteachingis organizedfromthe followingaspects aroundthe basic knowledgeofe-commerce:1Theoretical cognition:through theoverall introductionofe-commerce knowledgeand skills,let studentsmaster thebasicknowledge andskills thatthey shouldhave ine-commerce work;2Cross teaching of theory and case:throughthecomplete process of crossteachingoftheoryandcase,students cancombinetheory withpractice,apply theirknowledge topractice,deepen theirunderstanding ofbasicknowledgeofe-commerce,deeply understandtheoperation modeand transactionprocessofe-commerce,and masterthebasicskills ofe comrnerceappl ication.大纲执笔人审核人负责人
二、课程目标毕业要求指标点序号代号课程目标任务自选Ml0BE1目标1了解电子商务的基本概念、基本原理,掌握电子商务环境、技术、安全等基本理论是目标2掌握电子商务交易过程中的支付、物流等知识,开拓思维,为学生全方位认识电子商务奠定思维2M2是基础3M3目标3分析电子商务案例,掌握电子商务主要模式,理解电子商务对社会产生的影响是
三、课程内容支撑课程课内学教学方式序号章节号标题课程内容/重难点课外环节目标时学时1第一章第一章电子商务概述本章重点难点大数据、移动电商/////
1.1电子商务的产生电商的发展历程,移动电子商务;大数据,020模式,电商代运营,
21.1Ml2讲授/讨论//与发展程序化购买
1.2什么是电子商务电子商务概念,电子商务功能,电子商务特点;电子商务的一般框
31.2Ml1讲授//架;电子商务应用的基本类型本章重点难点跨境电商运营、网上客户信任、网络知识产权、网4第二章第二章电子商务环境/////络道德
2.1电子商务的国际国际电子商务的文化冲突;跨境电商包括电商道德意识教育等课
52.1Ml1讲授//化程思政内容
2.2电子商务的法律电子合同;网络知识产权;网络犯罪包括电商法律意识教育等课
62.2Ml1讲授//程思政内容环境
2.3电子商务环境中网络用户的隐私权;网上建立客户信任的途径,企业品牌包括电
72.3Ml2讲授/讨论//的道德问题商诚信教育的课程思政内容本章重点难点数据通信系统的常见技术指标、互联网接入方式、8第三章第三章电子商务技术/////Internet协议族、IP地址的分类
3.1电子商务的网络计算机网络;数据通信;数据传输方式;互联网接入服务;数据交
93.1Ml1讲授//基础设施换技术
3.2电子商务信息传
103.2Internet协议族;IP地址;域名;网络互联技术Ml1讲授//递和表达技术本章重点难点电商安全体系、数据加密、数字签名、数字信封、11第四章第四章电子商务安全/////数字证书原理
4.1电子商务安全概
124.1电子商务安全存在的问题;电子商务安全的含义Ml1讲授//述
4.2电子商务安全的
134.2电商安全面临的威胁;电商安全要求;电商安全体系的建立Ml1讲授//主要内容
144.
34.3电子商务系统数据加密技术,古代加密方法,古典密码,对称密码体制,非Ml2讲授/讨论//安全的技术基础对称密码体制;数字签名;数字时间戳;数字信封;数字证书及CA认证;PKI技术;电子商务安全交易协议;防火墙技术;反病毒技术与网络黑客防范本章重点难点电子货币的表现形式、第三方移动支付、互联网金15第五章第五章电子商务支付/////融电子支付与电子支付系统的概念;电子支付的特点;电子现金,电
165.
15.1电商支付M22讲授/讨论//子钱包,电子支票;移动支付
175.
25.2网络银行网络银行简介;网络银行发展模式M21讲授//
185.
35.3互联网金融M22//互联网金融平台;互联网金融特点讲授/讨论19弟八早第八早电子商务物流本章重点难点物流一体化/////
6.1电子商务物流概
206.1电子商务物流含义;电子商务物流特点M21讲授//念
6.2电子商务物流模
216.2物流联盟;第三方物流;第四方物流;物流一体化M22讲授/讨论//式本章重点难点商业模式国布、社会化媒体营销、短视频营销、内22第七章第七章电子商务模式/////容营销
237.
17.1商业模式案例分析苹果公司商业模式分析M32//讲授/讨论卖广告;电商卖货;平台佣金抽成;增值服务;收费服务;金融运
247.
27.2电商盈利模式作M32讲授/讨论//案例分析美团外卖盈利模式SE0,互联网广告,社会化媒体营销,短视频营销,IP营销,内容营
257.
37.3电商营销模式销;基于互联网环境的STP策略案例分析美赞臣内容营销M32讲授/讨论//平台型模式;垂直型模式;混合型模式;内容型模式;导购型模式;
267.
47.4电商运营模式闪购型模式;买手型模式;服务型模式M32讲授/讨论//案例分析天猫、京东、苏27第八章第八章商务智能本章重点难点数据挖掘;联机分析处理/////
8.1商务智能相关定
288.1商务智能;数据挖掘;数据仓库;联机分析处理M31讲授//义
298.
28.2商务智能实施案例分析商业智能应用示例M32讲授/讨论//
四、考核方式序号考核环节操作细节总评占比
1.每周布直12道题目
2.成绩采用白分制,根据作业完成准确性、是否按时上交、是否独立完成评分1平时作业25%
3.考核学生对电子商务环境、技术、安全等基本理论以及电子商务交易过程中的支付、物流等知识的掌握情况,考核学生综合运用所学知识分析电子商务主要模式的能力
1.本课程要求通过电子商务相关案例分析,明确不同电子商务模型的特点2大作业25%
2.根据案例分析的准确性评分3课堂表现随机检查学生上课精神状态、回答问题情况10%
1.闭卷考试,成绩采用百分制,卷面成绩总分10分4期末考试
2.主要考核学生对电子商务的基本概念与基本原理,以及电子商务环境、技术、安全、支付、物流、模式、商务智能等基本40%理论的掌握情况,题型主要有简答题、案例分析题、计算题、论述题等
五、评分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级A-独立思考、按时完成,思路清晰、步骤完整、格式合理、答案准确;B-独立思考、按时完成,思路比较清晰、步1Ml平时作业30%骤比较完整、格式合理、答案准确;c-独立思考、按时完成,思路比较清晰、步骤比较完整、格式比较合理、答案准确;D-作业抄袭,未能按时完成,思路混乱A-独立思考、按时完成,思路清晰、步骤完整、格式合理、答案准确;B-独立思考、按时完成,思路比较清晰、步2M2平时作业40%骤比较完整、格式合理、答案准确;c-独立思考、按时完成,思路比较清晰、步骤比较完整、格式比较合理、答案准确;D-作业抄袭,未能按时完成,思路混乱A-独立思考、按时完成,思路清晰、步骤完整、格式合理、答案准确;B-独立思考、按时完成,思路比较清晰、步3M3平时作业30%骤比较完整、格式合理、答案准确;c-独立思考、按时完成,思路比较清晰、步骤比较完整、格式比较合理、答案准确;D-作业抄袭,未能按时完成,思路混乱4Ml期末考试70%参照试卷评分标准5M260%期末考试参照试卷评分标准6M340%期末考试参照试卷评分标准A-案例分析合理,路线清晰,答案准确;案例分析比较合理,路线比较清晰,答案准确;C-案例分析比较合理,7M3大作业30%路线比较清晰,答案比较准确;D-案例分析不合理,路线不清晰,答案不准确评分等级说明[A,B,C,D]=[90-100,75-89,60-74,0-59]
六、教材与参考资料序号教学参考资料明细1图书1电子商务概论,白东蕊、岳玄康,人民邮电出版社出版,2013,ISBN:978-7-115-32117-
6.。