还剩31页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
快乐的读书演讲稿(20篇)快乐的读书演讲稿(精选20篇)快乐的读书演讲稿篇1各位老师,同学们大家好!我是今天,我演讲的题目是“我读书,我快乐”书是森林,可以栖息疲惫的心灵;书是甘露,可滋润龟裂的心田;书是良药,可以医治心头的伤痛;书是屏风,可以遮蔽尘世的喧嚣;书是砖瓦,可以构筑知识与人格的大厦在这秋高气爽的十一月,让我们共读一本好书,共同享受读书的快乐吧!书本是良师益友,赐予我们智慧与道理;是指路明灯,点明我们的方向、出路与人生价值;是食粮,哺育我们的心灵,升华我们的人格……书本的好处如此多,难怪高尔基曾诗意地说“书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻快而舒适的诗,好像新生活的钟声在我的耳际鸣响”读书是与结合起来的,读书引发思考,本身就需要思考遇到值得一读的好书,我们不妨做一下读书摘记,摘录优美的词句,也可以反复品味,认真思考,把自己的思考化为一文字惟有读书才能将枯燥的生活变得鲜活,将遥远的过去变得亲可以了解文学的历史,诗歌的诗情画意,可以回味古代的悠长,展望未来的壮丽!虽然我们不能测量自己生命的长度,但阅读可以扩展我们生命的宽度,读一本好书造福于人,也许是一种生命的扩展一家海外媒体曾发布过一份读书报告,称美国人平均每人每年读21本书,而日本人平均每人每年读17本书在中国,只有不到3本书这些数据确实值得深思作为小学生,我们正处于阅读和学习的黄金阶段,我们应该和好书交朋友只要适合自己的书就应该仔细阅读,只要有书,就应该留下身影也许有些学生会说“我的作业很忙,时间很紧,没有时间看书”或者,“等等,玩一玩,读一读”但是同学们,明天有多少,明天有多少,少读还是不读,到最后,只能是时间一去不复返,空腹而归因此,在此我们想借此机会向大家发布“六一”阅读倡议
1、每天坚持读书一小时;
2、每天坚持朗读一篇美文;
3、每天积累一句名人名言或一个成语;
4、每天积累一句优美句子;
5、每周坚持写一篇读后有感读书笔记;
6、每月坚持读一本好书同学们!起跑在今天,收获在明天,让我们从现在开始,养成读书的好习惯!多读书,读好书,真正享受读书的乐趣,做一个快乐的读者我们的生活将因为阅读而精彩,我们的校园将充满书和更美丽!谢谢大家!快乐的读书演讲稿篇6亲爱的老师同学们书能让人的一生受益我最早的的读物是《成语故事传说之拔苗助长》那是一套书,内容也不错,除了成语故事传说,还有小博士(就是注释)问题找不同连一连……这五本成语故事传说是妈妈送给我的,在四年前,我才刚上一年级,认识的字也不多,就让妈妈讲给我听,开始我觉得成语故事传说很有趣很好玩,结果刚听了一个星期,就开始不想听了二年级的时候,我认识好多字了,就不让妈妈读给我听了,我自己看就行就在那一瞬间,我发现我长大了后来我又发现自己看的要比别人好得多三年级,成语故事传说对我来说已经是小儿科了,所以我决定去找一块“绿洲”在书店,我发现合我口味的“田地”,《格林童话》和《安徒生童话》!这两本书里的“苗苗”大多处都是童话和故事传说,我先在书店读上一两章,觉得不错,就买了下来到了家,我如饥似渴的看呀看呀,我一天竟然读完了一本两百多页的《格林童话》!结果我两天读完了两本书渐渐地,我也不怎么爱看童话书了,又改看小说了,于是在书店买下了四本小说《爆笑派》、《纯真派》、《可爱派》、《传奇派》,我先读《爆笑派》,刚读了几句,我就哈哈大笑,又读了几句,就开始浮想联翩,紧接着又看了几页,又让我伤心透顶,・书是人类的好伙伴,也是一种神奇的药,不但可以医愚,还能让人哈哈大笑,也能让人伤心透顶,也能人浮想联翩现在我读什么书呢?三面派!成语故事传说童话小说我都看,现在不用买书了,班级有了图书角,想看什么就看什么我爱读书快乐的读书演讲稿篇7尊敬的老师,亲爱的同学们大家好!读书就像是一场奇妙的旅行,带领着我们阅遍大好河山,当我们坐下来休息一会的时候,便会发现我们所经历的一切都异常美好,我想这也就是书籍能够给我们带来的美的感受吧!喜欢读书,就像喜欢一切美好的事物,春光、秋水,夏蝉、冬雪,这一切都是最美妙的事物,也是如书籍一般纯净的事物我人生的第一本书不是一本很有名的作品,只是偶尔在报纸上看到的一小篇段落,后来再去了解这本书的时候才猛然发觉自己已经爱上了这本书现在至今我已经忘记了大概的内容了,但是再想起来的时候,我的内心仍是感到充裕和满足的我想这大概就是书籍的力量吧,不会随着时间的消逝而消失,也不会被我们所遗忘,它就像是一种天然的记忆,永远的刻在我们的脑海之中,不被磨去和淡忘随着自己慢慢的长大,我开始接触各大名著了,比如说小学一年级看的《格林童话》、《木偶奇遇记》等等,当我长大了之后,我便开始接触四大名著,我的父母也是很支持我多去看一看我国有名的著作的,所以每到周末我就会在书房里宅上两到三个小时,尽情的遨游在书的.之中,慢慢的充实着自己直到如今,阅读的习惯我一直都有保存,虽然每天的学习结束之后,我都已经很疲惫了,但是在睡前半个小时我还是会选择去读一读书,顺便清空一下自己的思绪,不让自己带着一些情绪垃圾入睡,为第二天的好精神做好准备工作书籍就是这样的神奇,它不仅可以为我们带来很温暖的东西,也能为我们清除哪些消极的部分我想这就是书籍所赠与我们的礼物吧!同学们,爱读书,就像爱这个世界上的另一个自己在书的海洋之中,我们往往可以找到自己,发现一个更加不同的自己在他人的经历之中,我们仿佛也度过了非常波折的一段时光,这样的代入感给予了我们心灵上极大的震撼,也让我们在这样的震撼之中重新找到了属于自己的那一份成就感读书,让我感到快乐,也让我感到满足而幸福我愿意跟着这样的一条幸福之路,一直走下去,勇敢下去,继续阅读,继续完成对生命的探索!我的演讲完毕,感谢大家!快乐的读书演讲稿篇8尊敬的老师、各位同学们你们好!我是来自初二一班的—,今天我很高兴可以站在这里给你们分享我对读书的感受,我将要演讲的题目是《读书使人快乐》相信很多人都有这样一个感受吧,今天我们就一起来听说给你们听吧我们步入学校之前,我们所接触的书是不多的,大部分的都是从我们的哥哥姐姐们那看到以及从爷爷爸爸他们那辈听他们说那些都是从他人那得知,但是进入学校的我们,就可以自己在学习认字的过程中渐渐学会自己去读书了小学接受的书本还比较有限,很多看不懂也看不会,都是一些带有童话类的书,初中有小学打下来的基础,学的东西也多了、繁了,也变得有些复杂我现在来讲一讲我初中看过的一本比较有深刻记忆的书吧,它是海伦凯勒的《假如给我三天光明》这本书我读了有三个礼拜,我对它真的太喜欢了,喜欢一字一句的去感受其中文字的妙处和作者她对自己在童年所遭受的一切不幸从不能接受到慢慢接受自己的这与别人的不同我从开始的尝试读它,渐渐的让我沉浸在她的世界里,我有点不想太快跟它说再见,每次读到我内心的碰触点,我就会停下来细细品会,去把思路缕清了,再继续看下去我也跟着海伦凯勒在不断的探索这个世界她因为一场高烧导致双目失明,再也不能像别的小孩那样看到美丽的色彩和外面的世界,只能凭着触感去感知是在后来的莎莉文老师的帮助下,重新拥抱这个世界,她没有放弃,一直坚持努力的学习盲文,用所学的知识去创造自己的世界正是因为她的不放弃和不管遇到什么困难,都选择乐观的面对,才会即使失明,看不到别人能看到的,可却一直都努力把自己融入到那个世界去,才会有后来的成就,不怕苦难,我才可以知道她的故事,感受她的感受我在看这本书的时候,真的是完全把自己融入到书里面了,喜欢到无法自拔了她难受我也觉得难受,她开心,我也会开心,还会笑出声来这是自己在读一本书时才能感觉到的看了这本书,打开了我的读书的世界,甚至是爱上了读书的乐趣从书中的世界回归到现实,其实是意犹未尽的同学们,现在的我们这么好的条件,可以无限的书,请珍惜吧,让我们一起畅游在书海,因为读书使人快乐,只有自己亲身体验一番才可以我的今天的演讲已经结束啦,谢谢大家的聆听快乐的读书演讲稿篇9敬爱的老师,亲爱的同学们大家好!我叫—o今天能在此和大家一起分享我的快乐,我感到很高兴古人云“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉“书,像一石粮食,哺育我们的灵魂;书,像一把钥匙,打开知识宝库的大门是啊,读书可以带给我们快乐,丰富我们的知识,开拓我们的视野,使我的心灵得到升华我小的时候就非常喜欢读书,每天都捧着一本图画书,让妈妈给我讲上面的故事每回我都听的如痴如醉上了小学,每天我都夹着一本故事书或作文书去上学长大了以后,家里图书已满足不了我,我总是放学后飞奔向书店记得有一次放学,我来到书店看书我蹑手蹑脚地走进书店,生怕熟人发现我一见到“儿童图书”四个大字,我脚下就像生了风一样溜到书架前,这才松了一口气我小心翼翼的从书架抽下书,躲在一个角落里我翻开书,一股独特的墨香钻进我的鼻子我徜徉在方块字里,跟着书中圣贤一起游走天下《红楼梦》让我看到封建社会的兴衰;《西游记》让我惊叹于孙悟空的神通广大;《巴黎圣母院》让我懂得真正的美;《悲惨世界》让我看到再阿让的救赎……我和书中的人物一起悲伤,一起快乐,一起感动我快乐极了不知不觉时间过去了,我觉得神清气爽,获得了很多知识,感触良多但更多的,是读书的快乐!“读书破万卷,下笔如有神“书,给了我很多很多的知识,让我学会了很多道理,我得到了许多许多的快乐!快乐的读书演讲稿篇10尊敬的老师,亲爱的同学们大家好!成长的路上,因为有你,我不再孤单;成长的路上,因为有你,我明白了很多;成长的路上因为有你,我的世界才亮丽小时候,父母总是不能陪伴在我身边,于是你便成了我最要好的朋友每当我感到孤单时,我就会捧起你沉浸在阅读的海洋里我那时最喜欢读童话了,像《安徒生童话》、《格林童话》等都是我喜欢阅读的《白雪、公主》、《买火柴小女孩》、《丑小鸭》、《皇帝的新装》都能都让我陶醉其中我沉浸在童话天堂里为卖火柴的小女孩感到过可怜,为皇帝的新装中的皇帝感到可悲,也曾经幻想成为王国中的公主过上无忧无虑的辛福的生活我也在童话故事中学到了诚实守信,学到了乐于助人,学到了团结帮助他人你就这样与我一起走过了快乐的童年时光上了小学我更加喜爱读书了我开始读作文书,通过读书不仅提高了我的写作水平而且让我明白了许多道理说明类让我知道了许多生活中的许多小知识,如熟鸡蛋要比生鸡蛋转得时间要长,汽油能够祛掉手上的油污等写景类让我了解到了许多地方的美丽景色,即使是没有去过的在书中也如同身临其境一般泰山的雄伟壮丽,桂林山水的美丽,黄果树瀑布的壮议论让我知道了许多与平时不同的观点,如有时我们也学着圆滑些,我们也应该在读书中创新,以微笑来面对失败……你就这样与我一起走过了愉快的小学时代步入中学的更加热爱阅读了我开始读古今中外的名著,通过读书我的视野有了很大的开阔,我的作文也因此有了很大的进步读书让我的世界变得亮丽!在《西游记》里,我看到了孙悟空的.机智,八戒的懒惰,沙僧的忠厚,唐僧的愚昧,在《童年》中,我看到了阿廖沙童年的苦难;在《假如给我三天光明》中,我看到了海伦的坚强我的作文成绩也因为读书而变得有所提高,因为读书才使得我写出了无数的佳作被老师所赞扬因为读书我总是在同学面前展现出一幅满腹经纶的样子你就这样与我一起走过初中生活与你一起走过的日子我有许多的感慨于收获;与你一起走过的日子我正一步步的成长;与你一起走过的日子我度过了无数孤独的时光书,我一生的良师与益友!快乐的读书演讲稿篇11亲爱的老师,敬爱的同学们大家好!今天,我演讲的题目是《读书使人快乐》早在古代的时候,古人们就把读书看做是一种高尚的活动高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”是啊,有了书籍,人们才能有不断的进步发展你在生活中学会的每一种东西,哪一样离得开书籍?在学校里学的知识离不开书籍,你学会烹饪、做饭,不是从烹饪书上学来的吗?……总之,书就像一种苦口的良药,能使每一个人变的头脑聪明,反应灵活,甚至,还能出口成章呢!这不正应了刘翔所说的“书犹药也,善读之可以医愚J我有一个朋友,作文写得如妙笔生花一般一天,我问他作近,将理想擦得熠熠生辉,将梦想拉的触手可及就让我们,在这书香飘扬的十一月里,共读一本好书,共同享受读书带来的快乐让我们都能自豪地大声宣告一一我读书,我快乐!我的演讲完毕,谢谢大家!快乐的读书演讲稿篇2各位老师、同学们大家好!今天我们演讲的题目是《做一个快乐的读书人》古人说“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎”这句话表达了读书的必要性的确,阅读可以开阔我们的视野,获得丰富的知识;读书,可以引导我们理解,学会做人;阅读还可以提高我们的阅读能力,形成良好的学习习惯在书籍的世界里,你可以领略浩瀚的世界,领略壮丽的山川,可以了解文学的历史,诗歌的诗情画意,可以回味古代的悠长,展望未来的壮丽!虽然我们不能测量自己生命的长度,但阅读可以扩展我们生命的宽度,读一本好书造福于人,也许是一种生命的扩展一家海外媒体曾发布过一份读书报告,称美国人平均每人每年读21本书,而日本人平均每人每年读17本书在中国,只有不到3本书这些数据确实值得深思文为什么写的那么好,他神采奕奕的对我说“难道你不知道杜甫的名言读书破万卷,下笔如有神吗?”说完便走了我自己想了想,突然恍然大悟原来她写作文的法宝是读书哇!“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”颜真卿的这句话告诉我们少年时,也就是现在的我们,是要刻苦读书的最好时刻,如果等老了再去读的话,那,已经晚了讲到这儿,有些同学或许会问了“我也读了不少书了,可为什么学习没有什么起色呢?“你们或许还记得朱熹的名言“读书有三道,谓心到,眼到,口到“心到是要精神专一,一心一意;眼到是要全神贯注;而口到是要口说,嘴诵只有做到了这些,才能有所收获,请问问自己,自己真的做到了这三点吗?哦,对了,应该再加一道手到就是说我们不光要看书,还要把书中的好词佳句以及自己的感受写下来只有做到了这些,你才会更上一层楼!说这么多了,最后我只想对大家呼吁让我们从现在开始,刻苦读书,认认真真的读书,你才能在他人之上,让自己的学识更加丰厚!更加快乐!谢谢大家,我的演讲结束了!快乐的读书演讲稿篇12尊敬的老师同学们大家好!读书,是一种快乐一年级时,我不爱读书,认为读书很辛苦,现在,我终于体会到读书的真正意义读书能使人精神一百倍,书就像一艘知识的大船,载着爱读书的人在知识的海洋里快乐地探索新的知识新的奥秘,使自己学到各种各样的知识,明白做人的道理一个人无论自己有多聪明,志向有多远大,如果不勤奋读书学习,最后只不过是纸上谈兵了每天除了学习之外,我们应该利用剩余的时间看一些对学习有帮助的课外书,提高个人的课外知识古人说过“三天不读书,便觉言语无味,面目可憎”说得没错,学习无论多么紧张,十分二十分钟的课余时间也得抽出来,把握生命的每一分钟,拿好一本书或报刊看看,了解国家大事同学们,做什么事都要坚持到底,你们看奥运火炬手传递圣火,特别是在珠穆朗玛峰上传递,当时天寒地冻,冰雪天地,他们在世界第一高峰海拔高
1、每天坚持读书一小时;
2、每天坚持朗读一篇美文;
3、每天积累一句名人名言或一个成语;
4、每天积累一句优美句子;
5、每周坚持写一篇读后有感读书笔记;
6、每月坚持读一本好书同学们!起跑在今天,收获在明天,让我们从现在开始,养成读书的好习惯!多读书,读好书,真正享受读书的乐趣,做一个快乐的读者我们的生活将因为阅读而精彩,我们的校园将充满书和更美丽!谢谢大家!快乐的读书演讲稿篇3趣将更有价值和品位快乐的读书演讲稿篇19亲爱的同学们大家好!今天我为大家演讲的题目是《书香伴我成长》莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”在我困难的时候书籍可以给我帮助,我可以翻阅书籍查到想要的资料;我可以在书中得到放松和休息;我可以用心与作者交流,从中得到智慧;我还能向它请教一些问题可以说,书是我生活不可缺少的一部分一年级,我才真正开始阅读文学书籍我才明白,那一张张生字卡片,原来可以组成这么有趣的故事,原来白纸黑字的书,也有一片五彩缤纷的,天地我感到那些绘本只是书世界里的冰山一角,就这样,我带着惊讶,带着期待,迈着欢快的脚步,走进书的世界里我偏爱小说,喜欢那些作家编织出来有趣的故事,它让我时而伤心,时而欢乐,我的心情似乎随着故事情节跌宕起伏我喜欢绘本,绘本的世界永远是纯洁的,但我更喜欢那些淡淡忧伤的故事,因为它让我感到童话世界里真实的一面,而不只是像糖果般美好我不得不研读历史,古人说“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失;以史为镜,可以知兴替“,历史是门必修课,也是我必读的书籍伴随我几年的《少年文艺》是我最好的朋友之一它是创刊几十年的杂志,不仅拥有老刊目的实力,不被历史忘却的信念,还拥有最新的笑话,最新的时代风格,有许多现代着名儿童作家的作品妈妈说,她小时候就看过《少年文艺》,当我在阅读它的时候,妈妈也忍不住翻看书还让我明白了许多道理当我遇到困难,当我面临选择,书中那一条条哲理,也能给我答案未来的路还很长,但是,只要有书陪伴着我,无论是遇到快乐还是悲伤,我都会在书的世界里茁壮成长着书香伴我成长,让我们永远朝着这条书香之路走下去!我的演讲完毕,谢谢大家!快乐的读书演讲稿篇20尊敬的各位领导,老师很高兴有这样一个机会,和大家一起探讨读书今天我演讲的题目是《书香浸染我的人生》从古至今形形色色的书籍不计其数,关于书的名言数不胜数提起书人们总是滔滔不绝我就是一个爱书的人如果你有机会来到我家,就会看到客厅里摆着一个书橱,里面罗列着我们一家三口的书,这些书是我们平时用到的你也许觉得不合适,可我们认为这样看起书来方便,更主要的是为了培养儿子读书的兴趣与习惯书的芳香就这样在我家飘荡陪伴我童年、青年的书籍都被收藏在几个大纸箱里那纸箱里有我爷爷上高小时的课本,初中的课本等,还有红皮的毛选,鲁迅的文选集等等这些书都是繁体字,儿时的我经常翻阅这些书,虽然看不懂但总不厌其烦地翻阅,也许我的性格就是从那时养成的回想起来,小人书,儿童文学等书陪伴了我的整个童年琼瑶、曾凯伦的书籍浸香了我的花季,金庸的武林传奇让我对生活充满了幻想如果把青春比作一首动听的歌,那么美妙的音符就是书籍青春是弥足珍贵的,它是人生中的黄金分割点,要让青春散发光芒,就应该从增加阅历,丰富学识开始而这一切都要源于读书如今,我作为一名小学语文教师更离不开书前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基说“读书,读书,再读书一一这是教师的教育素养这个品质要求的“所以教师的专业成长与多读书、读好书息息相关书香校园走进了我校,校领导给我们推荐了一本书就是苏霍姆林斯基专门为中小学教师写的一本《给教师的一百条建议》只要有时间,我总是虔诚的叩开“书门”,静静地聆听她的教诲书中每条谈一个问题,既有生动的实际事例,又有精辟的理论分析文字深入浅出,通顺流畅,极便于阅读,读这本书,等于读了一本教育学和心理学的合编她给我讲述了好多与我类似的教育教学生活中的故事以及一些如何解决这些困难的方法,还有许多关于教学管理、教学经验,教师对课程的计划和组织,以及如何全面管理班级的能力、提高教学成绩等等有时,读着读着突然就会因为某一句或一席话使困惑我好久的疑难问题茅塞顿开,或使我开始反思自己的教育观、学生观她就象是一位睿智的老者,总会在你最需要的时候,循循善诱,谆谆教诲,督促你不断思考与反省自己的言行而今学生们生动活泼地参与学习,兴致盎然,我们互相体谅、互相尊重,在充满愉悦的教学活动中,我真正享受到了与学生友好相处、共同进步的快乐,生活也因此充满了阳光培根说读书足以怡情,足以博采,足以长才跋涉在浩淼烟波的人生长河中,闲暇时,捧一本好书细细品读,仿佛沐浴在三月的春风里,用心去迎接来自云间的雨露,滋润干涸已久的心田朋友们,如果您想拥有一个完美智慧的人生,那么,就从读书开始吧!各位老师、同学们大家好!今天我演讲的题目是《做个快乐的读书人》人的一生,是由各种各样的追求堆砌起来的疾病时,追求健康,健康时,追求时尚;贫困时,追求富足,富足时,追求高雅凡此种种,归结起来,无外乎人生总也缺少不了对快乐的追求,或者说,快乐就是人的一生最频繁、最强烈、最本质的追求同学们,你快乐吗?你想快乐吗?长期以来,人们总爱将读书与勤奋、与辛苦紧紧地拴在一起,给人的感觉是书山无路只有勤能开路,学海无涯苦乃唯一之舟冷静想一想,是不是有些荒谬人类繁衍了几百万年,学习一直是人类进步的最强推力如果学习是人世最难最苦之事,我们的祖先何以如傻冒,死抱着勤苦而不追求其他快乐的方式呢?如今,人类讲求的是终身学习学习是适应社会发展的需要,也是个人从业、谋生的需要,同时,学习更是人类自身精神的需要,是每个人提升生活品质的需要虽然,学习的过程离不开勤,也避不开苦,但从本质上讲,既是自身的需要,是精神的需要,学习本就该是件快乐的事,就像我们大嚼心爱的食物,牙床难免有些酸痛,但对食物的摄取会给我们更多的快乐那么,学习中,为什么会有那么多的人在叫苦、叫难,而很少有人感到快乐呢?在我看来,造成这种局面的有因有许多,但对我们而言,主要有这两点一是我们还很幼稚,思想不够成熟总以为学习是父母强加的、老师逼迫的任务,而没有认识到学习是自己的责任,自身的需要,心不甘,情不愿,所以就快乐不起来事实上,世间任何事,哪怕是再有趣的事,一旦变成了任务,就难免给人压迫感,就会枯燥、艰难起来譬如某同学喜欢篮球,上课时总在幻想自己在篮球场上驰骋,甚至希望将篮球运动作为自己的毕生追求而一旦我们让他停课,让他一天到晚在球场上挥洒汗水,他肯定吃不消,会打退堂鼓,又希望重新回到回来自认为枯燥乏味的课堂中来,就像有的同学上学久了盼放假,假期长了又想上学如果学习中你觉不出快乐,不妨先调整一下自己对学习的认识把学习当作一种运动,当作一种锻炼为自己的未来作准备,这也是你人生的一种需要我想,苦点、累点,你也就不会太在意不在意了,反而会觉得轻松许多,快乐感就会萌生从此,你会觉得自己是个快乐的人!二是学习的过程较为漫长,我们通过学习所获得的成长短时间难以觉察,缺乏耐心的人往往会灰心丧气,学习的快乐就会大打折扣每个人做事都有自己的目标作为读书人,我们从踏入学校那一刻起,就在自己的中心暗暗确立了自己的目标,或是前多少名,或是考上一个什么学校但是随着时间的推移,我们会觉得目标似乎越来越渺茫不是我们没有努力,到底为什么?我们自己想不通于是,我们就开始怀疑,开始放弃,开始在学习过程之外寻找快乐还记得吗?小时候,爸爸妈妈为哄我们多吃一口饭,老爱说,再吃一口,你就长得像谁一样高,你就能打赢当时,你是吃了,但你长高了吗?你打赢了吗?没有吃一口后没有,吃一天后也没有,吃一月后还是没有爹妈还在那么哄,我们还在那么吃几年之后,再看看现在的你,是不是已经长高了、长壮了?当然,因为时间长了,努力的结果才有可能显现读书也是这样,短时间感受不到学习的成果,并不意味着学习就没有效果,只是时间还不到,用哲学的观点看就是量的积累还没有促成质的飞跃事实上,今天的你与小学的你、幼儿园的你比较一下,你是不是能说会道了,你是不是会思考处理问题了?这就是读书学习的效果没有达成你所定的目标,但你毕竟成长To想想这,你能不欣慰吗?你能不快乐吗?快乐不只是一种心情,更是一种态度就像在山谷里听回声,你哭它就哭,你笑他就笑笑着过一天总比哭着过一天好,快乐地过一辈子远胜过苦恼地活一辈子我们是读书人,读书人最需要的是心志的活动,快乐地生活,快乐地学习,愉悦的你才有可能充满激情地投身你的“事业”一一学习书山有路为径那是对我们的勉励,学海无涯乐也是舟啊!做个快乐的读书人,难吗?不难读书人也是人,和从事其他职业的人没有两样做我们该做的事,完成我们能实现的目标,知足就能常乐早上到学校读读书,让文化滋润我们的灵魂,我们的心会进入一个世外桃源般的仙境;上课时候听听课,让知识占领我们的大脑,我们的心就会感受到充盈,精神就会变得强大;下课之后完成自己应该完成的作业,作业会给你游戏的快感,会给你成就的美感!我们是读书人,我们的追求就是学习,追求的过程本就该是快乐的过程无论暂时的结果如何,有朝一日,你会觉得自己无愧于中学时代,无愧于读书人的称号,你的人生会一起伴随着快乐!做个快乐的读书人!我的演讲完毕,谢谢大家快乐的读书演讲稿篇4亲爱的老师,同学们我爱读书每晚睡觉前我都要看一会书,要不然我就会觉得少点什么我的床头放有很多书,像《益智故事传说》,这是一本祖先给我们留下的智慧素材不仅对我们今后成长有很大的帮助,还能开发我们的智力在《成长故事传说》中,我知道了很多的成语,像《拔苗助长》《叶公好龙》《滥竽充数》《铁杵磨针》《熟能生巧》等等每个成语故事传说的背后都有一段精彩的故事传说,每段故事传说都给我们以很大的启发《谜语故事传说》和《脑筋急转弯》既开发了我们的智力,又锻炼了我们的思维能力《小故事传说大道理》这也是我们祖先给我们留下来的经典故事传说,它告诉我们对好人要知道感恩,对坏人不能像《东郭先生和狼》《农夫与蛇》中的东郭先生和好心的农夫一样敌我不辩我们在学习中应该不懂就问,而不能《滥竽充数》,也不能《团图吞枣》,更不能《拔苗助长》做人不能像《狼来了》里的小孩一样,要做一个诚实的人《幽默西游》和《科学家的故事传说》是我的最爱《幽默西游》中的孙小圣和猪小能是孙悟空和猪八戒的后代,他们两个和他们的父亲一样,在遇到困难时齐心协力,是一对好朋友在平时又像一对冤家互相恶作剧《科学家的故事传说》是一本很感人的书在这里,我了解了像科学家邓稼先试验的原子弹和氢弹;李四光为我国地震研究奠定了基础;华罗庚是一位享有盛誉的数学家,是他提出了歌德巴赫猜想鲁班是我国古代的一位发明家,他发明的有铁据和刨子;蔡伦发明了造纸术;黄道婆发明了织布机还有像爱因斯坦牛顿居里夫人钱三强钱学森等,他们都在各自不同的领域中作出了非凡的贡献书是我的好朋友,有一本好书不但丰富了我的业余生活,还能给我带来很大的乐趣书不但开阔了我的视野,还增长了我的知识,它还教会了我们如何辨别美与丑善与恶真与假诚实与欺骗友爱与仇恨正直与狡猾勇敢与软弱智慧与愚笨对于处于青少年阶段的我们来说,一本好书就像一盏神奇的灯,照亮着我们前进的路快乐的读书演讲稿篇5亲爱的老师,同学们大家好!今天我们演讲的题目是《做一个快乐的读书人》古人说“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎”这句话表达了读书的必要性的确,阅读可以开阔我们的视野,获得丰富的知识;读书,可以引导我们理解,学会做人;阅读还可以提高我们的阅读能力,形成良好的学习习惯在书籍的世界里,你可以领略浩瀚的世界,领略壮丽的山川,。