文本内容:
幼儿园教学活动设计表单基本信息所教学段幼儿园所教年级大班教学活动设计活动题目大班游戏击地传球幼儿及内容分首先热身运动,然后基本练习通过游戏反复练习,最后是放松游戏析
1、学习击地传球,体会动作要领掌握与同伴合作击地传球的方法活动目标
2、通过距离、力度、方向等要素的调整提高传球的精准度
3、能愉快的与同伴合作完成任务活动准备20个皮球、20个圈
1、热身运动队列练习六路一一穿插走一一螺旋走一一六路开花变大圆——六路
2、基本部分练习击地传球⑴幼儿自由探索两人合作,怎样让自己手里的球在地上,弹一下到好朋友的手里⑵幼儿练习《击地传球》
①请幼儿与老师起进行示范,讲解动作要领双手托住球的两边,把球往地上扔,球在地上弹一下,好朋友就要把球接住
②幼儿练习击地传球
③请一对幼儿(有困难的幼儿)来示范,请全体幼儿帮忙练习正确的击地传球方法重点指导,幼儿在传球时要用力,球要扔到自己与好朋友的中间距离;接的幼儿要看准球的方向,立刻做出判断跑上前接住球活动方法与过
④幼儿再次练习击地传球的游戏程
3、游戏一三人击地传球(步骤、信息⑴请两位幼儿与老师一起示范击地传球老师站在两幼儿的中间,三人呈一条直线A传给技术手段、方B,B传给C,C传给B,B传给A法、⑵幼儿三人结伴练习三人击地传球组织形式等)游戏二三人击地传球接力赛⑴老师与两位幼儿示范三人击地传球接力的方法⑵幼儿练习三人击地传球接力⑶玩击地传球比赛将一组幼儿分为两队(AB队),一共分为6个AB队,每队3个人A队与B队幼儿两对面站立相距30M,老师哨声一响,A队的幼儿开始三人击地传球接力,一直到球传到B队的队末一人手里,然后站好,这时B队开始玩三人击地传球接力,一直传球到A队刚开始站立的位置,哪一队先到为胜利方⑷反复游戏
4、放松游戏抢球大赛将球放在圈内,并将圈围成一个圆,幼儿随乐在圈外这走边做动作,当音乐停止时,抢身边的球,抢到球者继续游戏,未拿球的幼儿淘汰从活动后的效果来看,基本上所有的孩子都能学会击地传球的动作要领,通过游戏反复练习提高考查活动效果了传球的精准度玩击地传球游戏时,哪一队先到为胜利方方法备注。