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幼儿园教学活动设计表单基本信息所教学段学前教育所教年级大班教学活动设计活动题目春天来了全体国内大二班幼儿幼儿及内容分重点学唱歌曲,春天在哪里析难点准确把握歌曲节奏,唱准节奏感受歌曲欢快活泼的旋律,初步学唱歌曲《春天子哪里》L活动目标通过多种途径理解并记忆歌词
2..体验唱歌的快乐,感受春天的美丽,启发幼儿热爱自然3活动准备电脑、课件、钢琴、春天图片青山、红花、绿草、黄鹏鸟、小朋友
一、听春天在哪里的歌曲音乐进场,故事导入师小朋友知道现在是什么季节幼:春天活动方法与过师春天是什么样子,哪里可以看到春天程(步骤、幼自由讨论回答信息技术手
二、教师弹唱歌曲,进入音乐教学段、方法、.师同学们,老师可以把春天唱进歌曲里哦,听听老师都唱了什么!(初次试听)1组织形式.老师再次弹唱,幼儿带着问题听歌曲(第二次听歌词),幼儿说出歌词大概内容2等).分句弹唱,熟记歌词,学唱歌曲(多唱几次)3
三、表演唱将幼儿分组唱或者歌词接龙等方式熟练歌曲
1..鼓励幼儿展示学习成果1考查活动效果.发现问题提出,幼儿讨论如何解决问题2方法.检测结果,奖好鼓差3备注活动课带幼儿到室外感受春天的美丽。