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暮般版科学六年仅上册第课《为什么能看到物体》教学设计1【教材分析】“为什么能看到物体”是《科学》六年级上册第1单元“光”的第1课本课活动是先让学生知道能够自行发光的是光源,接着通过观察暗盒中的物体等探究活动来让学生了解来自光源的光或来自物体的反射光进入眼睛,都能使我们看到光源或该物体本课共由2个活动组成活动1“关灯了”,主要是观察、比较在开灯和关灯状态下的教室内物体前后的现象活动2“观察暗盒中的物体”是让学生利用暗盒进行观察活动,比较关灯前后暗盒内的光源、物体的不同现象,感受人眼为什么能看得见物体【学情分析】学生多数没有经历过处在完全黑暗的暗室,对是否关灯后看不见物体是不能很好地了解的生活中他们遇到的黑暗其实不是真正的暗室,或多或少会有外面的光线透进来室内,因此对人眼看到物体的条件不能准确理解需要制作一个内部完全黑暗的暗盒,这样才能激发学生的认知冲突对于六年级的学生来说,他们有四年级简单电路的知识基础,设计和操作方面也有一定能力,因此设计和制作一个自带光源的暗盒不是难事【教学目标】
1.能举例说出生活中常见的光源
2.知道来自光源的光或来自物体的反射光进入眼睛,都能使我们看到光源或该物体
3.通过探究,观察和比较人眼看见物体的条件
4.注重证据的意识,能对现象进行科学的解释【教学重点】知道来自光源的光或来自物体的反射光进入眼睛,都能使我们看到光源或该物体【教学难点】通过观察和比较,探究人眼看见物体的条件【教学准备】教具准备自带光源的暗盒(黑色盒子、黑色卡纸、简单电路、白色小球、剪刀、胶水)、多媒体教学仪器、实物投影、教学课件等学具准备制作暗盒的材料(黑色盒子、黑色卡纸简单电路白色小球、剪刀、胶水)、白色乒乓球、橡皮擦、记录单等【教学过程】
(一)任务驱动设置情境同学生日会上,彬彬提醒在吹蜡烛之前先找到灯的开关问题为什么要先找开关呢?交流对波波提出的问题进行思考任务蜡烛灭了后就找不到灯的开关吗?
(二)活动探究
(1)活动1:关灯了出示各种光源的图片提示:在我们的生活中有许多能够自行发光的物体,它们属于光源,如太阳、亮着的电灯、燃烧的蜡烛等问题如果没有光源,我们还能看见物体吗?任务在一间能完全遮蔽光线的教室里,如果把电灯等光源关掉,我们还能看见物体吗?比较关灯前后的现象,与同学交流要求完成学生活动手册的内容活动以小组为单位,对比关灯前后的课室物品,开展观察活动汇报关灯前后各种物品的观察结果评价根据学生能从比较的角度对比观察关灯前后物品的不同现象进行评价问题眼睛适应后是不是就能看见物体呢?交流具体是不是还能看得见物体呢?课室这个暗室还有一些光线进入了,看来还是需要进一步寻找不受外界影响的环境继续观察、研究
(2)活动2暗盒中的物体出示自带光源的暗盒实物和图片提示我们可以制作一个自带光源的暗盒,进一步研究在没有光源的情况下是否还能看见物体任务不打开暗盒里小灯泡的开关,通过暗盒上的孔能观察到盒内的物体吗再打开暗盒里小灯泡的开关,观察盒内的物体,比较两次观察的现象要求完成学生活动手册的内容活动以小组为单位制作暗盒,观察暗盒内不同的物品汇报根据观察结果提出发现,知道在关灯时,盒内什么都看不见,是全黑的,在开灯时,能看见灯泡在发光,也能看见灯泡的光线照亮的盒内物体评价根据学生能否比较出人眼能观察到光源和物体的条件进行评价拓展阅读资料“月球是光源吗”小结光源的光进入眼睛,就能看见光源来自物体的反射光进入眼睛,就能看见该物体板书设计
1.为什么能看到物体r光源的光.]光源.>进入眼睛,一看见一I J来自物体的反射光.〔该物体.【作业设计】
一、填空题
1、自身能够发光的物体称为()o
2、我们看到的月光,是月球反射()的光
3、()是月球被太阳光照亮的部分
4、人要看见物体,必须要有()进入眼晴
二、判断题,对的打错的打X
1、农历初一,肉眼一般看不到月相()
2、暗盒里能看到白色物体()
3、没有光源,看不到物体()
4、商店里的灯泡、蜡烛是光源()
5、能看见不发光的物体,是因为物体反射光源的光进入了眼晴()
6、晚上房间闭灯后,过一段时间才会慢慢看清物体()
三、选择题,将正确的序号填写在括号内
1、关于光源,下列说法中正确的是()A.夜晚,天上的明月是光源B.夜晚,发光的萤火虫是光源C.我们能看到的物体都是光源
2、黑暗中,人眼能看到物体与()有密切联系、光B、物体颜色C、物体大小A
3、下列发光物体属于光源的是()A.镜子B.点燃的蜡烛C.湖面
4、晚上房间关灯后仍能模模糊糊地看到物体,主要是因为()、物体很大AB、物体是白色的C、房间受到其他微弱光线的影响
5、不同日期看到的月相不同,原因是()A.地球、月球和太阳的位置不断变化B.地球月球和太阳的位置保持不变C.地球、月球和太阳的位置时而变化么!下列物体中A、月壳B、激光C、太阳D、闪电E、蜡烛F、电灯G、火把H、玻璃
(1)不属于光源的有
(2)属于光源的有
五、实验探究制作一个自带光源的暗盒,探究没有光源是否还能看见物体
1、制作材料()和各种物品(小刀、橡皮、书签等)
2、制作过程:
①把()安装在暗盒外,()安装在暗盒内)卷成纸简插入盒子一侧开好的小孔内点亮小灯泡,你会看到(),关闭小灯泡,你会看到(o
3、观察:
4、实验发现(o参考答案
一、填空题1V光源
2、太阳光
3、月相
4、光
二、判断题
1、J
2、X
3、J
4、X
5、J
6、J三选择题
1、B
2、A
3、B
4、C
5、A四分类题
(1)AH⑵CD BEFG五实验探究
1、纸盒、简单的电路装置、黑色卡纸
2、
①电路开关小灯泡
②黑色卡纸
3、小刀、橡皮书签小灯泡;什么也看不见
4、暗盒里没有光时是完全看不见里面的情况的,只有在有光的情况下眼睛才能看见物体。