文本内容:
新入职教师培训工作量化考核表系(部)新入职教师姓名学位专业及研究方向教学导师姓名教学导师职称课程课指导课程名称时数担任该课程助教时间-学年第学期新入职教师培训岗位工作完成情况自评分(20%)导师评分(80%)评价指标(满分10分)合计能够全程旁听课堂教学,掌握编写教案的方法,协助导师完成助教工作(满分分)20能够认真做好学生课后的辅导、答疑,并协助导师上好习题课、讨论课,能够及时批改学生课后作业(满分100%分)20能够协助导师做好考前辅导和考后的试卷评阅工作,完成试卷的统计分析工作(满分分)20能够主动参与所在院系的专业建设、课程建设、教材建设工作,融入相关的课程组或教学团队,开展教学研究和教学实践(满分分)10服从导师的指导,完成导师布置的其他助教工作(满分分)10参加学校教师教学研修班培训学习,并修满学分(满分分)820总分教学导师意见:签字职称年月日教学系(部)意见:系(部)主任签字教学系(部)公章年月日。