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有关读书的演讲稿模板集合(16篇)有关读书的演讲稿模板集合(精选16篇)有关读书的演讲稿模板集合篇1亲爱的老师们,亲爱的学生们大家好!很多人都讲过读书的乐趣,尤其是欧阳修的读书三大乐趣一一立竿见影,上厕所,枕着枕头欧阳修的读书法的确是一种快乐的生活,也说明读书是一件很简单的事情,只要有兴趣就可以读,不需要寻求好的环境欧阳修是一个享受读书乐趣的文学巨匠因为读书真的是个人兴趣,一个不爱读书的人给他任何好的条件都是没有用的喜欢读书的人,可以打开书在任何地方阅读古人曾用“半渡一夜茶香”来表达对读书的理想和浪漫的兴趣如果有这样前所未有的财富,肯定会让人幸福,但这是一个愚蠢的梦想大部分学生都很穷,养家糊口已经够尴尬的了你怎么敢指望再找一个所谓的红颜知己?”武陵的贵族青年们多么慷慨地竞争,一首歌就能得到无数的红绸卷”毕竟这是有钱孩子用钱堆砌出来的“福分”所以学者们大概是羡慕又无奈好在文人的想象力特别丰富,就编了一个美丽的童话来满足自己读者大致可以分为三种一种是读书炫耀,很有意思,总是道理我再次发奋读书终于,在一次班会辩论课上,我以绝对丰富的课外知识和良好的口才将对方队员反驳得哑口无言从那时起,我更爱书了上了四年级之后,我一做完做业便在书的海洋中遨游四年级下册时,我开始迷上了历史,一天到晚捧着一本历史书如饥似渴般地阅读从书中我又知道了远古时的盘古、齐威王、孙膑、秦始皇,知道了近年代的黄河大战、送中国台湾等故事知道了我们的祖先在没有任何机械工具的情况下建造了长城,竟保留到至今,而被称为世界七大奇迹书,我爱书,它让我更加了解祖国的伟大,人民的伟大有关读书的演讲稿模板集合篇8尊敬的各位领导、各位同仁大家好今天我演讲的题目是《生命因读书而精彩》美国著名诗人狄金森曾经说过“没有一艘船能像一本书,没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样,把人带往远方”从古至今,只有书,才能寄托着人类热切的希望;只有书,才能蕴涵着人类丰富的情感也只有在书的海洋里,我们才可以自由地飞翔,尽情地沉醉作为教师的我,清楚地知道只有深厚的文化底蕴,才能满足孩子们心中最美的期待《论语》《大学》《中庸》这闪烁着智慧之光的箴言,穿越沧桑,融入我的内心当我捧起这些书,仿佛就坐在一位位圣贤面前,听他们侃侃而谈这种感觉犹如在世外桃源、无人顿扰之处,静心于纯正的至美,在书香弥漫开来的气息中,如醉如痴,在笃学、慎思、明辨中不知今夕是何年品书的美妙感觉是要与人一起分享的可幸的是,有那么多的孩子与我一起分享读书的快乐于是,把家里的诵读光盘全部带入学校晨间午后,朗朗的经典诵读声便飞扬出我们的教室,您听一一大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善;您再听一一学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?……书声入耳,书香入心由此感到,幸运的我让孩子在书中寻到了滋养心田的山泉,在书中寻到了生命绽放的绿地!作为一名教师,一部部教育专著也是我的桌上嘉宾加德纳的《多元智能》,苏氏的《给教师的100个建议》,朱永新的《新教育之梦》,卢梭的《爱弥尔》……这些书带着我走进大师的心灵,与他们一起去探寻理想的教育,一起去追寻教育的理想其间一次次被教育家的钻研精神所感动,更被他们的远见卓识深深折服站在巨人的肩膀上,让我看到了激昂的江山,磅礴的.大海,而不是只顾眼前的“小桥流水人家”正是这些书在我困惑迷茫时,为我指点迷津;在我懈怠之心悄然袭来时,重新赋予我激情!众多名师中,近年来对我影响最大的是薛瑞萍老师在陶继新老师的报告中第一次听到了她的名字,于是陆陆续续翻看着她的教育著作,对她也由陌生到熟识到钦佩《心平气和的一年级》这本书伴随我走过开学以来的日日夜夜,“心平气和”成为与我最亲密的一个词语学会等待,这是薛老师在书中一再出现的教诲我在心平气和的等待中,可喜地发现孩子们一天天地变化、长大薛老师不仅拥有充沛的教育激情,犀利的教育眼光,更拥有理性的教育思维她深谙对语文学习而言“一时胜负在做题,十年胜负在读书”,借鉴她的经验,我也拿起笔,通过书信的方式引领着家长陪孩子走上阅读之路不少老师感叹每天这么辛苦的照顾别人的“苗”,到头来却荒了自家的“田”我则恰恰相反,女儿是我最好的试验田,教育她的方法总不忘用到学生身上,然后通过书信介绍给家长,在阅读方面也是如此因为薛老师说的好“先做读书人,然后谈教育一一和孩子一起成长,这才是合格的父母“耕耘者从不会空手而归,在这方面撰写的论文《班主任如何指导家教》在全国教育科学“十五”规划国家重点课题的研究中获优秀成果一等奖佛家在讲修行的时候,强调修行人要“远离二边”取“中道”而行,意思是要避免走入极端在引领学生阅读时我也且行且思,循序渐进其间觉得最好的方法就是给学生读书,陪学生走过读书的历程每天给孩子阅读的时间让我们都收获了快乐,所有的孩子都兴趣盎然,一双双眼睛亮晶晶,一张张小脸红扑扑,那场景,真让人激动!我知道,孩子们的阅读兴趣正在被激发起来,而我,则是这点燃火种的人!在共同读书的历程里,我们一起感悟了散文中那股淡淡墨香所透出的温柔;品味着小诗里那秀丽文字所折射出的多情读书路上,与孩子同行,本着一份宽容,一份期待,呼吸一缕书香,品尝人生百味……让我们一起博采他山石,琢成自家玉!我非常赞同古人所说的“读万卷书,行万里路”读书是我生命的源泉,使我单调孤寂的生活变得丰富生动如我忠实有趣的朋友,伴随着我的成长听妈妈说小时侯我很淘气,总爱哭每当这时妈妈就找一些小画书,一页一页地翻给我看望着那可爱的小松鼠,善良的小绵羊,我就会停止哭声从此,我的枕边就有了书的陪伴随着年龄的增长,我对读书的兴趣越来越大如今从事着教书育人这一光荣的职业,我开始有意识地读一些世界名著和教育书籍每读到一本好书时,就会有一股股暖流滋润着我的心田,使我在不知不觉中陶醉夏洛蒂•布朗特的《简爱》教会我,坚持自己的信仰,不畏艰难一步步实现它;美国女作家米切尔的《飘》,再现了百年前那烽火连年的时代,人们对战争前后的态度,是怨天尤人,还是努力适应,是死守旧制,还是尝试改变,是做旧制的俘虏,还是做新制的勇士,态度决定了一切《谁动了我的奶酪》系列及《穷爸爸富爸爸》等教会我们更好的生活,更好的把握机会与书为伴,我感慨一滴水就是一片海;与书为伴,我惊叹整个世界就是一本书;与书为伴,我顿悟我们的教学是一门艺术,是一项伟大的工程《发展与教育心理学》一书让我明白了学生的成长过程,各个年龄阶段的学生在情感、认知等方面的发展水平在平时的教学中,可以结合学生的具体情况,选择合适的教学活动,运用能激发学生兴趣的教学语言;《教学现场与教学细节》一书中的课堂实录和理论剖析,让我领略到优秀教师的风采,深感教学的艺术性,从而明确了自己教学之路的方向,尝试着为孩子们营造艺术和学术相结合的课堂教学,毛蓿蕾老师的《心之育》让我深刻理解了冰心的话情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花《给教师的建议》为我解开了许多教学中的困惑,教会了我如何和孩子们相处他的清澈明净,仿佛是我的一面镜子,时时刻刻映照着我记得去年我班有个学生叫李林,上课总是不认真听讲,作业也不按时完成我经常把他叫到办公室,当着在座老师的面,进行批评教育可是一段时间后,效果并不理想正当我苦恼时,苏霍姆林斯基的闪光思想和精练语言深深地打动了我特别是他的赏识教育提醒了我,要赏识每一个学生,关注每一个个体用真情去浇灌,用爱心去培育,用亲情去呵护让孩子感受到“我能行”,“我是最棒的“于是我改变了以往的教育方法,主动找李林同学谈心,并向他道歉通过一番交流后,他很内疚地对我说“老师我错了,今后一定改“我了解到他以前对学习不感兴趣,习惯了老师的批评和同学的冷眼所以在以后的教学中,我经常提问他,即便他的回答是错误的,我也会微笑着鼓励他在生活中发现一点闪光处,我就大力地表扬他,帮他树立信心慢慢地李林同学的学习进步了,作业也能按时完成了我心里有说不出的喜悦,他的转变引起了我深深地思考作为教师确实应该多给学生一些爱,特别是像李林这样需要我们帮助的同学,我们的爱也许会唤醒他们自己都曾忽略的进取心而在我们的教学中缺少的就是那份赞美之心,赞赏之情我们应该让每一位孩子感受到成功的喜悦,这样他才愿意参加一切活动正如苏霍姆林斯基所说“请记住成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望请你注意,无论如何不要使这种内在的力量消失缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都无济于事”我认为教育在苏霍姆林斯基那里更像是一种生活,一种人生与书为伴,我一天天变得充实,一天天懂得人生的真谛,一天天生发思想改变着我的行为,实现教师的使命,使我的教学产生了那种令人荡气回肠的艺术魅力当听到教室传来朗朗的读书声时,当看到孩子们在我的引领下畅游书海时,当我一次又一次登上领奖台时,我总会心潮澎湃读书虽然改变不了我人生的长度,但它可以改变人生的深度老师们,读书吧!让我们把读书活动再次推向高潮,让迷人的浓浓书香飘溢在我们周围;让读书活动伴随着我们的成长相信,我们的生命会因读书而更加精彩!我的演讲完了,谢谢大家有关读书的演讲稿模板集合篇9敬爱的老师们、亲爱的同学们大家下午好!在数十年的读书生涯中”仅仅二年级,牙齿还没长齐的我在班会上用稚嫩的声音大声熟背着这一段老师提前给准备好了的讲稿记得当时拿到这一张薄薄的小纸的时候,内心还忐忑了一会儿,担心自己背不好后来不记得怎么背下来的了,反正直到现在心里依旧可以默默地把这讲稿的内容大致念下来这大概是我小时候接触读书较早的记忆了读书是通往梦想的一个途径,读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生,不管是小学稚嫩的孩童,还是年过花甲的老者,只要你热爱文学,热爱生活,读书都将是你生命中不可缺少的一部分一本好书,不管你读几遍,推敲多少次,每一次你都会有不同的感受,而每次的感受,多半取决于你的心情月有阴晴圆缺,人的心情也会随之变化,或许,此时读书,是个最好的选择当然,读书入迷之时,有时也需要克服一些困难,战胜艰苦的条件像是以前的名人,他们都是艰苦读书,之后造就一番伟大事业,取得了成就,实现自己的梦想的下面,我就给大家讲几个鲁迅先生从小认真学习少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗他就用这种办法驱寒坚持读书由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家闻一多读书成瘾,一看就“醉”,就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,人们还到处找不到新郎急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他他仍穿着旧袍,手里捧着一本书人了迷怪不得人家说他不能看书,一看就要“醉”著名数学家华罗庚读书的方法与众不同他拿到一本书,不是翻开从头至尾地读,而是对着书思考一会,然后闭目静思他猜想书的谋篇布局,斟酌完毕再打开书,如果作者的思路与自己猜想的一致,他就不再读了华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间,而已培养了自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学,使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度,成为有名的语言专家有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿后来,他得知北京图书馆有这部书,就决定把书抄回来适值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连十八天都跑到图书馆里去抄书,一部十多万字的书,终于被他抄录到手世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑为了抢救书籍,他险些被烧死他说“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死”回望巍巍中华五千年,有多少文人墨客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀书籍积累了前朝万代文人雅士的精华,从书籍中,我们不仅可以感受到真善美,也会有假恶丑,书籍让我们大开眼界,感染着我们的心灵!所以,同学们,爱上读书,爱上生活有关读书的演讲稿模板集合篇10走,孩子们请卸下肩头过重的期盼呵护好自己被挤压的有些缩水的童年擦亮我们明澈的渴求的目光用我精心准备的鲜亮亮的语言和一颗真挚的心带你们走进课本草儿青青的日子里用一把爱的钥匙把心门打开迎接灿烂若花的朝阳无论以什么方式走进都是金钱买不到的价值这些金灿灿的文字是飞翔的精灵鸟担心别人读书却学不到规律所以,他们乐于向别人介绍自己的阅读方法;有一种人是一个古旧的人,他只是为了阅读而背诵“圣人”的句子,然后摇头晃脑地陶醉于书中的精彩文字这类人家里的书无一例外都是“经典”,往往被封为“精神贵族”这是一个更有趣的读者;另一类学者是最苦恼的,因为越读越迷茫,越迷茫这是最容易感到挫败的人这三种人对阅读的快感可能有完全不同的体验如果让我选择,我会毫不犹豫地选择第一类和第二类读者对他们来说,读书是一种享受,是一种消遣,读书的滋味总会让人自我感觉良好读书时动脑子是件痛苦的事李白云“古者清醒,圣贤忘”这大概是因为大脑过度使用,会导致负面情绪努力学习的人,喜欢菜,看起来抑郁忧郁不像那些读书不学习的人,总是胃口很好,一张油光发亮的脸谢谢大家有关读书的演讲稿模板集合篇2同学们,今天我为大家演讲的题目是“我们为什么而读书”,首先,请同学们认真想一想,你为什么而读书?依我的理解,同学们读书的目的不外乎下面四种一是为读书而读书,没有明显的目的二是为了考上一所好大学三是为了古人所说的“修身养性”它们穿梭于真理的火焰穿梭于童话的天空穿梭于知识的海洋围绕着我们先祖亲手种植的品德之林婉转鸣叫声声动听美丽圣洁的花朵就盛开在叫来的春天里这样的季节里让我们携起手唱着歌怀揣着梦想像春天的深处走去有关读书的演讲稿模板集合篇n记得从父母对我说“是时候了,该去念书了”的那刻起,我就对“读书”一词特别兴奋因为那时候对于一个农村的娃能念书是多么“奢侈”的事情所以,我毫不犹豫答应了大人们的要求并怀揣着一颗天真而执着的心在母亲的陪同下走进了村里的一所小学堂坑洼的教室,破旧的桌椅,粗糙的黑板,还有同学们那一双双如饥似渴的眼睛就是我最深刻和最美好的回忆从进校那天起,爹妈就说“好好学习以后才会有出息,”老师也这么说可是,一开始我学习很差还老受同学的欺负记得有一次我没吃早餐母亲怕我饿着给我送了一个月饼,结果被前后的同学你一块我一块全部给抢了,而我只是哭;更有一次考试因抄袭同桌的作业被同学吐唾沫在脸上不为而更糟糕的是被老师毒打一顿,回家之后我一句话都不敢和大人说现在想起来真是天大的耻辱!但我要说的是正因为那次刻骨铭心的记忆让我“读书”更加疯狂,我以后每年度的考试都榜上有名我想,我绝对没有夸耀自己只是想说明点什么罢了在不经意间我上了中学,学习还是那样的优秀在同学的眼里和老师的心里我都是个好学生我依旧重复着自己的梦,从小生活在大山深处的我一心只想通过学习来改变自己的命运课堂上,我讨厌那些自以为家境很好的孩子在教室里大声喧哗和晃来晃去渐渐地,我也似乎厌却了城里的学校反而更加怀念起故乡清静的教室于是,我开始寻找一个属于自己的自由天地我想我应该能做到最后,想到了我所住的背后那个小山每个周末,清晨起来我都习惯了伸个懒腰,然后洗将脸,手捧一本书便向着那个山顶往上爬了去路上,新鲜的空气扑鼻而来,回望那我眼里渐渐低落下去的小城,还有那袅袅升起的烟雾,我感觉去了一个人间仙境有时,蹲下来,轻轻地扒开路边的小草,细细地端详她那嫩绿的肌肤上的露珠,在阳光的映射下晶莹剔透,美丽动人,一切都是那么的和谐细心的我甚至不忍心触动她的璀璨夺目外衣,生怕惊醒了她的美梦?时间不早了,我开始晨读偶尔却会在不经意间被鸟儿和松鼠给打断开始,我有点生气,可仔细听她们悦耳的声音和看那些调皮的小动作竟会给我带来无限的乐趣和遐想她们生活在一起却是如此和谐与快乐,你追我赶好不热闹再想想自己整天一个人与书呆在一起,猛然发现身边的朋友和同学都离我很远了我的心里开始有点失落和孤独?回到学校,我试着和同学沟通但是在他们的心里我就是一个“书呆子”!于是,我只能将头扎进浩瀚的书海,寻求书中的知己但是,我发现我的想法总是太天真,我根本就无法和名家的思想对接“我这是怎么了?“我自问自己,可没有人会给我答案我一直以为,在清晨,独自一人,手捧一本书,疯狂的读着那些跳动的文字,便是我最挚爱的选择后来,直到上了大学,我女朋友(就是一直陪我读过来的同学)在和我谈心时忆起过去求学的经历时,她说“你学习太疯了,只知道学习,还有点自傲,都忘记了你身边的朋友连做人都不会还谈什么学习嘛,我真是倒霉了遇见你!”我笑应道那你还和我这个“书呆子”在一起啊但说句实在话,还真是她给了我机会让我醒悟过来学会做人才是读书的基础现在的我不再像以前那么孤单了,因为有了她,也有了更多的朋友虽然有时有点“自傲”,可是我的生活却很和谐很幸福确实,从小开始,老师就只是整天教我们识字和计算我也为了奖赏和荣誉而努力着虽然赢得了老师和家长的认可和表扬,但是我自己内心却一直找不到一个平衡点,就是在学习与做人之间该如何权衡我想,是我学习真的太疯了吧,我总是在自己的世界里活着然而,在和同学朋友等人际交往方面我一直都很失败如今,在曾经憧憬过的美好大学的现实里我却不怎么爱学习了,就连晨读的习惯也被抛之千里我不敢相信这样下去会是什么样的结果大学了,老师和家长对学习的要求松了,而我学习的积极性也减少了很多可对于做人我想,我就是俗话说的“不做人就不做人,做起人来人打人”于是,整理好凌乱的思绪,收拾好躁动的心情我不敢随便摆弄这些文字,因为好久都不认识她了在读书和做人这两个公平的天平上,我只想用学校那副对联来总结“千教万教教人求真,千学万学学做真人”只有将读书和做人平衡起来,才能做真正的自己!有关读书的演讲稿模板集合篇12我非常的爱读书因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理每当我有了一本新书时,我会抱着新书,爱不释手,然后就看得废寝忘食吃饭时,妈妈喊
七、八遍,我还舍不得放下自己心爱的书因此,我三天就能看完一本书,有的书半天就看完了正因为我喜欢读书,爸爸妈妈就不停地给我买书有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《青少年百科知识大全》、《史记故事》等等现在,我的书装了满满几柜子爸爸妈妈为了让我读更多的书,就在新华书店读者俱乐部给我办了一张会员卡,我随时都可以去那里借书看每次我去借书,就觉得自己像在知识的海洋里遨游,书太好看了,我拿了这本,又想拿另一本为了尽快看另一本书,我就把看书的速度放快我爱读书,我从书中学到许多知识,不仅学习成绩一直在班上名列前茅,而且文章也越写越好,我上小学二年级的时候,参加了全国“百年树人”杯生态道德征文比赛,获了三等奖;上三年级的时候,又获得了全省“楚天杯”作文比赛三等奖近几年,《襄樊日报》和《襄樊晚报》也刊登了我的一些文章同学们都很羡慕我妈妈让我一年读100本书,可我想一年读800本书读书是我最高兴的一件事,我读书,我快乐一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?那就是读书在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌即使我们已经有着e时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽有关读书的演讲稿模板集合篇13谁能说的清晰读书的女人究竟是有多么美丽这一颗写诗的心最为倾慕那种神韵静静地带着些思意优雅地绽放着魅力超越了世俗的平庸也高贵了生命的情意穿越历史从此文化了记忆感念,有多少默语的香怡记忆了向往的痕迹关于读书的朗诵词二【水龙吟.读书郎】江郎心计骞乖,水随月波更澎湃只应天籁,畅说情爱眉烟眼黛,恨意难捱遣词造句,万千无奈思伤心文章,遍参机括,难容与,纵华彩纵是屋寒不耐,但悠然,何时慢怠读书习字,一般学他,尽开毛塞只恐光阴,误荒儿业,鬓毛衰白待追风,洒脱逍遥无羁,由它成败有关读书的演讲稿模板集合篇14大家好!书,是一把智慧的钥匙,我用钥匙开启智慧屋,并在这里快乐地成长我喜欢看《格林童话》、《读懂父爱》、《从小事做起》……每当我回忆小时读书的经历,就有说不尽的话语记得那年我八岁,我在书房里看《读懂父爱》,爸爸在客厅里看电视以前我读书的时候总能聚精会神的,可这次却与往常不一样,书一页又一页地被我翻来翻去,我的心里总是沉不下来,好像有一片树叶飘浮不定地悬在我心中爸爸走进来“看书,是一种无与伦比的享受,你要多读一些书,将来对你在社会上立足应该是有好处的”听了爸爸的一席话,我的心沉稳了许多于是,我便认真看起书来翻到《深深的父爱》这篇文章,我看得入了迷,不知不觉沉醉其中“啊”一起喊叫声从我的嘴里情不自禁地蹦了出来“怎么啦,出了什么事?“爸爸慌忙冲进房间“哦,对不起,爸爸,我……书中的情景太让人感动了,我激动不已,所以惊扰了爸爸”看,在书中收获知识,在书中寻找快乐是很容易的,那就要看你是否认真仔细了又是一个周末,我正兴致勃勃地看着电视,妈妈走过来说“涵涵长时间看电视对眼睛不好,还是去读点书吧?““好”我爽快地回答到,我打开书,津津有味地读起来,一分钟、十分钟、一个小时……我飞”进了书里,我吮吸着知识的营养,那种感觉妙不可言“妈妈,我给你读一段吧!”说完我像小诗人一样朗读起来,妈妈听完微笑着对我说“嗯,不错,还真像个小诗人的样儿,好!好!“我感到快乐极了!读书使人快乐,读书使人聪明,读书使人明理我们要多读书谢谢大家!有关读书的演讲稿模板集合篇15尊敬的老师,亲爱的同学大家好!当你们跨入一中的大门时,你们从幼儿园、小学、初中到现在至少是进入第四所学校了你或许觉得读书首先是玩,接着是苦,到现在是有点累了但同学们要知道,不累不苦,不叫寒窗苦读,不苦不累青春热血定会东流枉费那么就让我们早立大志,努力读书!古人读书凿壁偷光、悬梁刺股、囊萤映雪、废寝忘食已成典故,他们艰难而执着读书的苦与累,读书的艰难,我是深有体会的小时候在石桥湾小学读书,家住高高的山娅上,早上牧放牛羊后草草吃点东西一路小跑上学,下午放学饿着肚子爬那高高的山梁,有时还要背上从生产队分的洋芋红薯,那背篓几乎和我等长,弯腰陀背地爬山,满腹的委曲和辛酸初中十一岁每个星期天,就一个人背着苞谷面、黄豆、菜油、咸菜步行近二十里山路,穿县城到七里坪中学读书,吃的是苞谷饭、映得见人影的合渣汤和两星期一次的又咸又肥的水盐肉睡的是老师丈量的一尺二寸宽的地铺同学们的父母应该或多或少都体验过读书的艰难但你们赶上了读书的好时代在站的同学,城市里的是独生子,乡村里的最多是两姊妹,负担轻,家庭富裕,父母可以全心全意攻你们读书,甚至有些同学从小学、初中到现在父母还天天接送想想你们父母的艰辛劳作,想想阿富汗、利比亚、伊拉克的动荡和灾难,你们作为中国九零后、零零后的孩子是多么幸福!国家强盛,你们读书有广阔的用武之地;家庭富裕,你们读书没有后顾之忧;学校教育教学质量高,你们读书劲头就足建始一中一校两区,巍巍朝阳观,悠悠广润河,依山傍水,场地广,佳木秀,人文好,真是读书的好地方!学校高考成绩稳步上升,书香氛围日渐浓厚,“实施平民教育,锻造精英品质”的教育理念深入人心,责任文化深深浸润师生的心灵!高效课堂红红火火开展,师生教学相长,劲头高昂!同学们正赶上建始一中发展和奋进的好时机!希望同学们养成好的习惯形成好的品质所谓行为形成习惯,习惯锻造品质,品质成就未来我希望大家从走进建始一中这天起,就做到从思想上断奶无论多么思念父母,不管在电话里喊爸妈泪水涟涟,但理智上要割舍这份思念学会独立生活,学会理性思考一定要制订学习计划,一定要设计美好人生,一定要有自己切合实际的一些想法,一定要把这些想法落到实处父母对孩子的爱是让你们飞出温暖的掌心,老师对你们的爱是引导你们找准人生的路同学们,修业、修身、修性都要潜心,都要吃苦,都要持之以恒,还要学会领悟高中阶段,时间紧、作业多、任务重、知识难,希望大家根据各科的特点,及早适应老师的教法,思考和寻找最适合自己的学习途径,养成好的学习习惯和品质我认为好的学习习惯、品质比学习成绩更重要要务实不要务虚,虚名浮利不如脚踏实四是为了中华民族的伟大复兴,立志成为社会的栋梁之材在四种人中,第一种人是最可怜的,因为他(她)没有理想,没有奋斗目标,“不是我想读书,是父母硬要我来读书的“,没有理想的人就如无源之水,无本之木,她的生命之泉将提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罢了做一天和尚撞一天钟,得过且过,你想这样的人会有怎样的出息,在青少年时代就没有人生理想,这是最可怕的我们要坚信明天的失败都是由于今天不努力我们要坚信今天的努力明天一天会有大收成第二种人目标明确,父母花了大价钱把我送进一中,就是为了考个好大学,将来混个好前程,这种人个人的算盘打得好,挺现实的,古人说的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”应该是这类人的追求目标,作为短期奋斗目标,应该无可厚非第三种人读书是为了“修身养性”培根说过历史使人聪明,诗歌使人富于想象,数学使人精确,自然哲学使人深刻,总之,读书能陶冶个性高尔基说过人的知识愈广,人的‘本身也就愈接近完美莎士比亚说过书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像天空中没有阳光一样我国的儒家曾把人生奋斗的目标定为三个层面七个字“修身、地,虚荣好强不如诚实谦卑希望同学们早立大志,祝愿大家三年后定成正果!谢谢大家!有关读书的演讲稿模板集合篇16尊敬的老师、亲爱的同学们大家好!书是人类进步的阶梯这是伟大的作家高尔基的名言书,在有的人眼中是枯燥无味的,但在我的眼中却是丰富多彩、五彩斑斓的书,感谢你,给我带来了乐趣和智慧书,像一个忠实的朋友,时时刻刻陪伴着我在我伤心烦恼的时候,书给我安慰、快乐;在我孤独的时候,书为我解闷,和我聊天有一次,我无意中做错了一件事,大家都不理我了,我心里沉重极了,也无聊极了,随手打开一本《幽默大王》看了起来看着看着,我紧锁的眉头舒展了;看着看着,我的脸上露出了笑容;看着看着,我哈哈大笑,笑得上气不接下气,大家都围过来看,也都哈哈大笑这样,大家和我又和好了瞧,书不但给了我快乐,又帮我找回了朋友,真是“有益无害”呀!书,像一位老师,在我遇到难题的时候,它就详详细细地为我讲解有一次,我们语文考试,作文题目有点难,幸好我在一本《作文大全》中看到过一篇类似的作文我先把作文在脑海里复习了一遍,然后,我一拍脑袋瓜就找到了写这篇作文的窍门,结果这篇作文得了优秀书可真是我的良师益友哇!书,像一条时空隧道,打开它,我就仿佛来到蓬莱仙境,与八仙共同交流,又仿佛来到七个小矮人的住处,与他们一起载歌载舞,吃白雪公主烙的香喷喷的苹果馅饼,或是来到小人国,与小人们一起保卫环保卫士一一大树书,让我开阔眼界,它让我知道了爱迪生经过重重磨难,失败了两千多次,终于发明了电灯,它让我知道了贝多芬优美动听的月光曲的由来,它让我知道了不屈不挠、锲而不舍的海伦凯勒,知道了凿壁偷光、悬梁刺股的勤奋刻苦的古人书,你让我获益无穷!书,给我智慧,让我聪明;书,让我明理,教我做人让我们大声对世界说“我读书,我快乐!”谢谢大家!齐家、平天下”,所谓修身就是陶冶个人的品质,做社会的一个优秀分子,“齐家”就是说管理好家庭,甚至家族,“平天下”就是说如果你能“修好身、齐好家”的话,那么就把你的才华用来治理社会,为社会作贡献“修身”是儒家人为自己定的最基本的人生标准这种境界也是相当不错的只是我们的同学可能还未想到这一层面相反,很多中老年人读书的目的倒是为了修身养性第四种人为了中华民族的伟大复兴,立志成为社会的栋梁之材有一首歌这样唱道“1976年,有一位老人,在中国的南海边画了一个圈……”小平同志用他那睿智的手为我国描绘了一幅社会主义建设的新蓝图经小平时代,我国的社会主义建设已取得了举世瞩目的成绩,中国的综合国力和国际地位得到了明显的提高可是,我们要看到,我们国家底子薄,我国目前还处在社会主义初级阶段,我国的经济实力还只是美国的1/20,日本的1/3,我们要看到,美国人还敢用导弹打我国的大使馆民族的振兴,国家的富强,还是一个非常艰巨的事业有关读书的演讲稿模板集合篇3敬爱的老师,亲爱的同学们大家好!我是竹溪小学三年级一班的秦玄灵今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》书是我们的知心朋友,我们遨游在书的海洋里,收获到很多的知识,懂得了很多的道理它给我们带来无尽的快乐这恐怕是我们每个同学都不能够否认的我喜欢读课外书,童话、寓言、儿童文学都是我喜欢的,读书给我带来许多意想不到的收获记得我刚上一年级的时候,一次考试中要求给“阴”写反义词,这是我们课文中没有学的,我很快就想起了在课外读物中的一句诗“月有阴晴圆缺”,所以这个题目没有难住我三年级有一次考试要求我们写歇后语,同学们大都是丈二的和尚一一摸不着头脑,但对于爱读书的我来说,简直易于反掌,我一口气写了三个有一次我丢了一枝钢笔,很不高兴,回到家里,依然气呼呼的,这时妈妈递给我一本书一《柳林风声》,这是我早就盼望得到的,我立刻把不开心的事抛到了九霄云外,津津有味地看了起来,看到有趣处还“咯咯咯”开心地笑了从《水浒传》中,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力量……书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲I,给予我新的希望就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长最后我要提醒自己也提醒同学们的是作为一名学生,在尽可能广泛阅读的同时,一定要处理好课内和课外的关系,不能因为沉迷于课外书的世界而影响到正常功课的学习,因为只有把课内书读好了,才能更好地读好课外书,才能更加全面的从书中汲取营养读史使人明智,读诗使人聪慧广泛的阅读可以开阔我们的视野,增加我们的知识,帮助我们健康成长同学们,让我们快乐地成长,快乐的读书吧!谢谢大家有关读书的演讲稿模板集合篇4严复在这儿读过书而我在这儿读严复严复的一生都是新版本字里行间都望见日落日出读懂了严复的脸色读懂了严复的眼光读懂了严复的远大抱负而朝廷却没人细读品味才有后来的辛亥革命才有孙中山的脚步严复爱读的内容子孙爱读的篇目似相同又似不同此刻在严复身后确实站着一支发愤读书的队伍有关读书的演讲稿模板集合篇5一句真心的劝言,一句善意的鼓励,一句感动的话语,是打开心结的一方良药朋友的一言一词,师长的谆谆教诲,父母的一举一动,是开启光明的那扇窗迷惘的思绪,就像被困住的一个梦想,纵使希望无穷,却无法达成,它,需要一个当头棒喝,需要一片激起涟漪的叶子……橘黄色的晚霞斜射进我的房内,那时的我,正呆坐于书桌前,朝着雪白的墙壁发楞,那毫无刮痕、洁净光亮的墙,似乎正对我述说着心里的故事,我宁静的听着、耐心的听着,却发现那一则则的故事,皆出自于自己读书的意义何在?我一再反覆询问自己,却发现已经读了七年多的书的我,对于这个问题丝毫没有任何解答,我静静地坐着,思考着自己读书生涯中的点点滴滴,其中夹杂了欢笑、怒气、怨言及一滴滴的泪水,那泪水中更夹杂了许多烦躁不安及感动的情绪,每次考试前,这个问题一再地浮现于我的脑海里,而每一滴泪水,更增添了我的不解与困惑相信这一路的跌跌撞撞,将成就那段风风雨雨却值得傲然回首的过往我就这么地陷入了一段长久地沉思,直到那时钟“滴滴答答”的唤醒了我,这简简单单的“滴答”声,解开了那让我眼冒金星、窘迫不堪的疑问,它让我知道生命的轮转不歇,使生活在丰沛情感下的我们有了万千色彩,而在苦涩与甜美间徘徊不定的我们,更应为自己谱出一曲曲动人的旋律儒管我只是个初中生,尚有许多时间丰富自己人生的剧本,但书本中的知识却是彩绘人生的基础环节之一,其中,智慧是真实的,知识是绵延的,体悟是永,回的有关读书的演讲稿模板集合篇6书籍是人类进步的阶梯书中自有黄金屋,书中自有颜如玉这些名言都是来赞美读书的好处对,读书有说不尽的好处,我觉得读书最大的好处有两点积累好词佳句、增长丰富见识在读书的过程中,一些散文或其它文学体裁中,一定会有运用恰当、优美得体的词语和句子这些好词佳句十分耐人寻味,我们何尝不可以将它们专门积累到一个本子上,既可以加深对它们的印象,也可以在日后查看翻阅在写作文的时候,如果遇到可以运用的地方,就可以恰当地运用但也要用的让人觉得天衣无缝,这才能使自己的文章得到升华读书不光能积累到好词佳句,还可以丰富自己的见识读万卷书,行万里路这句话就说明了读书可以增长见识读的书多了,起码以后出去玩,到个什么历史遗迹能说出个八九不离十的,连请导游的钱都省了,多好呀!这样,不光能让朋友收益,自己也有面子,何乐而不为呢?读书的好处很多,也不只有这两点但是,读书是为了让我们有一个良好的学习环境,可以有助于我们的学习总之,让现在的学生们少几个有网瘾的,少几个沉迷游戏的,多几个爱看书的有关读书的演讲稿模板集合篇7书,带我在知识的海洋中游荡;书,它能帮我解开心中一个个的谜团;书,它给了我神奇的力量从书中我了解了古今中外的名人故事、神话传奇书能使我在同学们的面前滔滔不绝地讲着故事,看着他们羡慕的眼神,我高兴极了记得在幼儿园的时候,我已熟读四大名着中的三本了我曾在同学和老师的面前讲过《吴用智取大名府》、《孙悟空三借巴蕉扇》、《汉候亭侯过五关斩六将》的故事当时的我说得有声有色,不仅是同学们,就连老师也说听我讲故事有一种“说书”的感觉,是一种享受在幼儿园毕业之时,老师还特意让我再次给全班同学讲一个故事,我的故事当然再一次赢得了热烈的掌声我心想这可全是书的功劳啊!刚上小学的时候,在幼儿园中口才方面特别出色的我却一连几次败给了其他同学这时,我才明白了“强中更有强中手”的。