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南京大学现代远程教育《公共政策》课程考试用卷提醒作答完成后请直接在学生平台提交一单项选择题(共5题,总分值10分))是运用社会指标体系对主观和客观的社会状况变化进行监测分)
1.((2社会系统核算式政策评估社会审计式政策评估A.B.社会实验式政策评估社会统计政策评估C.D.在以成本为划分标准的公共政策类型中,(是对国家组织进行设计或者重新设计分)
2.)(2分配型政策管制型政策构成型政策再分配型政策A.B.C.D.由政府领导人及机构创始,再扩散至公众议程,再进入政府是公共政策议程建立的哪种模型
3.分)()o(2外在创始型内在创始型政府动员型社团动员型A.B.C.D.出现问题情境和客观事实,已经为多数人所觉察,现实状况与人们的利益期望相冲突,一定的团体
4.和组织已经产生行动,问题必须由)的政策来解决分)((2社会组织非政府组织政府政党A.B.C.D.进入公共机构研究的范围并成为公共政策问题的过程为公共政策议程分)
5.()(2利益问题社会公共问题国家问题人民问题A.B.C.D.二多项选择题(共3题,总分值12分)政治领域的主要公共政策有()分)
6.(4国防政策国家安全政策法律政策政党政策宗教政策A.B.C.D.E.技术型公共政策分析人员的特征有)分)
7.((4政策分析的中心动机是争取以政策为取向的研究机会A.政策分析的成功标准是表现工作品质以满足自我
8.政策分析的主要技术是讲究细节与专业知识C.政策分析中关心长期的效果D.对政策分析采取客观的立场E.公共政策在实施中发生调整的原因有)分)
8.((4政策目标发生改变政策环境发生改变A.B.政策资源发生改变政策的局限性暴露C.D.政策的负面作用加大E.三填空题(共4题,总分值16分)经济领域的主要公共政策、、、、、、分)
9.o(4当政策创新的尝试已经冲击旧的体制,和就会改变规则
10.和组织机构,先取消与政策创新要求不相适应的规则,最后是形成一整套新的规则体系分)(4公共政策制定主体包括公共政策制定的、、主体分)
11.(4公共政策的资源要素包括软资源要素、、,硬资源要素、、
12.o四名词解供3题,总分值12分)分)(4公共政策分析的实质分)
13.(4系统性议程与制度性议程分)
14.(4强制性公共政策工具分)
15.(4五简答题(共3题,总分值30分)简述中央政策和地方政策的关系分)
16.(10简述公共政策分析的功能分)
17.(10简述研究公共政策评估的意义分)
18.(10六论述题(共1题,总分值20分)结合当前中国社会转型的实际,分析公共政策在社会转型时期的特殊功能分)
19.(20。