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小学六年级语文期中质量调研题2022—2022学年度第二学期小学六年级语文期中考试题(满分100分,含卷面2分;考试时间100分钟)题号学习积累巩固运用快乐阅读轻松作文卷面分总分一二三一二三四五六一二得分【学习积累】
一、汉字是2022—2022学年度第二学期小学六年级语文期中考试题(满分100分,含卷面2分;考试时间100分钟)题号学习积累巩固运用快乐阅读轻松作文卷面分总分一二三一二三四五六一二得分【学习积累】
一、汉字是我们中华民族的瑰宝,下面的拼音你们肯定没问题的,只是注意把字写好看,写正确(7分)Shusheng lang1angRenca ij ij iDaml ngding ding()()()填完后,仔细看一看,这些成语在格式上很相似,你能再想出四个吗?填在下面的横线上
二、火眼金睛,辨字组词(4分)壁()魅()峻()挠()璧()魁()竣()饶()
三、同学们,这学期,你们学了不少课文,看了不少的课外书报,真为你感到高兴,因为你们又积累了不少的知识,看看下面的题目会做吗?(5分)
1、“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”这两句词描写的是A^春天景色B、夏天景色C、秋天景色D、冬天景色
2、下面不是三国故事的是A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪
3、“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是A、汉朝名将霍去病B、汉朝名将李广C、赵国名将廉颇D、三国名将赵云
4、《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大,他在花果山的名字叫A、孙悟空B、齐天大圣C、孙行者D、美猴王
5、下一届奥林匹克运动会的举办地点是A、北京B、罗马C、希腊D、美国【巩固运用】
一、1填上合适的生字组成词语,使句子连贯4分
①周瑜诸葛亮的才干,所以设计陷害诸葛亮
②秦王在涌池会上本想赵王,没想到却栽在蔺相如的手中
③帝国主义者再三我国修筑京张铁路,其目的是想我国的北部⑵辨清词义再填空2分描写描绘
①这件艺术铜鼎深入细致地了当时的风俗人情、桥梁建筑
②这部文学作品的第三章极细腻地了苏州风土人情
二、按要求改写句子或造句9分
①父亲坚决地对母亲说“我是不能轻易离开北京的”改为第三者转述2分
②听到申奥成功的喜讯,全国人民都很激动改成带问号的句子,句意不变2分
③人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛翻译成为现代文这句话是我国古代文学家说的的死是比泰山还重的(3分)
④根据“骄傲”的不同意思造句(2分)A、骄傲(表示气焰嚣张)B、骄傲(表示自豪)
三、看看谁写的句子既形象有生动(2分)⑴爷爷虽然满头白发,⑵考试时,王明,也不愿作弊
四、认真阅读下面的句子,找出有毛病的地方,并改正在横线上(2分)
(1)每个学生都应该上课专心听讲的好习惯⑵平静的河面上,有一只小船迎着风浪向岸边驶来
五、口语交际(4分)小明在正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说“小明,你真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了”
(1)刘阿姨说话的意思是⑵如果你是小明,应该怎样回答刘阿姨?
六、交流广角把你积累的和我交流一下吧!(11分)
1、汉乐府诗歌《长歌行》中劝人珍惜时间的诗句是O你还知道哪些惜时名言,请写出一句o(2分)
2、杜甫“生平第一首快诗”指的是《》,这首诗表达了杜甫听到家乡被收复的消息后的的情景你记得的诗句是(3分)
3、课外阅读可以使我们增长见识,写出一本你最近读的一本书名《》本学期,你读的课外书籍中,给你印象最深的是《》,请介绍一下书中最令你难忘的内容,可以是某一个人物,可以是某一件小事,也可以是某一个细节(6分)【快乐阅读】阅读是我们每个人每天都在做着的事情,有些同学认为阅读很难,其实并不是这样,关键是你要将文章读懂先静下心来读它三遍试试!
一、阅读短文《啄破硬壳》,完成练习(7分)啄破硬壳我们无数次地吃过鸡蛋,但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面那一年,我领着女儿到农村去,恰巧遇见了老乡家的母鸡在孵小鸡那是一只芦花色的母鸡,趴在土炕一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱鸡蛋挺多的,我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音,“嗒,嗒嗒……”那声音虽弱小,却震撼着人心,这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳过了好久,一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上了那鸡蛋壳的上端已经露出来米粒大小的孔,从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙“嗒,嗒……”几分钟过去了,那小孔还是米粒大小,似乎没有变化女儿为了要帮小鸡雏,她不顾老母鸡威胁的叫声,伸出手来要去剥那个硬壳这时,站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思,她一把拦住了女儿大娘说“孩子,别去碰它,这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活,你帮了它,也许就是害了它”只有靠自己啄破硬壳才能活老母鸡是最护自己的孩子的,可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳农村老大娘无意中说的这句话那样平凡,而其中蕴藏的道理却让人思索
1、根据你的理解,写出下列词语的反义词(2分)平凡一一()冷酷一()
2、大娘的话里蕴藏着什么道理?(2分)
3、你怎么评价老母鸡的“冷酷”呢?(3分)
二、阅读短文《购买上帝的男孩》,完成练习(11分)购买上帝的男孩一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地(询问盘问)“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主不由分说)就把他撵出了店门天快黑了,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩老板是六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目他笑眯眯地问男孩“告诉我,孩子,你买上帝干吗?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是被叔叔帕特鲁普抚养大的叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒医生说,只有上帝才能救他邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好老头眼圈也湿润了,问“你有多少钱?”“1美元”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说“O邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院一进病房,他就开心地叫嚷道“叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来!”几天后,一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊他们采用世界上最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤帕特鲁普出院时,看到医疗费账单上的那个天文数字,差点吓昏过去可院方告诉他,有个老头帮他把钱付清了那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置上退下来后,隐居在本市,开了家杂货店打发时光那个医疗小组就是老头花重金聘来的帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老人可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是
①为了救您,他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝,是他
②了您的生命但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”(选自《小学生语文学习》)
1、划去文中括号内用得不正确的词语(2分)
2、联系上下文,我们可以知道文中的“天文数字”是说o(1分)
3、你可以在文中横线上依次填入的恰当词语是
①②(2分)
4、为第3自然段补写老头说的话(2分)
5、通过阅读这篇文章,我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个、的孩子(2分)
6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语(2分)例爱心可以?。