文本内容:
幼儿园小班安全教案学会保护自己幼儿园小班安全教案学会保护自己
一、活动目标
1.通过本活动,让幼儿了解生活中的一些常见危险,知道在日常生活中如何避免危险,提高自我保护意识
2.培养幼儿在遇到危险时能够冷静应对,勇敢寻求帮助的能力
3.引导幼儿了解基本的自救和求助方法,树立自我保护意识
二、活动准备
1.教学学T、视频素材
2.小红花、小贴纸等奖励物品
3.安全教育儿歌、歌曲
三、活动过程-导入环节
1.教师播放安全教育儿歌,带领幼儿一起唱歌跳舞,营造轻松愉快的氛围
2.教师提问“小朋友们,你们喜欢玩游戏吗?今天我们来玩一个找找危险的游戏,看看谁的眼睛最亮,能找到生活中的危险”二展开环节
1.教师出示教学PPT,展示生活中的一些常见危险场景,如电源插座、开水壶、刀具等引导幼儿观察并讨论这些物品可能带来的危险
2.教师提问“小朋友们,你们在生活中遇到过这些危险吗?如果遇到这些危险,你们应该怎么做呢?”引导幼儿思考并回答问题
3.教师根据幼儿的回答进行小结,告诉幼儿在日常生活中如何避免这些危险,如不随便触摸电源插座、远离开水壶等
4.教师播放视频素材,展示幼儿在日常生活中遇到危险时的正确做法,如寻求成人帮助、远离危险区域等引导幼儿学习并模仿
5.教师组织幼儿进行角色扮演游戏,让幼儿在模拟的危险场景中运用所学知识进行自我保护对于表现突出的幼儿给予小红花、小贴纸等奖励
6.教师提问“小朋友们,如果你们在外面遇到了危险,身边没有大人怎么办?”引导幼儿思考并回答问题
7.教师根据幼儿的回答进行小结,告诉幼儿在遇到危险时可以寻求警察、消防员等专业人员的帮助,并提供相关的紧急电话号码,如
110、119等同时,也要教育幼儿不随便拨打这些紧急电话号码
8.教师播放安全教育歌曲,带领幼儿一起唱歌跳舞,巩固所学知识
(三)结束环节
1.教师总结本次活动的主要内容,强调自我保护的重要性
2.教师鼓励幼儿在日常生活中要多加注意安全,遇到危险时要冷静应对,勇敢寻求帮助
3.教师与幼儿共同制定安全规则,张贴在班级的活动区域,提醒幼儿遵守规则,提高自我保护意识
四、活动延伸
1.在家园共育中,请家长配合引导幼儿了解更多的安全知识,如交通安全、食品安全等
2.在日常活动中,教师可以组织幼儿进行相关的安全演练,提高幼儿的自我保护能力
3.在区域活动中,教师可以设置安全主题角,提供相关的图书、玩具等材料,供幼儿自主学习和探索。