学校防范校园欺凌事件应急预案四篇

防范校园欺凌事件应急预案为有效防范校园内发生欺凌事件，切实保障广大师生人身和校园财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件,维护学校的稳定，按照关于学校突发事件“沉着应付、措施果断、快速反应、高效处置”的总体要求在认真做学校安全保卫和综合整治等工作的基础上，为保障师生生命财产安全，维护学校和社会的稳定，特制定本预案

一、工作原则树立“责任重于泰山，安全第一”的思想，抓平时，敲警钟，以防为主，统领导，分级负责，措施果断，快速反应，高效处置

二、组织管理学校校长负总责，亲自抓，分管领导具体负责切实加强领导，成立校园防暴工作领导小组，具体负责学校防欺凌事件处置工作，一旦发生欺凌事件，立即启动应急预案，处置领导小组快速有效开展工作校园防欺凌事件处置领导小组组长XXX（校长）副组长:XXX（副校长）成员XXX、XXX、XXX、XX、XXX

（1）各年级要加强对学生进行思想品德、心理健康、法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识

（2）心理咨询室要结合学校班级实际、开展老师、学生心理健康咨询和疏导工作

（3）严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警

（4）对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记、耐心接待，尽力做好化解工作

（5）经常性的以当地、相关部门沟通联系，及时掌握校园周边地区存在的不稳定的因素（人和事），及时采取有效对策

五、处置流程一旦学校发生欺凌暴力事件，一般应按下列程序处理

1.校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导无力制止的，可调集力量，同时拨打报警电话HOo

2.启动应急处置预案各自按照职责开展工作，如发生劫持事件，全体教师要在公安赶到之前，尽力要与其周旋，规劝其终止犯罪，同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，根据具体情况，决定是否要对学生进行疏散若有需要，发出紧急集合信号各班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散

3.如有人员伤亡，学校提供及时有效的救护，有可能以最快的速度把伤员送往就近的医院抢救，并通知家长或家属

4.阻止欺凌暴力行为的最后实施

六、善后处理

1.保护现场、配合调查取证2在公安的指导下维持秩序和善后处理

3.及时向师生及家长通报事件经过，稳定情绪校园欺凌事件应急预案为了认真贯彻落实《关于在全省开展校园欺凌专项治理》的通知要求，为进一步加强学生安全法治教育，加强预防和处置校园欺凌工作，严防校园欺凌事件发生，维护学生身心健康，为广大师生营造一个健康、安全、和谐的校园环境，从我校实际出发，特制订本预案

一、工作目的健全完善系统，具有灵敏、科学、高效的事故控制处置网络规范程序，落实责任，根据发生突发事件“先控制、后处置、救人第

一、减少损失”的原则，促进欺凌事故和处置迈上规范化、制度化的轨道，最大限度的控制和减少事故，防止事态扩大，减少经济和人身安全损失

二、欺凌事故应急处置组织机构设置及职责分工建立安全事故应抢救援处置领导小组，领导小组全面负责欺凌事件抢险救援工作的组织实施机构组成为组长XXX（校长）副组长:XXX成员XXX、XX、XXX、XX领导小组主要职责为

1.负责组织实施欺凌事件应抢救援预案、定期安排现场和场外各种事故应抢救援预案演练，并根据实际演练经验补充、修改和完善事件应抢救援预案

2.组织召开抢险救援协调会议，及时协调各方面的意见和应抢救援中发生的争议，部署救援工作，决定紧急处置措施和重大问题

3.在整个事件应急处置过程中，与事件现场人员保持密切联系，向上级主管部门及时上报事件态势领导小组下设现场联络组、现场保卫组、现场抢救组

4、各领导小组组长及成员必需认真坚守工作岗位，如组长不在由副组长履行组长责

（一）现场联络组组长XXX副组长:XXX成员XXX、XXX、XX主要职责

1.接到安全事故汇报，紧急通知各相关部门

2.在组长（校长）带领下，具体安排组织实施事故应抢救援工作

3.组织相关部门应抢救援预案迅速开展抢救工作，力争将损失降到最低程度

4.根据事件发生情况，统部署应抢救援预案的实施工作,对应急工作中发生的争议采纳紧急处置措施

5.及时向上级部门上报事态，配合上级部门进行事件调查处置工作

（二）现场保卫组组长XXX副组长:XXX成员XXX、XX、XXX主要职责

1.负责保卫人员、财产的安全和交通疏导

2.保护现场、控制旁观者进入事故现场和事故危险区

3.负责事件可能危及的地区人员的疏散和撤离

4.调查确定受伤人员的姓名、身份等相关情况

5.防止和处置事件现场可能发生的意外事件

（三）现场抢救组组长XXX副组长XXX、XX成员XXX、XXX、XX职责

1.负责安排救援运输工具及物资等相关事宜

2.组织人员进行现场抢救

3.及时做好善后事宜

三、工作程序及工作要求

1.凡学校教师，必需积极参加与校园欺凌事件的防护，对学校闪现的欺凌事件进行及时处置，对欺凌事件反应迟缓,有意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将对该教师严厉处置

2.事件应急现场联络组接到欺凌事件汇报后，立即汇报应急领导小组，并启动本（预案）事故应急领导小组接到欺凌事件汇报后，视具体情况立即汇报上级部门，并根据事故性质、类别迅速派出相关人员立即赶赴现场，组织紧抢救援

3.各小组成员接到命令后，要立即奔赴事件现场在抢救过程中要相互协调，通力合作，对事故中的受伤人员及时抢救，抢救所需的物资和设备要保证快速到位

4.抢救领导小组各成员及工作组的组成人员必需服从领导，未经同意，任何人不得擅自离开岗位

5.抢救领导小组已确定的抢险方案，在未经领导小组另行通知时，任何人不得变更，否则，影响抢救工作或再次造成事故的，按情节严厉处置

1.加强宣传，统熟悉要认真开展校园欺凌宣传教育工作，广泛宣传，全体动员，大力营造开展校园欺凌预防及应抢救援工作的有利气氛，要深刻熟悉安全工作的重要性和长期性，保持高度的思想觉悟，强烈的责任感和常抓不懈的意识，切实做到防范于未然

2.加强培训，提高技能抢救领导小组各工作人员要认真做好本职工作，做好工作人员的岗前训练工作，使其熟练各类安全工作的基本常识

3.严明纪律，落实责任各工作人员都要明确工作任务,落实工作责任，履行职责，对安全事故救援行动迟缓、组织不力、贻误时机造成严重后果的，要严厉处置

4.齐抓共管，综合治理要贯彻落实安全工作的各项法律法规，努力从源头上查找隐患，寻求问题，解决问题，力争把各类不欺凌事件隐患消亡在萌芽状态，要根据新形势下闪现的新问题、新情况，认真分析研究，制订新措施，运用各种行之有用的手段和方法，建立自我约束机制，配套完善各类预防体系，加大落实力度，努力实现防校园欺凌工作规范化、科学化、法制化的目的

五、本预案自发文公布之日起实施工作职责组长对校园欺凌专项治理负总责审订《校园欺凌专项治理预案》，对此次治理活动督查并评定实施情况副组长对《校园欺凌专项治理预案》的科学性、可操作性进行评审，治理过程督促班主任、安保员、宣传员宣传教育到位，确保各项工作落实到位并召开以预防校园欺凌为主题的知识讲座成员服从领导，各司其职总务主任备好“三防”等相应防范器械；安保员做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作；班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作，为学生保驾护航家委会主任委员通过微信等网络平台向家长朋友宣传预防校园欺凌方面知识，确保学生安全无事故

三、引发校园欺凌事件原因学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的事件或者是校外不良青年对学生进行的欺凌事件应急措施

1.学校门卫工作人员严格执行校门口来客登记制度，履行登记手续如来客已闯入校内，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者逐出校门

2.各班级加大对班级学生防欺凌安全保护意识的教育,同时要加大对班级问题学生的重点关注，要及时与家长沟通,对学生中间的矛盾要及时化解

3.各年级要定期召开本年级学生思想教育大会，对学生进行行为规则及文明习惯教育，学校每学期聘请法制副校长到学校对全体学生进行法律、法规宣传教育，提高学生遵纪守法的意识

4.值周、值班领导及教师要认真履行值班职责，加大巡查力度，一经发现学生如有斗殴的矛盾苗头时，应及时职责，并向当事双方学生的班主任进行反馈，由班主任及时化解

5.餐厅工作人员要加强学生就餐秩序和纪律的教育，发现学生有插队、起哄等现象时，要及时进行批评教育，并及时将问题反馈给班主任，由班主任对学生进行进一步的调解教育

6.如果校园内已发生学生间的欺凌事件，任何获得事件信息的人员都应当在第一时间向学校领导或有关人员报告，由学校政教处协同年级组及班主任对事件进行调查处理，通知双方家长，共同做好事件从处理

7.如果校外不良少年进入校园对学生进行欺凌，任何获得事件信息的人员都应当在第一时间向学校领导或有关人员报告,并同时打no

8.学校领导、值周值班领导或有关人员应迅速组织力量赶赴现场，对进入校园的不法分子进行劝阻或制服，使犯罪分子无法靠近学生，保护在场师生安全，防止事态扩大

9.为防止小法分子逃跑，在制止、制服前应关闭校门

10.如有伤员，立即将受伤师生送往医院进行救治，并通知受伤人员的家长或家属到场

11.负责组织班主任、教师把所有学生和无关人员撤离至安全区域学校领导要作好师生的稳定工作

12.事件发生后，学校应当立即向上级部门报告

五、预防措施

1.加强对师生进行法制和安全教育，自我保护意识

2.严格门卫登记、管理度，控制外来人员进入学校

3.对学生中存在的矛盾冲突，班主任及相关工作人员要及时化解，做好双方调节工作，并告知学生家长，由家长进一步进行思想疏导教育

4.如学生中已发生欺凌事件，对可能引起矛盾激化事件的当事人要耐心接待，尽力做好化解工作

六、处理程序一旦校园发生学校欺凌事件，一般按下列程序处理；

1.学生间的欺凌事件，视事件的程度，进行逐渐调查处理，轻微事件由班主任及年级组共同处理，告知家长，做好学生思想疏导工作，并将事件处理结果报学校政教处

2.对学生之间发生的严重欺凌事件或校外不良分子到校对学生进行的欺凌事件，一经发现要第一时间报警

3.以最快的速度把伤员送往就近市级以上医院抢救，并通知家长或家属立即按要求逐级上报，可先口头后书面

4.学校第一时间成立由政教处、年级组、班主任组成的调查组，对事件进行调查，同时要做好师生安抚工作，特别是受欺凌同学家长的安抚工作，确保事件处理不会造成新的伤害隐患

七、职责分工

1.门卫，严格门卫工作制度，对来往人员及时查问，切实做好登记制度，外来人员凭出入单进出校园发现可疑人员及时与领导小组成员联系

2.值周领导、值班领导及值班教师与值班班级要加强值班和校园巡视，及时处置突出事件，做好学校的安全保卫工作

3.政教处，处理学生与学生之间矛盾、师生之间的矛盾,会同派出所、综治办处理打架等事件负责与学生家长联系，妥善处理突发事件

4.办公室，根据《学校学生伤害事故处理条例》，会同法制副校长，妥善处理学生的伤害事故，保障中小学生和学校的合法权益，维护正常的教育教学秩序

5.教务处，加强对学校内部网络的监控力度，封堵查处有害信息，同时预防利用计算机在网络上散步对学生人身攻击等事件

6.总务处，加强学校内部设施安全检查，及时排查、消除安全隐患，加大技防、人防的投入；特别是加强食堂的管理，严防师生中毒和人为违法事件校园欺凌事件应急预案为了认真贯彻落实《关于开展校园欺凌专项整治的通知》要求，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案欺凌事件应急处置预案组织机构、职责:校园欺凌治理领导小组组长XXX副组长XXX成员XXX、XXX、XXX、XXX职责发生校园欺凌事件后，本组组员在组长的带领下,迅速赶赴现场，对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与“120”联系送往医院治疗

二、防止校园校园欺凌事件应急组职责

7.决定事故应急预案的启动和终止

8.统领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动

9.向公安、医院等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作10向单位员工通报事故情况

三、欺凌事件处理程序及措施:11向上级部门请求救援事项

1.发现校园欺凌者的应急措施

①如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋,然后巧妙派人报告安全领导小组成员

②如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告安全领导小组成员

2.（情况危急且不受控制的情况下）组长接到通知后,迅速赶赴现场，同时拨打“110”，通知公安（迅速前往现场阻止），与此同时，安全组长一面迅速召集最近的教师（最好是男教师）赶赴现场，阻止欺凌者施暴，一面通知现场安全组组长前往现场

3.各应急组现场救护现场防护组组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当施暴者强行施暴时，本组人员可实行正当防卫疏散引导组本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当防护组与欺凌者周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止欺凌者对更多学生造成伤害通讯联络组本小组在组长带领下，迅速联系相关人员到达现场

①拨打“no”

②学校应急组各组组长

③向上级部门报告情况，保持通讯联络畅通现场救护组本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护,送往医院

4.事故调查，善后处理

①学校应急组在110的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安排家长情绪等

②学校应急组负责协助no调查事故发生经过

③如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚

5、纪律处分凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防护，对学校出现的欺凌事件进行及时处置，对欺凌事件反应迟缓,故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将对该教师严肃处理校园欺凌暴力事件预防与处理应急预案

一、指导思想为了有效防范校园内发生欺凌暴力事件，切实保障广大师生人身和校园财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校的稳定，特制定学校欺凌暴力事件预防与处理应急预案I

二、适用范适用于发生在我校校园欺凌暴力伤害事件

三、组织机构

1.成立校园欺凌暴力防控应急处理领导小组组长XXX副组长XXX、XX成员全体教师

2.职责全体教师负责在公安介入之前与侵害势力的周旋，紧急时的格斗等，为受伤学生提供及时有效的救护；班主任负责疏散引导学生到安全场所；学校校委会成员负责对校内外的联络kU!预警预防汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作

1.分析可能引发事件的原因由于种种因数对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病及学生之间的矛盾等情形是引发学校欺凌、暴力事件的主要原因

2.采取针对性的预防措施。