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小班科学活动方案玩一玩猜一猜小班科学活动方案玩一玩猜一猜设计意图我园身处农村,利用农村资源教学是我园现在所讨论的课题而沙子、石子和树叶也是农村里处处可看到的自然物,孩子们经常会在漫步时去捡起它们放在手里把玩,因此设计了这节科学探究活动,让孩子们仔细观看它们的特性,辨它们声音的不同活动目标.能运用多种感官感知沙子、石子、树叶的不同特征,会用耳朵辨别三种1材料发出的不同声音.关注身边的自然物,有探究的爱好2活动预备师生共同收集沙子、小石子、小树叶L.八宝粥罐子若干,里面分别放沙子、石子和树叶大洗澡盆三只,里面分3别装着沙子、石子和小树叶废旧罐子若干大,考;吧.幼师.网出处三个篓子,上面分别贴沙子、石子和树叶的
4.沙o子、石子、树叶图片活动过程;一.观看自然材料,引发活动爱好.老师带幼儿观看盆中盛放的自然材料沙子、石子、树叶
1.请幼儿将收集的沙子、石子、树叶分别放进相应的盆里1二.玩沙子、石子、树叶,感知它们的不同特征手玩1师你们想玩吗可以怎么玩用手抓、捏、摸,看看有什么感觉?
1.要求玩的时候要蹲下来,留意不要把沙子、小石子、小树叶撒到外面抓一抓、捏一捏、摸一摸、玩一玩幼儿玩,老师在这个过程中留意引导幼儿抓一抓、捏一捏、
2.摸一摸、玩一玩小结好玩吗用小手玩沙子、石子和树叶有什么不同的感觉
3..用个种废旧罐子玩
2.师除了用小手玩,还可以什么玩?1师今日老师还带来了很多什么呀废旧罐子用小罐子可以怎么玩2呢.?幼儿玩,老师在这个过程中留意引导幼儿装一装、摇一摇、
3.晃一晃、倒一倒小结你是怎么玩的你用罐子装了什么?三
4、.通过听觉辨别沙子、石子、树叶的不同特征.沙子、石子和树叶想和宝宝们玩一个捉谜藏的嬉戏,它们可淘气了,都1躲到八宝粥的罐子里去了,想请宝宝们把它们找出来、出示装有小树叶的罐子师猜猜里面装着什么?怎么才能知道这个1小罐子里装的是什么?不打开看,有什么方法摇一摇摇一摇就能怎么样听到声音原来听声音也能找出沙子、石子和树叶,那我们认真地听一听,这个罐子里藏着谁?、老师现场投放幼儿所猜的材料,让幼儿对比听假2如幼儿说是小石子,师究竟是不是小石子呢我来拿一个空罐子把里面装上小石子,听听看,小石子的声音是什么样的眺啷吮啷再来听一听这个罐子,它们的声音一样吗那么这个罐子里是小石子吗会是什么呢假如幼儿说是小树叶,老师再拿一个空罐子装上小树叶,幼儿对比听,做出推断.送沙子、石子和树叶沙子、石子、树叶”回家
2.师沙子、石子和树叶它们都有自己的家,看一看1,这是谁的家?1师这个藏着小石子、沙子的罐子谁来送呢请幼儿送四
2.幼儿.探究嬉戏.桌子上还有很多罐子,里面也藏着沙子、石子和小树叶,等着你们把它1们找出来送回家呢!找的时候留意了,要认真听,听一听里面是谁,然后再把它们送回家.幼儿探究,老师在过程中赐予个别指导2五.检查验证.师沙子、石子、树叶都被送回家了那你们送对了吗?我们打开看看好1吗?.老师带领幼儿打开验证2。