文本内容:
大班社会活动教案告别时刻活动目标、了解年历的样式和作用,学会看年历、感受毕业日期的接近,懂得珍惜时间1活动预备
2、师幼共同收集日期不同规格的年历,每人一份、离园倒计时牌1活动过程
2、看年历师小伴侣,今日老师带来了一些年历,你们看它们有哪些相同的地方?(都有一些数字)1老师出示年历,每个幼儿一份,引导幼儿观看师年历上的每一个数字,你们知道表示什么?(一个数字表示一天)每一群数字表示什么?(一个月)数一数一年有几个月?(十二个月)请幼儿找一找年历上哪些数字是表示〃月〃的,十二个月是怎样排列的再看看一个月有多少天,每个月都一样吗?哪个月份是二十八天?每个星期有几天?年历上的数字有不同的颜色,这些颜色表示什么意思?(节假日和双休日)、找日期请幼儿在年历上找当天的月份和日2请幼儿查找三八节、六一节、老师节、国庆节、元旦等节日,月份第一周的双休日64请某个小伴侣说出自己的生日,让幼儿在年历中圈出这个日期
6、毕业时刻师出示离园倒计时牌,小伴侣今日是月日,你们月日就要毕业了,请你们数一3数离毕业还有多少天?(天)6475在这个时候你们有些什么想法和准备?幼儿争论,请个别幼儿回答
25、老师进行小结讲评活动延长:本活动结束之后,可在每天晨间活动时提示幼儿翻动倒计时牌,以营造惜别氛围4。