文本内容:
活动名称律动《刷牙洗脸》第课时2活动目标•进一步熟悉音乐旋律,尝试表现洗脸的各种动作;•能跟着音乐有节奏地完整表演律动《刷牙、洗脸》;•体验和表现照镜子的愉快心情活动准备•音带•小镜子•幼儿已熟悉音乐活动流程
一、复习律动《刷牙》指导语早上起床,小熊看到妈妈在刷牙,他说“我现在也是一只勤快的小熊,我要自己刷牙了!”让我们一起来做这只勤快的小熊,跟着音乐刷刷牙吧!教师弹奏音乐,幼儿回忆律动跟着音乐表演律动《刷牙》
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二、学习律动《洗脸》
2..引导幼儿说说是怎么洗脸的,并用动作表现指导语早上起床刷好牙后,小熊还要干什么呢?你是怎么洗脸的?1,提取较好的动作,引导幼儿自己跟着音乐尝试有节奏地表现洗脸可表现遍.引导幼儿表现脸洗干净以后照镜子的动作和照镜子的愉悦心情22—2指导语洗完脸以后,小熊想照照镜子看自己有没有洗干净,那可以怎么做?照镜子的时候发3现自己洗的真干净,心里觉得很高兴,那怎么表现啊?.播放音乐,教师完整表演律动《洗脸》,幼儿观看.幼儿跟着教师一起表演4
三、完整表演
5.幼儿集体表演律动《洗脸》.幼儿集体完整表演《刷牙洗脸》1动作说明2小节双手作洗毛巾状;1-2小节双手做拧毛巾状;3-4小节双手作洗脸状;5-6小节反复小节的动作;7-856小节一手叉腰,一手当镜子,左右各摇头一下;9-10小节反复小节动作;11—12910双手伸食指,指脸作笑脸状;13-14反复小节的动作15—161314。