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幼儿园教学活动设计表单基本信息所教学段幼儿园所教年级大班教学活动设计活动题目大班音乐何家公鸡何家猜《何家公鸡何家猜》是一首广东歌曲,第一环节主要是让孩子学会公鸡、母鸡、小鸡的广冻话,引起幼儿学唱歌曲的兴趣,由于歌曲的第二部分比第一部分简单,因此在执教的过程中,先进行幼儿及内容分了第二部分的学习,让幼儿能够更加容易接受,有了前期的铺垫,学习歌曲的第一部分就比较简析单最后一个环节主要增加了活动的游戏性,让幼儿在边学歌曲边做游戏的过程中再次巩固、复习歌曲
1.尝试学唱广东话歌曲,初步对广东话、广东歌曲感兴趣活动目标
2.能有节奏地边唱歌曲,边玩猜拳游戏
3.体验和同伴一起歌唱、游戏的快乐
1.歌曲图谱,公鸡图片2张,母鸡、小鸡图片各1张,房子图片,石头剪刀布图片活动准备
2.多媒体课件
一、导入活动,学说歌曲中公鸡、母鸡、小鸡的广东话,引起幼儿的兴趣L今天老师给小朋友带来了三个朋友,我们一起来看看有谁?
2.(出示公鸡图片)这只公鸡还有一个好听的名字叫公gai,我们一起来向公gai问好吧
3.(出示小鸡)这只小鸡也有一个好听的名字叫小gai,我们一起来和小gai打招呼吧
4.(出示母鸡图片)谁来猜猜看这只母鸡另外的一个名字是什么呀?
5.小结小朋友们广东话里,人们会把公鸡的鸡说成gai,公gai、小gai、母gai,J东人说话很有趣,广东歌听起来也特别有味道
二、倾听歌曲,出示歌曲图片,并范唱、学习歌曲第二部分
1.这些gai还是排着队出来的呢,请你仔细听好他们是怎么排队的(教师演唱歌曲第二段)活动方法与过
2.刚才你听到的第一句是什么?第二个是谁呢?……(依次第
三、四句)程
3.小朋友们,你们真棒,把这些公gai、小gai、母gai的顺序都找出来了(步骤、信
4.幼儿尝试跟着教师演唱歌曲第二部分两遍息技术手
5.如果给歌曲配上动作的话那就会更棒的,当我们唱到公gai的时候应该做什么样的动作呢?段、方法、组想想看?母gai、小gai呢?织形式等)
6.这一次我们边唱歌边把我们的动作一起配上
三、倾听歌曲第一段,出示歌曲图片,并范唱、学习歌曲第一部分L刚才只是歌曲的第一部分,还有歌曲的第一部分,请你仔细倾听,看你们能不能听出来老师唱的是什么意思?
2.你先听到了哪一句?(逐句学唱并引导幼儿看着图谱尝试猜想歌曲的意思)
3.小朋友们已经全部猜出来了,真厉害!我们一起连起来唱一唱吧(根据幼儿掌握情况控制演唱的次数)
4.小朋友已经学会了两段歌曲,那我们把第一段和第二段一起来完整演唱一遍
四、学习音乐游戏《何家公鸡何家猜》L广东小朋友喜欢边唱歌边玩猜拳游戏,你们会玩猜拳游戏吗?怎么玩?
2.那我们也把石头剪刀布放在我们的歌曲中起玩,接下来请看微视频
3.微视频中幼儿是怎么玩的?(游戏规则,第一段做歌曲动作,第二段玩猜拳游戏,赢的人做公鸡的动作,输的人做母鸡的动作,如果两个人同时出一样的话就同时做小鸡的动作)
4.师幼一起玩猜拳游戏
(1)请两名幼儿尝试边唱广东歌曲边玩猜拳游戏
(2)全班幼儿一起来尝试边唱广东歌曲边玩猜拳游戏从活动后的效果来看,基本上所有的孩子都能学会这首简单的广东歌曲,孩子们还乐此不彼的沉考查活动效果浸在最后的边唱歌曲边玩猜拳游戏中通过微视频观看,孩子们能掌握好对句末和间奏的感应,方法知道该在什么时候出拳、什么时候表现输赢对于个别反应慢的孩子,难点则是幼儿的应变反应速度,猜拳游戏需要幼儿在较短时间内对输赢作出判断备注。