石大《基础护理技术操作学》实验教案

实验教案课程名称《基础护理技术操作学》任课班级护理本科20级任课赘电______________________学院医学院_________系___________护理系_________教研室护理学基础21——20—学年第一学期题后记注课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等实验八冷热疗法教学掌握常用冷热疗法的操作方法目的

1、热水袋、冰袋的应用

2、酒精擦浴法教学内课时示教3学时容重点酒精擦浴法的操作方法教学重点、难教学方法操作分两组示教室练习点及教学方

1.观看录像、VCD酒精擦浴法湿热敷法

2.示教酒精擦浴法

3.分组练习酒精擦浴法作业、思考题（讨论题）、阅读思考题在生活中如何运用冷热疗法？材料题后记注课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等实验九胃管插入技术教学目的掌握胃管插入技术胃管插入技术教学内容课时示教3学时重点胃管插入技术教学重点、难教学方法操作分两组示教室练习点及教学方

1.VCD管喂饮食的方法法

2.示教管喂饮食的方法

3.分组练习管喂饮食的方法

4.小考核（真人操作）管喂饮食的方法作业、思考题作业开放示教室，学生利用业余时间练习（讨论题）、阅读材料题后记注课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等实验十灌肠法教学目的掌握灌肠法灌肠法教学内容课时分配示教3学时重点灌肠法教学重点、难教学方法操作分两组示教室练习点及教学方

1.观看VCD灌肠法法

2.示教灌肠法

3.分组练习灌肠法作业、思考题（讨论题）、阅读材料题后记注课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等实验十一导尿术教学目的掌握男、女病人导尿术男、女病人导尿术教学内容课时分配示教9学时重点男、女病人导尿术教学重点、难教学方法操作分两组示教室练习点及教学方I.观看VCD男、女病人导尿术法

2.示教男、女病人导尿术

3.分组练习男、女病人导尿术

4.小考核男、女病人导尿术作业、思考作业开放示教室，学生利用业余时间练习题（讨论题）、阅读材料题后记注课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等实验十二给药教学掌握

1、各种注射法

2、皮试液的配制目的熟悉

1、口服给药法

2、药物吸入疗法了解局部给药

1、口服给药法

2、各种抽吸药液法教

3、皮内、皮下、肌肉注射法学

4、药物过敏试验皮试液的配制内

5、吸入法容

6、局部给药课时分配示教12学时重点

1、各种注射法

4、皮试液的配制教学重点、教学方法操作分两组示教室练习难点及教

1.观看VCD各种注射法、口服给药法、局部给药法学方法

2.示教各种注射法、皮试液的配制、超声波雾化吸入法

3.分组练习各种注射法、皮试液的配制、超声波雾化吸入法

4.小考核（真人操作）各种注射法作业、思考作业开放示教室，学生利用业余时间练习题（讨论题）、阅读思考题

1、各种注射法操作时应注意什么？材料

2、在注射时为什么要选用特定的部位与体位？题后记注课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等实验十三静脉输液和输血教学掌握

1、静脉输液的方法R的了解颈外静脉、锁骨下静脉穿刺插管法

1、静脉输液

2、静脉输血教学内容课时分配示教9学时重点静脉输液的操作方法教学重点、难教学方法操作分两组示教室练习点及教学方

1.观看VCD密闭式静脉输液法、静脉插管法法

2.示教密闭式静脉输液法

3.分组练习密闭式静脉输液法

4.小考核（真人操作）密闭式静脉输液法作业、思考作业开放示教室，学生利用业余时间练习题（讨论题）、阅读材料题后记注课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等实验十四一般急救教学掌握呼吸、心跳停止的急救措施目的熟悉洗胃法心肺复苏洗胃法教学内容课时分配示教3学时重点

1、呼吸、心跳停止的急救措施教学重点、难点及教教学方法操作分两组示教室练习学方法

1.观看VCD心肺复苏法、洗胃法

2.示教心肺复苏法、洗胃法

3.分组练习心肺复苏法、洗胃法

4.回示、小考核心肺复苏法作业、思考题（讨论思考题在不同环境条件下对心跳呼吸停止的病人如何急救？题）、阅读材料题后记注课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等实验十五尸体料理教学掌握尸体料理的方法目的尸体料理的方法教学内容课时分配示教1学时重点尸体料理的方法教学重点、难点教学方法操作分两组示教室练习及教学方

1.VCD尸体料理的方法法

2.示教及分组练习尸体料理的方法作业、思考题（讨论题）、阅思考题对于不同的风俗习惯，在尸体料理时应注意什么？读材料题后记注课后记包拈学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等实验十六记录教学掌握各种护理记录的书写目的各种护理记录的书写教学内容课时分配示教2学时重点各种护理记录的书写教学重点、难点及教教学方法学方法示教及练习各种护理记录的书写作业、思考作业T、P、R、BP的绘制题（讨论题）、阅读材料题后记注课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等姓名杨琴职称副教授总学时96使用教材《基础护理技术操作学程序与评分指导》杨琴主编临床护理技术操作学实验教学是护理学范畴中一个重要的组成部分，是护理专业的学生必须要掌握的基本护理技能随着社会的发展，生活水平的提高，人们对健康越来越重视通过实验课的学习，使学生基本掌握和再现常用的基本护课程教学理技术操作，并且培养学生的动手能力和解决实际问题的能力以满足服务对象目的对健康的需求和提高生活质量内容示教学时1各种铺床法122各种卧位23搬运病人14病人的清洁卫生95无菌技术、隔离技术9学6生命体征的测量67氧气吸入疗法3时8冷、热疗法39胃管插入技术3分10灌肠术311导尿术912各种给药法12配13静脉输液、输血法914一般急救技术315尸体料理法116医疗文件书写2综合练习6考核396学时总计2009年月日实验一各种铺床法掌握各种铺床法教学目的

1、备用床

2、暂空床

3、麻醉床

4、卧有病人更换床单法教学内容课时12学时重点

1、备用床的铺法

2、麻醉床铺法教学重点、难教学方法操作分两组示教室练习点及教学方1观看VCD各种铺床法法2教师演示各种铺床法3分组练习各种铺床法4回示、小考核各种铺床法作业、思考题作业开放示教室，学生利用业余时间练习铺床法（讨论题）、阅读材料思考题

1、在铺床中如何利用节力原则？

2、比较备用床、暂空床、麻醉床完型情况的异同点题后记注课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等实验二各种卧位教学掌握常用的卧位法目的熟悉保护具的使用方法

1、常用的卧位法

2、保护具的使用方法教学内容课时示教2学时重点卧位的临床应用教学方法操作分两组示教室练习教学重点、难

1.观看VCD各种卧位、保护具的应用点及教学方

2.示教学生参与各种卧位、保护具的应用法

3.分组练习各种卧位、保护具的应用

4.回示各种卧位、保护具的应用作业、思考题作业开放示教室，学生利用业余时间练习各种卧位、保护具的应用（讨论题）、阅读材料思考题

1、在“各种卧位、保护具的应用”中如何利用节力原则？

2、半坐卧位的意义是什么？题后记注课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等实验三搬运病人教学安全、有效的为病人变换卧位，搬运和移动病人目的1协助病人更换卧位2搬运病人的方法教学内容课时示教1学时重点协助病人更换卧位法教学重点、难教学方法操作分两组示教室练习点及教学方

1.观看VCD协助病人更换卧位法、搬运病人的法法

2.学生参与示教协助病人更换卧位法、搬运病人的法

3.分组练习协助病人更换卧位法、搬运病人的法

4.回示协助病人更换卧位法、搬运病人的法作业、思考题（讨论题）、阅读材料思考题在“更换卧位法、搬运病人”中如何利用节力原则？题后记注课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等实验四病人的清洁卫生掌握口腔护理、床上浴、皮肤的护理教学目的

1.皮肤的护理

2.口腔护理

3.床上洗头发

4.床上擦浴法教学内容课时实验9学时重点口腔护理教学重点、难教学方法操作分两组示教室练习点及教学方

1.观看VCD病人的皮肤护理、口腔护理、床上浴、床上洗头法法

2.示教口腔护理

3.分组练习病人的口腔护理、床上浴、床上洗头法

4.真人操作口腔护理、床上洗头法作业、思考题（讨论题）、阅读材料题后记注课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等实验五无菌技术、隔离技术教学目的掌握1无菌技术的基本操作方法2穿脱隔离衣的方法熟悉洗手与手的消毒

1.洗手与手的消毒

2.无菌持物钳（镜）的使用

3.无菌容器的使用

4.无菌包的使用教学内容

5.无菌盘的铺法

6.取无菌溶液法

7.戴无菌手套法

8.隔离技术穿脱隔离衣法课时分配实验9学时重点无菌技术操作法、穿脱隔离衣法教学重点、难教学方法操作分两组示教室练习点及教学方

1.观看VCD无菌技术、隔离技术法

2.示教无菌技术、隔离技术

3.分组练习无菌技术、隔离技术

4.回示、小考核无菌技术连贯操作、穿脱隔离衣技术作业、思考题作业开放示教室，学生利用业余时间练习各种无菌技术、隔离技术（讨论题）、阅读材料思考题

1、无菌技术操作的原则是什么？

2、怎样切断传染病的流行环节？题后记注课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等实验六生命体征的测量教学目的掌握

1、体温、脉搏、呼吸、血压的测量方法

1、体温测量法

2、脉搏测量法

3、血压测量法

4、呼吸测量法教学内容课时实验6学时重点

1、体温、脉搏、呼吸、血压的测量方法教学方法操作分两组示教室练习教学重点、

1.观看VCDT、P、R、BP的测量方法难点及教学

2.示教T、P、R、BP的测量方法方法

3.分组练习T、P、R、BP的测量方法

4、小考核T、P、R、BP的测量方法作业、思考作业复习生理学有关知识题（讨论题）、阅读材思考题

1、测量生命体征的意义是什么？料

2、在测量血压时应注意什么？

3、哪些测量因素可影响血压值的变化？题后id注课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等实验七氧气疗法掌握氧气疗法的操作方法及操作的注意事项教学目的氧气疗法操作方法教学内容课时示教3学时重点氧气疗法的操作方法及操作的注意事项教学重点、难教学方法操作分两组示教室练习点及教学方

1.观看VCD鼻导管、鼻塞吸氧法法

2.示教鼻导管、鼻塞吸氧法

3.分组练习鼻导管、鼻塞吸氧法

4.小考核（真人操作）鼻导管、鼻塞吸氧法作业、思考题作业开放示教室，学生利用业余时间练习鼻导管吸氧法（讨论题）、阅读材料。