文本内容:
、四季4第一课时教学反思优点
1、在认字、识字方面,比较巩固,识字方法多样尤其是平翘舌音、前鼻音后鼻音生字的学习
2、注重开发学生的思维能力,加强了知识的拓展延伸
3、注重学生的说话及想象能力训练
4、板书上设计挺好,思路清晰,一目了然不足
1、在课文朗读指导方面,学生读书较拖拉,要及时指出学生不好的地方,针对性要强
2、在学生朗读评价的环节,有些学生不会评价教师要及时正确地评价,教会学生如何评价
3、在识字与课文教学的时间掌握上需做调整。
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、四季4第一课时教学反思优点
1、在认字、识字方面,比较巩固,识字方法多样尤其是平翘舌音、前鼻音后鼻音生字的学习
2、注重开发学生的思维能力,加强了知识的拓展延伸
3、注重学生的说话及想象能力训练
4、板书上设计挺好,思路清晰,一目了然不足
1、在课文朗读指导方面,学生读书较拖拉,要及时指出学生不好的地方,针对性要强
2、在学生朗读评价的环节,有些学生不会评价教师要及时正确地评价,教会学生如何评价
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