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小学生演讲稿优秀篇5小学生演讲稿篇1老师、同学们,大家下午好我眼中的真善美是什么样子的呢?大人们说,真善美是社会主义核心价值观的具体实践,这个我不懂,但真善美我还真能感受到什么是真,我在家里和爸爸妈妈讨论,他们说他们认真工作,在工作中学习,就是真就是“爱国、敬业、诚信、友善”中的敬业的体现,对我们来说,什么是真,老师在或不在,一个样,是真;过马路走斑马线,看交通指示灯,是真;做作业,有爸爸妈妈监督,没有爸爸妈妈监督,都做得工整正确,就是真;做一个守规则的人,就是真什么是善,杨同学,上次我没带钢笔,你借给我钢笔,谢谢你谢同学,上次我一个题目不会做,课间时我来问你,你耐心告诉我怎么去思考和解答,谢谢你同学之间,相互帮助,就是善,谁都会有不会的时候,需要帮助的时候,我们应该给予他最真诚的帮助,这就是我理解的.善我们班上的同学个个都很美,和大家在一起学习,真的很开心我觉得美,就是做到了真、做到了善,他自然而然就会美,真、善、美不是独立的,而是相互联系的,不论是大人们,还是我们这些学生们,都在向着“真、善、美”的方向不断努力实践最后,谢谢我的老师,我的同学们,在我们学习生活中给予这么多的帮助小学生演讲稿篇2敬爱的老师,亲爱的孩子们大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《爱护公物从我做起》伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳,孩子们高高兴兴地开始新的一天,看着温馨、美丽的校园,我想孩子们都会有一种喜欢和自豪的心情学校为了给我们营造一个优美的校园环境,花费了大量人力和物力这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习和生活环境,我们应该珍惜保护这美好的环境前几天,我发现小书屋里新添的漂亮圆凳破相了;上一周,四年级鼓号队归还的衣服外罩貌似被小老鼠啃过了;楼道上的包干区标牌不知道被谁的衣服的无影脚还是无影手给弄得垂头丧气地吊在那儿;个别孩子进出教室,“呼”地一声把门拉开,又“砰”的一声把门关上,震得窗户上的玻璃都跟着一起颤抖……我所列举的事例,我想大家也是都看到了的在这里,我不禁想问问那些不爱护公物的孩子们,你有没有想过,不论是有意还是无意,都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这可是一笔不小的开支那些为我们提供一个舒适的学习环境的设施都是多少工人顶着烈日当头的艰辛辛苦建成的呀!难道我们不应该好好的爱护吗孩子们,不仅在学校要爱护公共财物,在校外,在公园、在小区、在街道等等,更应该要爱护公共场所的公共财物如果我们图一时之快,逞一时之勇,而去故意毁坏公物,那它损坏的是国家的财产,贬低的是你的声誉,破坏的是我们学校的形象勿以善小而不为,勿以恶小而为之亲爱的孩子们,爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单的小事,但意义重大;有许多爱护公物的事情只是举手之劳,但并非人人能做,长久地爱护公物更非易事但一旦养成习惯,成为你的素质,就不是什么难事了让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,用心爱护学校的一草一木,使自己拥有一颗爱护公物的公德心,成为一个真正的爱护公物的文明人小学生演讲稿篇3我叫小婷,今年11岁,读三年级我的个子高高的,,长着一张瓜子脸,一对水汪汪的眼睛,这就是我我喜欢的颜色是浅蓝色,又喜欢穿浅蓝色的衣服我的性格是活泼、好动喜欢帮助别人记得有一次,我和妈妈一起去超市买东西,在去超市的路上,我看见一个柱着拐杖的盲人老奶奶不敢过马路,我就马上跑过去说“老奶奶,路上车水马龙,不如我扶你过马路吧”盲人老奶奶说“好啊!谢谢你了!你真是个好孩子”说完,我就扶着盲人老奶奶小心翼翼地过马路这就是我一一小婷小学生演讲稿篇4各位老师,同学们你们好!今天,我再一次地走到讲台前,来竞选“三好”学生“三好”学生包括了“德、智、体、美、劳”五个方面,我觉得我样样都能做好在课堂上,我认真听讲,积极举手发言,仔细记课堂笔记下课了,我像一只小猴子一样,在篮球或乒乓球场上“上蹿下跳”,十分活跃上课了,我回到教室,就能马上回到学习状态在生活中,我关心集体,乐于助人,还是老师的小助手以前,我在美术和体育方面差了点但现在,我美术水平提高啦;体育呢,我也是不甘示弱,篮球、乒乓球照打不误所以,我有能力竞选“三好”学生这就是我,一个阳光快乐的男孩朋友们,为我投上宝贵的一票吧!谢谢大家小学生演讲稿篇5亲爱的老师,同学们大家好!今天,我作为**小学三⑴班的学生,站在这里竞选班干部,我太高兴了!我和大家一样深深地热爱着这个班集体,爱我们所有至亲至爱的老师们两年来,在老师们的教育和帮助下,我的进步很明显在课余,我最大的优点是看书,在书中,我学到了好多知识在周末,我还参加了书法兴趣班我相信,我的,字会写得越老越好如果,我成为一名班级中的班干部,我一定要为班级出谋划策,担当责任,努力成为老师的得力小助手我有信心,我一定能成为一名好班干部!再次感谢大家!。