文本内容:
高中音乐课说课稿《音乐与电影电视》
一、说教材1音乐作为人类文化的重要形态和载体从来都是与其他文化相互作用相互联系的而音乐与电影电视的联系较之其它学科要更加紧密,因为他们有着相同的艺术特征即(艺术的形象性和情感性)2动人的电影画面和优美的音乐相结合,增强了学生的学习兴趣,在教材中也是非常新颖的3音乐知识与电影电视知识相结合是符合高中学生的文化修养和知识结构建立在多学科基础上这一特点的
二、教学目标根据教材提供给教学的大体内容和主要活动方式,结合自身条件和学生情况我制定了以下三点教学目标1知识目标了解电影音乐及其作用2能力目标培养学生创新精神和审美能力,调动学生的求知欲3德育目标珍惜生命呼唤真爱和高尚的道德情操
三、教学方法采用多种方法相结合讲授法,欣赏法,互动法,启发法,对比法,讨论法等教学方法的综合运用
四、学法和教法在学法和教法上我根据高中学生对音乐知识了解的层次不一,两极分化,但学生的思维活跃有音乐欣赏经验的特点,从两个方面来指导学生1以情为主,教师创设一种融视,听,感,触为一体的环境氛围,以激发感染学生2设计欣赏和创编活动以学生为主,让学生在实践中获得深刻体验,培养他们的综合能力和合作意识,
五、教学过程
1、创设情境在教室墙壁张贴〈〈泰〉〉电影海报,营造影院气氛,教师弹奏其主题音乐《我心永恒》,学生回答出处引出课题〈〈音乐与电影电视〉〉我的设计意图是改变教室环境,使学生有身临其境的感觉,能很快进入角色,从多维度全方位地感受电影中的场景和氛围,《泰》电影音乐学生大部分都比较熟悉,能保证教师顺利引出课题
4、创编活动请学生设想如果捷克没死他同露丝的未来会怎样并为想象的情节配乐在这里我组织学生分组讨论并派代表表演或演唱演奏,这样既发挥了学生的集体智慧又能培养个人多方面的才能,同时让学生进入电影情景进行想象创造,有利与集中学生的注意力,激发他们的创新意识,引发学习探索兴趣,加强对电影音乐的理解和感悟
5、小结教师采访学生说出对这节课的心得体会目的是充分体现以学生为主,教师为辅的教学理念最后如果有时间,请结合历史谈谈对1912年〈〈泰〉〉号沉船事件的看法。